20xx秋語文版語文八年級上冊第14課花兒為什么這樣紅ppt課件2-在線瀏覽
2025-01-20 10:19本頁面
【正文】 ，對花兒“紅”的形成和演變的歷史進行縱向說明。個別段落還采用時間順序。 作比較 例如第 10段，拿牡丹由自然選擇費了億萬年時間造成的野生原種，花是單瓣，花色單一，與經(jīng)過人工栽培，僅北宋中葉，幾十年功夫就由單瓣創(chuàng)造出多葉等各種不同的姿態(tài)，由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅等各種不同的美麗色彩相比較，突出說明了人工選擇大大加快了植物進化過程，能夠在較短時間內(nèi)取得顯著成果。 列數(shù)字 第 10段，人工栽培的歷史僅二三百年，用具體數(shù)字準確說明了人工栽培的歷史短，但培育出的花的種類和顏色卻非常多，突出了人工選擇的功勞之大。 它在文中出現(xiàn) 7次，都是以設問的形式出現(xiàn)。以下幾段是分別設問，起到提示說明角度及內(nèi)容的作用，同時使說明層次清楚，步步深入。 它的作用是使中心突出，脈絡分明，節(jié)奏明快，增添文章語言的美感，增加文章的藝術(shù)色彩。以“花兒為什么這樣紅”為標題，易于吸引廣大讀者關(guān)注，激發(fā)閱讀興趣。本文既是一首科學的詩，又是一幅色彩斑斕的畫，以歌曲命名頗富有詩情畫意，與全文格調(diào)一致。 如，“我的未來不是夢”“真我風采”“讓我們蕩起雙槳”“掀起你的蓋頭來”“歡樂頌”等等常被作為文章的題目，以此濃縮文章內(nèi)容，增加詩情畫意，激發(fā)
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