20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上191命題和證明第1課時(shí)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】命題和證明(1)演繹證明復(fù)習(xí)舊知，理解概念一般來(lái)說(shuō)，證明是指人們?yōu)楂@得使人信服的結(jié)論所采用的手段.證明的形式？有“實(shí)踐證明”、“歷史證明”、“舉例證明”等多種形式；而對(duì)數(shù)學(xué)結(jié)論的正確性進(jìn)行證明，還有更為嚴(yán)格的形式．怎樣才算嚴(yán)格的數(shù)學(xué)證明呢？下面以“對(duì)頂角相等”為例進(jìn)行分析．證明的含義？復(fù)習(xí)舊知，

2025-01-21 02:58

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上196軌跡第2課時(shí)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】AB兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的軌跡是______________________線段AB的垂直平分線ABP（包括頂點(diǎn)）且到角兩邊距離相等的點(diǎn)的軌跡是____________________.∠AOB的角平分線OABPED________________________________

2025-01-20 00:53

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上161二次根式第1課時(shí)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】⑵什么是一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根？如何表示？正數(shù)的正的平方根叫做它的算術(shù)平方根?；貞洟攀裁唇凶鲆粋€(gè)數(shù)的平方根？如何表示？一般地，若一個(gè)數(shù)的平方等于a，則這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根。用(a≥0)表示。a0的算術(shù)平方根平方根是0a的平方根是a?復(fù)習(xí)1、如果，那么

2025-01-21 02:58

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上183反比例函數(shù)第1課時(shí)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】?在某個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量,設(shè)為x和y,如果在變量x的允許取值范圍內(nèi),變量y隨著x的變化而變化,它們之間存在確定的依賴(lài)關(guān)系,那么變量y叫做變量x的函數(shù),x叫做自變量.?解析式形如y=kx(k是不等于零的常數(shù))的函數(shù)叫做正比例函數(shù).?如果兩個(gè)變量的每一組對(duì)應(yīng)值的比值是一個(gè)

2025-01-20 14:09

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上199勾股定理第2課時(shí)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】ABCDEAC2+EC2=AE2()機(jī)場(chǎng)入口處的銘牌上說(shuō)明,飛機(jī)行李架是一個(gè)56cm×36cm×23cm的長(zhǎng)方體空間,一位旅客攜帶一件長(zhǎng)62cm的畫(huà)卷能放入行李架嗎?解563623∴∠ABC=900,∠ACC′=900∴AB2+BC

2025-01-20 00:53

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上199勾股定理第3課時(shí)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】你知道嗎？?據(jù)說(shuō)古埃及人用下圖的方法畫(huà)直角：把一根長(zhǎng)繩打上等距離的13個(gè)結(jié)，然后以3個(gè)結(jié)、4個(gè)結(jié)、5個(gè)結(jié)的長(zhǎng)度為邊長(zhǎng)，用木樁釘成一個(gè)三角形，其中一個(gè)角便是直角．你知道為什么嗎？畫(huà)一畫(huà)?用尺規(guī)畫(huà)△ABC，使其三邊長(zhǎng)分別為，6cm，．?觀察你畫(huà)出的三角形是直角三角形嗎？?驗(yàn)證等式“+62=”成立嗎？?換

2025-01-20 09:34

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上13能被2-5整除的數(shù)第1課時(shí)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】能被2、5整除的數(shù)（1）1.因數(shù)和倍數(shù)的意義.復(fù)習(xí)引入整數(shù)a能被整數(shù)b整除，a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)（或約數(shù)）.，如一雙鞋子、一雙筷子….如果小明的家中有3人用餐，那么要拿出根筷子；如果小明家來(lái)了客人，那么拿出的筷子的根數(shù)一定是的倍數(shù)，即這個(gè)數(shù)是能

2025-01-20 09:35

上海教育版數(shù)學(xué)六上26分?jǐn)?shù)的除法第1課時(shí)課件-在線瀏覽

【摘要】(1)分?jǐn)?shù)的除法一、思考：上面各式有什么特點(diǎn)？?jī)蓚€(gè)數(shù)乘積都是1問(wèn)：什么是互為倒數(shù)？怎樣理解這句話(huà)？問(wèn)：0有倒數(shù)嗎？為什么？1有倒數(shù)嗎？為什么？例：寫(xiě)出、的倒數(shù)如何求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)？?求一個(gè)數(shù)（0除外）的倒數(shù)，只要把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)

