【摘要】-1-組織行為學(xué)一、名詞解釋組織行為學(xué)是一個(gè)研究領(lǐng)域,它探討個(gè)體、群體以及結(jié)構(gòu)對(duì)組織內(nèi)部行為的影響.目的是應(yīng)用這些知識(shí)改善組織績(jī)效。這一概念包括以下含義:(1)組織行為學(xué)研究的對(duì)象是人的行為的規(guī)律性,但不是研究人的一般行為規(guī)律,而是集中研究在各種工作組織中的人的行為規(guī)律。(2)組織行為學(xué)是綜合運(yùn)用心
2024-11-25 09:12
【摘要】McGraw-Hill/Irwin?2021TheMcGraw-HillCompanies,Inc.Allrightsreserved.2IndividualBehavior,Values,andPersonalityMcShane/VonGlinowOB4e?2021TheMcGraw-HillCompanie
2024-12-06 02:07
【摘要】組織行為學(xué)講義付景濤第1頁(yè)共46頁(yè)《組織行為學(xué)》講義付景濤講師經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2020,9組織行為學(xué)講義付景濤第2頁(yè)共46頁(yè)第一章什么是組織行為學(xué)0前言
2024-11-10 18:13
【摘要】閻海峰《組織行為學(xué)》講稿組織行為學(xué)工作中的人類(lèi)行為閻海峰《組織行為學(xué)》講稿講師簡(jiǎn)介閻海峰?復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)博士,華東理工大學(xué)商學(xué)院教授,美國(guó)印第安納大學(xué)凱利商學(xué)院訪(fǎng)問(wèn)教授?美國(guó)管理學(xué)會(huì)(AOM)會(huì)員,中國(guó)管理研究國(guó)際學(xué)會(huì)(IACMR)會(huì)員,上海心理學(xué)會(huì)人力資源管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員?電子信
2025-03-03 22:59
【摘要】4—205榮譽(yù)出版1第一章導(dǎo)論學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解組織行為學(xué)的發(fā)展歷程,組織行為學(xué)的發(fā)展階段中各主要理論的代表人物。第一節(jié)組織與組織行為一、組織1、組織的概念組織是一群人的集合,為了完成共同的使命和目標(biāo),組織成員按照一定的方式相互合作結(jié)成的有機(jī)整體,從而形成單獨(dú)的個(gè)人力量簡(jiǎn)單相加所不能比擬的整體力量。
【摘要】組織行為學(xué)——必修考查課程陳文晶激勵(lì)——群體——團(tuán)隊(duì)?激勵(lì):–激勵(lì)定義–激勵(lì)理論?群體:–群體概念、–分類(lèi)–群體決策?團(tuán)隊(duì):–定義、類(lèi)型–發(fā)展階段–團(tuán)隊(duì)合作–影響因素–團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響因素激勵(lì)?激
2025-03-03 22:44
【摘要】3、組織購(gòu)買(mǎi)行為分析組織購(gòu)買(mǎi)決策過(guò)程組織購(gòu)買(mǎi)類(lèi)型營(yíng)銷(xiāo)策略在各類(lèi)組織購(gòu)買(mǎi)類(lèi)型中的運(yùn)用招標(biāo)采購(gòu)及管理影響組織購(gòu)買(mǎi)行為的因素分析組織購(gòu)買(mǎi)決策過(guò)程確定需求的特征和數(shù)量預(yù)測(cè)和需求階段尋找和判斷潛在的供應(yīng)來(lái)源描述需求項(xiàng)目的特征和數(shù)量選擇訂貨程序評(píng)價(jià)建議、選擇供應(yīng)商
2024-12-02 12:15
【摘要】第十三章組織文化與組織發(fā)展范云峰主要內(nèi)容第一節(jié)、組織文化一、組織文化概述二、幾種主要的組織文化三、組織文化的建設(shè)和發(fā)展第二節(jié)、組織的發(fā)展前言:中國(guó)企業(yè)管理中的“十個(gè)為什么”?“明星”企業(yè)很快成為“流星”企業(yè)。?,并存在溝通障礙。?感到迷茫、遲疑而不愿跟進(jìn),導(dǎo)致變革成
2025-02-22 00:46
