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正文內(nèi)容

廣播電視節(jié)目的內(nèi)容策劃-在線瀏覽

2025-03-25 11:14本頁(yè)面
  

【正文】 形所引起的憂慮或關(guān)切。 ? 結(jié)構(gòu)性懸念是貫穿電視專題片始終的總體懸念,其主要作用在于建構(gòu)專題片的整體框架,突出電視專題片的總體構(gòu)思,揭示其主題和思想內(nèi)涵 。 ? 一般來說,專題片總在故事開端或者情節(jié)展開之前拋出總體懸念,而后依靠一個(gè)個(gè)小懸念的運(yùn)用和解疑來推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,而最終的懸念要一直延續(xù)到結(jié)尾處才出人意料地給予揭示。 ? 在結(jié)構(gòu)中強(qiáng)調(diào)元素之間的矛盾沖突 , 多設(shè)干擾主要矛盾發(fā)展的次要矛盾 , 讓觀眾無法通過自身的觀賞經(jīng)驗(yàn)來預(yù)測(cè)故事的發(fā)展。 ? 抑制型表現(xiàn)方式 ? 抑制型表現(xiàn)方式是抓住觀眾急于獲知內(nèi)情的迫切心理,故意放慢敘述節(jié)奏,延緩事件進(jìn)程的一種懸念表現(xiàn)方式。 ? 2 在中心情節(jié)發(fā)展過程中嵌人其他次要情節(jié)線索以造成 “ 戲中有戲 ” 懸念的類型 ? 懸念的建構(gòu)表現(xiàn)主要用兩種方式來實(shí)現(xiàn) : ? 1 運(yùn)用敘事結(jié)構(gòu)進(jìn)行建構(gòu)表現(xiàn) ? 2 通過電視語(yǔ)言進(jìn)行建構(gòu)表達(dá) 。 ? 2:根據(jù)不同的人物視角來呈現(xiàn)不同的事件 ,而觀眾通過不同人視角的交叉 ,已經(jīng)得知事件的原因、矛盾沖突、或小結(jié)局 (指的是一段矛盾的結(jié)局 ,而不是全片大結(jié)局 )不定內(nèi)聚焦視角的魅力就在于觀眾的已知與劇中人的未知的碰撞。這種作品是否成功,就在于在結(jié)局已知的情況下 ,過程的壓抑和引導(dǎo)是否成功受眾被矛盾引發(fā)的心理期待有多大。 2 利用搖鏡頭制造懸念。在起幅和落幅之間有一段時(shí)間差 , 可以利用心理學(xué)上有意注意的原理 , 在起幅上制造懸念 , 吸引觀眾的注意力 , 在落幅上表現(xiàn)結(jié)果 , 形成觀賞心理的起伏。鏡頭緊緊跟在記者或線索人物的后面 , 使觀眾產(chǎn)生一種親臨現(xiàn)場(chǎng)逐 步深入的感覺 ,“ 將會(huì)發(fā)生什么”的懸念也會(huì)油然而生。 ? 2 通過聲效特別是同期聲建構(gòu)懸念。 ? 音樂有利于建構(gòu)畫外空間 , 引發(fā)受眾對(duì)畫外空間的探索。談話需要被剪輯成若干‘幕’,幕間以字幕、片花間隔。在開端 — 發(fā)展 — 高潮 — 結(jié)局的運(yùn)作中,人物的活動(dòng)與命運(yùn)、個(gè)性與精神得以一覽無余。道具的使用不僅引發(fā)了嘉賓滔滔不絕的話語(yǔ),也使節(jié)目的進(jìn)程進(jìn)入編導(dǎo)期待的模式中。 談話類節(jié)目的敘事方法 ? 主持人的引導(dǎo)敘述 ? 當(dāng)事人的主體敘述 ? 電視畫面的輔助敘述 談話類節(jié)目的風(fēng)格確立 ? 1 敘事的完整性并不是 談話類 節(jié)目的全部標(biāo)準(zhǔn)。 ? 2 尋求獨(dú)特的敘事風(fēng)格。同時(shí)根據(jù)的特征,選取寫實(shí)、寫意、補(bǔ)充、延續(xù)等不同外景與資料 表現(xiàn)手法。 ? 2 以深入展開話題為動(dòng)因。 ? 2 以滿足人們了解他人生活與內(nèi)心秘密的心理作為動(dòng)因 ? 3 嘉賓的選擇 傾向于 有特別奇異生活經(jīng)歷的人物。 