2025-02-02 23:50

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上163二次根式的運(yùn)算第1課時(shí)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】1、什么是最簡(jiǎn)二次根式？1）被開(kāi)方數(shù)不含分母2）被開(kāi)方數(shù)的各因式的指數(shù)為12、下列各組里的二次根式是不是同類(lèi)二次根式？（題中字母都為正數(shù)）問(wèn)題怎樣計(jì)算?aaaaaa22250832???二次根式加減運(yùn)算的步

2025-01-20 00:54

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上32比的基本性質(zhì)第2課時(shí)-在線瀏覽

【摘要】（第）比的基本性質(zhì)：比的前項(xiàng)與后項(xiàng)同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。:::(0)ababakbkkkk???(0)aakakkbbkbk?????利用比的基本性質(zhì)可以將比化成最簡(jiǎn)整數(shù)比。（1）比的前項(xiàng)與后項(xiàng)均為整數(shù)。（2）比的前項(xiàng)與后項(xiàng)互素

2025-02-14 16:58

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上191命題和證明第2課時(shí)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】命題、公理、定理（1）在同一平面內(nèi)，兩條不相交的直線叫做平行線。（3）如果兩個(gè)角是對(duì)頂角，那么這兩個(gè)角相等。（4）等腰三角形的三條邊互不相等。（2）能夠被2整除的數(shù)叫做偶數(shù)。（5）如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行。（6）對(duì)頂角相等（7）等角的余角相等嗎？（8）畫(huà)∠AOB的平分線

2025-01-21 02:58

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上16公倍數(shù)和最小公倍數(shù)第1課時(shí)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】一、情境引入在上海南站，地鐵1號(hào)線每隔3分鐘發(fā)車(chē)，軌道交通3號(hào)線每隔4分鐘發(fā)車(chē).如果地鐵1號(hào)線和軌道交通3號(hào)線早上6：00同時(shí)發(fā)車(chē)，那么至少再過(guò)多少時(shí)間它們又同時(shí)發(fā)車(chē)？6點(diǎn)12分（3）第三次同時(shí)發(fā)車(chē)是什么時(shí)間?想一想（2）12和3、4有什么關(guān)系？（1）下次同時(shí)發(fā)車(chē)是什么時(shí)間

2025-01-20 09:35

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上15公因數(shù)與最大公因數(shù)第2課時(shí)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】公因數(shù)與最大公因數(shù)（2）?什么叫幾個(gè)數(shù)的公因數(shù)？什么叫幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)？?什么叫兩個(gè)數(shù)互素？?求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法有哪些？議一議：3和15的最大公因數(shù)是；1

2025-01-20 14:08

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上163二次根式的運(yùn)算第2課時(shí)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】二次根式的運(yùn)算如圖，將一個(gè)正方形分割成面積為s（平方單位）和2s（平方單位）的兩個(gè)小正方形和兩個(gè)長(zhǎng)方形，求圖中每個(gè)長(zhǎng)方形（陰影部分）的面積.2ss二次根式的性質(zhì)3的逆運(yùn)算也就是二次根式相乘的法則，即兩個(gè)二次根式相乘，被開(kāi)方數(shù)相乘，根指數(shù)不變.()a0

2025-01-20 00:54

第2課時(shí)扇形面積-在線瀏覽

【摘要】扇形面積湘教·九年級(jí)下冊(cè)如圖所示是一把圓弧形狀的扇子的示意圖,你能求出做這把扇子用了多少紙嗎？新課探究BOA點(diǎn)擊打開(kāi)圓的一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所圍成的圖形叫作扇形.藍(lán)色部分是一個(gè)扇形，記作扇形OAB．我們可以發(fā)現(xiàn)，扇形面積與組成扇形的圓心角的大小有關(guān)，在同一個(gè)圓中，圓心角越大

2025-04-13 13:32

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上44扇形的面積第1課時(shí)ppt課件-展示頁(yè)

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