【摘要】角的初步認識復(fù)習(xí)課認識角頂點邊邊·:角是由一個頂點和兩條邊組成的平面圖形。。:像這樣的角都是直角,“”是直角符號。銳角和鈍角的認識比直角小的角是銳角,比直角大的角是鈍角。數(shù)圖形
2025-02-14 17:24
【摘要】第2課時乘法的初步認識(2)第一單元表內(nèi)乘法(一)?口算40+30=80-50=30+4=56-6=70-3=57-50=99-9=67-3=20+68=6+20=7030345
2025-02-14 17:17
【摘要】4的乘法口訣一、復(fù)習(xí)舊知(一)對口訣三三得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五3×5=5×2=5+5+5+5=5
【摘要】1+1+1=2+2+2+2=5+5+5+5=3820變出了多少朵花?2223個22+2+2=6(朵)變出了多少朵花?3個2相加小結(jié):求幾個相同的數(shù)的和是多少,用連加的方法計算。一共有多少個燈籠?5個33+3+3+3+3=15(個)一
2025-01-20 10:29
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:使大家初步認識乘法的含義,知道求幾個相同加數(shù)的和,用乘法計算比較簡便。:會讀寫乘法算式。:口述乘法算式的意義。熱鬧的游樂園游樂園里你看到了什么?人們都在做什么?我擺了4把小傘。我擺了6個三角形。我擺的是花邊。我擺了3
2025-02-15 12:30
【摘要】在游樂園里,你看到了什么?游樂園里玩各種游樂項目的分別有多少人呢?你能用算式表示出來嗎?小火車:過山車:大風車:3+3+3+3=122+2+2+2+2+2=124+4+4+4+4=20像這樣的加法還可以用乘法表示。加法算式:乘法算式:4
2025-02-01 00:34
【摘要】20+2030–3040+710+1559-923+720+3869-945+5連加算式連加算式連加算式2+2+2+2+2=4+4+4=5+5+5+5=1012202+2+2+2+2
【摘要】你能提出什么問題?263個2相加(朵)變出了多少朵花?你能提出什么問題?你能提出什么問題?5個3相加一共有多少個燈籠?(個)3333315一共多少個燈籠?你能提出什么問題?4個4相加一共有多少條魚?(條)444416222
【摘要】《除法的初步認識》單元測試一、填一填。1、12÷3=4讀作(),其中12叫做(),3叫做(),4叫做()。2、15個小朋友做游戲。(1)平均每組3人,可以分成()組,列式為(
2025-01-18 02:59
【摘要】1和0的乘法回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)1今天我當家——小數(shù)乘法QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?原來三頂帽子里一共有幾只鴿子?現(xiàn)在三頂帽子里一
2025-02-13 05:55
【摘要】6的乘法口訣(一)看算式說口訣4×44×53×4=4×4=5×5=2×2=2×5=3×2=5
2025-01-20 14:32
【摘要】7的乘法口訣拼圖個數(shù)1234567塊數(shù)1×7=72×7=3×7=4×7=5×7=6×7=7×7=2128354249147一七得七二七十四三七二十一四七二十八
【摘要】《除法的初步認識》基礎(chǔ)練習(xí),填一填。(1)平均分成2份,每份()朵?!酢隆酰健酰ǘ洌?)每4朵一份,可以分成()份。□÷□=□(朵)2.(1)有()盤,每盤有(
2025-01-19 01:36
【摘要】第3課時乘法的初步認識(3)第一單元表內(nèi)乘法(一)個××422442?看圖填空。個××
2025-01-20 02:40
【摘要】背一背:5的乘法口訣你能說說有多少個頂竿的人和轉(zhuǎn)圈圈的人嗎?1個人頭頂1根竿,上面2人轉(zhuǎn)圈圈。2個人頭頂2根竿,上面4人轉(zhuǎn)圈圈。3個人頭頂()根竿,上面()人轉(zhuǎn)圈圈。4個人頭頂()根竿,上面()人轉(zhuǎn)圈圈。5個人頭頂(