新聞評(píng)論節(jié)目 選題 ? 新聞節(jié)目 選題要有計(jì)劃性,正負(fù)新聞要兼顧。 ? 有些 欄目的選題 過 于 求 奇、 求 新和非正常,傳播后的效應(yīng) 容易 具有消極色彩 。 ? 越是與社會(huì)生活息息相關(guān)的負(fù)面新聞,越是需要具有服務(wù)性。 ? 2 安排的主題應(yīng)有所變化、刺激受眾 的好奇心 。 討論型節(jié)目 嘉賓選擇 ? 目前討論型節(jié)目 的嘉賓多為報(bào)社觀察員,社會(huì)評(píng)論者,鮮有業(yè)內(nèi)學(xué)者或行業(yè)專家,嘉賓知識(shí)面豐富、表達(dá)流暢,但 難以做到對(duì)每個(gè)選題都具有針對(duì)的 專業(yè)性、深度性。反倒讓 受 眾有些失望,一知半解。 但是 新聞評(píng)論并不是憤青一般感性的宣泄,而應(yīng)該是理性思考后客觀的評(píng)說 。 ? 討論時(shí)應(yīng)該注意服務(wù)性 。 ? 2 視聽 元素 要盡量豐富 嘉賓 觀點(diǎn)、主持人評(píng)論、 網(wǎng)友觀點(diǎn) 、外拍采訪、 直播現(xiàn)場(chǎng)連線 、資料素材短片等手段共同參與 。 ? 二 主持人把握 討論 的目的,是要以給出正確看待事物的方法以及正確的解決方案為前提。要針對(duì)選題選擇合適的嘉賓,讓嘉賓在專業(yè)領(lǐng)域上給出更為有深度和力度的 意見 。 新聞節(jié)目編排 ? 新聞廣播早間新聞段重點(diǎn)的欄目, 多個(gè)新聞節(jié)目聯(lián)播 的布局不利于新聞廣播臺(tái)的整體發(fā)展。 “我在現(xiàn)場(chǎng)”的準(zhǔn)確性 ? 廣播 節(jié)目應(yīng)加大在現(xiàn)場(chǎng)連線報(bào)道方面的力度,確保交通道路信息的準(zhǔn)確提供。整合利用節(jié)目已有資源和優(yōu)勢(shì),突出 “ 我在現(xiàn)場(chǎng) ” 的報(bào)道權(quán)威性、準(zhǔn)確性。除了節(jié)目自然段的間歇外,其他時(shí)間播放的廣告內(nèi)容把節(jié)目的整體性破壞,導(dǎo)致由于節(jié)目有效內(nèi)容安排的不緊湊,使得一部分受眾在廣告時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)臺(tái)。應(yīng)對(duì) 廣告時(shí)間合理進(jìn)行編排,并應(yīng)控制廣告總量、均衡配置。處理好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益之間的平衡,以追求社會(huì)效益為最終目標(biāo)。 ? 2 在每次播出廣告之前告知聽眾廣告時(shí)間。 懸念設(shè)置點(diǎn) ? 討論型 節(jié)目 的觀眾 有 強(qiáng)烈的 內(nèi)心參與 意識(shí),以肯定或否定的心理判斷,思考和辨析著嘉賓的分析推斷的正確與否。 ? 懸念的設(shè)置點(diǎn): ? 1 與 主流觀眾認(rèn)同發(fā)生矛盾的 觀點(diǎn)與結(jié)論 ? 2 對(duì)問題 最深入、權(quán)威的 分析 和資料。 敘事型談話節(jié)目 ? 敘事 型 談話 節(jié)目 的觀眾 渴望探視到別人的人生經(jīng)歷或者生活情感的秘密,注重其敘述的過程和細(xì)節(jié)。 真人秀的三重?cái)⑹陆Y(jié)構(gòu) ? 一 制作團(tuán)隊(duì)的設(shè)定:將故事勻地散布在既定的時(shí)間線上,有目的地分割空間,并將懸念與對(duì)抗通過議程設(shè)置的方式使之不斷升級(jí), 最終走向設(shè)定的結(jié)局; ? 二 影像的時(shí)間:影像被剪輯后以規(guī)定的形態(tài)呈現(xiàn)在觀眾面前,通過“偽裝”手段制造懸念吸引觀眾看下去, 并在最后一刻真相大白時(shí)讓人覺得合理; ? 