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)者就是那些想象力和預(yù)見(jiàn)力極度發(fā)達(dá),但恐懼感發(fā)育不良,并且對(duì)勝負(fù)幾率沒(méi)有概念的人。——R.賈維克第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵一、領(lǐng)導(dǎo)的含義利用組織賦予的職權(quán)和個(gè)人具備的能力去指揮、帶領(lǐng)、引導(dǎo)和鼓勵(lì)部下為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力工作的活動(dòng)過(guò)程。必須有部下或追隨者;擁有影響追隨者的力量;
2025-03-03 19:13
【摘要】第六章組織第六章組織一組織建設(shè)的基本知識(shí)二組織結(jié)構(gòu)類(lèi)型三組織設(shè)計(jì)的權(quán)變因素四組織設(shè)計(jì)的程序及組織變革五團(tuán)隊(duì)建設(shè)六職務(wù)設(shè)計(jì)七學(xué)習(xí)型組織組織結(jié)構(gòu)的基本要素工作設(shè)計(jì)形成部門(mén)建立層次分配權(quán)責(zé)
2025-03-07 09:39
【摘要】系統(tǒng)性的簡(jiǎn)易組織管理吳學(xué)文?先自立而后立人?無(wú)可抗拒的招募方法?發(fā)揮領(lǐng)袖的素質(zhì)和魅力?簡(jiǎn)易有效的訓(xùn)練方法?啟發(fā)性的激勵(lì)?創(chuàng)造理想和擴(kuò)大組織陣容重要觀(guān)念?一個(gè)真正聰明的人,不應(yīng)該是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)的人?要成長(zhǎng)快,最重要是選擇老師?不要做事,而要
【摘要】第五章群體行為與公共組織管理〖授課題目〗群體概述群體動(dòng)力團(tuán)隊(duì)建設(shè)〖教學(xué)目的與要求〗群體由個(gè)體組成,同時(shí)又是組織的子系統(tǒng)。本章在對(duì)個(gè)體心理及行為研究的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)群體發(fā)展的規(guī)律、及影響群體績(jī)效的因素。〖教學(xué)要點(diǎn)〗1.掌握群體概述的內(nèi)涵
2025-02-21 00:00
【摘要】,?問(wèn)題一:哪些決策導(dǎo)致了巨人集團(tuán)的興起?它們有何特點(diǎn)?導(dǎo)致這些決策的原因是什么??問(wèn)題二:哪些決策導(dǎo)致了巨人集團(tuán)的衰落?其特點(diǎn)是什么?其中哪個(gè)/些最為重要?導(dǎo)致這些決策的原因是什么??問(wèn)題三:從管理決策的角度看,有無(wú)可能避免或改善導(dǎo)致巨人衰落的哪些決策?為什么?(從諸如個(gè)人決策/群體決策、個(gè)性因素/體制因素/文化因素等方面討論)
2025-03-22 13:50
【摘要】實(shí)驗(yàn)室理性管理08工檢劉洪軍80315220摘要:實(shí)驗(yàn)室肩負(fù)著出人才、出成果和服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的重要使命,在教學(xué)科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用,因此,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理,現(xiàn)實(shí)意義重大。分析了實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)實(shí)作用,基于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的相關(guān)問(wèn)題,提出了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的可行性措施。關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理眾所周知,實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究、科學(xué)探索中是理論驗(yàn)證和基本數(shù)據(jù)的來(lái)源。在
2025-03-05 07:11
【摘要】第八章組織設(shè)計(jì)組織與組織設(shè)計(jì)組織的部門(mén)化組織的層次化組織的概念?組織的概念:?Organizations—作為組織工作的對(duì)象,如企業(yè)、學(xué)校等;?Organizing—作為組織工作的職能,指組織設(shè)計(jì)、組織再設(shè)計(jì)(組織變革);?Organization—作為組織工作的結(jié)果,指組織設(shè)計(jì)所
2025-04-06 16:31