三 觀眾的閱讀:觀眾的閱讀是一個(gè)矛盾的過程,一方面試圖通過推理、猜想等方式在第二重?cái)⑹碌幕A(chǔ)上復(fù)現(xiàn)第一重?cái)⑹?,另一方面又希望第二重?cái)⑹驴梢宰銐蚓?,以至于讓自己獲得看到結(jié)局恍然大悟的快感。 ? 2 通過網(wǎng)絡(luò)多媒體等方式延展敘事的時(shí)間與空間。 敘事結(jié)構(gòu) ? 戲劇化 的 敘事 忌 平鋪直敘, 需要利用有限的 時(shí)間和,表現(xiàn)一個(gè)相對(duì)完整和連續(xù)的矛盾沖突過程,因果關(guān)系、開端、發(fā)展、高潮都有較好的關(guān)照,運(yùn)用劇情片的結(jié)構(gòu)方式,有意識(shí)地構(gòu)筑故事情節(jié)、塑造人物、設(shè)計(jì)懸念和高潮,以戲劇化的方式加以剪輯,使事件發(fā)展具有一定的戲劇效果或因果關(guān)系。 ? 非焦點(diǎn)、內(nèi)聚焦與外聚焦 ? 人稱與聚焦 ? 不同的視角有不同的敘述方式和表達(dá)效果 , 視角選擇確定了敘述者與故事及人物的關(guān)系。 ? 具有相同敘事者、敘事視角的作品可以采用不同的敘事結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。 非聚焦 第三人稱敘述:從與故事無關(guān)的旁觀者立場(chǎng)進(jìn)行的敘述,其特點(diǎn)是無視角限制,又稱作無焦點(diǎn)敘述。 ? 1 第一人稱內(nèi)聚焦:敘述者是故事中的角色,敘述視角因此移入作品內(nèi)部,成為內(nèi)在式焦點(diǎn)敘述,其特點(diǎn)是這個(gè)人物不僅可以參與事件過程,又可以離開作品環(huán)境面向讀者進(jìn)行描述和評(píng)介;但作為敘述者的視角受到角色身份的限制,不能敘述本角色所不知的內(nèi)容。 外聚焦 ? 外聚焦型是最為局限的視角 ,完全不涉及到人物的內(nèi)心世界和人物行為的動(dòng)機(jī)和目的 ,只是嚴(yán)格地從外部呈現(xiàn)人物的行動(dòng)和客觀環(huán)境。 ? 各種限知視角構(gòu)造了一種新型的世界關(guān)系和敘述情調(diào)。 ? 4 多視角 :變換敘述視角和人稱,可使故事敘述中在把握遠(yuǎn)近粗細(xì)時(shí)有了更多的自由,更生動(dòng)。 ? 原因一:攝像機(jī)的介入。人們一旦想到自己可能會(huì)成為每個(gè)電視機(jī)前的觀眾的觀看對(duì)象時(shí),就會(huì)警覺地把真實(shí)的自己裹起來,去有意樹立一個(gè)受觀眾歡迎或者起碼不讓觀眾反感的形象。 ? 原因三:導(dǎo)演的安排。 ? 2:采用不定內(nèi)聚焦視角,根據(jù)不同的人物視角來呈現(xiàn)不同的事件 ,觀眾通過不同人視角的交叉得知事件的原因、矛盾沖突、或小結(jié)局 (指的是一段矛盾的結(jié)局 ,而不是全片大結(jié)局 ),讓觀眾的已知與人物的未知碰撞。 ? 這種作品是否成功,就在于在結(jié)局已知的情況下 ,過程的壓抑和引導(dǎo)是否成功受眾被矛盾引發(fā)的心理期待有多大。 ? 情緒節(jié)奏是編輯節(jié)奏和其它語(yǔ)言節(jié)奏的基礎(chǔ),全片都依托情緒節(jié)奏而展開,依托情緒節(jié)奏而運(yùn)動(dòng)。 興奮點(diǎn)與懸念 ? 興奮點(diǎn)的制造: ? 1 捕捉生活中的矛盾。 ? 當(dāng)記述內(nèi)容是過去歷史時(shí),利用對(duì)所要記述的人物或事件先行概述,讓觀眾對(duì)內(nèi)容主題產(chǎn)生先入為主的概念,有利于對(duì)專題片的認(rèn)同 .
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