生產組長崗位認知培訓-在線瀏覽
2025-03-19 16:29本頁面
【正文】 ? 你想像中的班組長及其他生產基層管理人員是怎樣的？? 談談自己的未來的就業(yè)意向及職業(yè)規(guī)劃？ 職業(yè)的選擇是人生事業(yè)發(fā)展的起點，選擇正確與否，直接關系到人生事業(yè)的成功與失敗。管理控制的幅度，因公司及行業(yè)區(qū)別而有所不同，而其稱呼也有所不同，有組長、班長、領班、拉長等稱謂。即保質保量完成具體的工作（產品及服務的提供）。提高部下及同事的能力，創(chuàng)造有工作意義的勞動環(huán)境。對主管人員來說 班組長是主管人員命令、決定的貫徹者和執(zhí)行者，同時對自己的某方面工作起著輔助和補充作用。（三）班組長角色認知對作業(yè)員工來說? 班組長是直接的領導，并對其進行作業(yè)指導，評價其作業(yè)能力及作業(yè)成果 企業(yè)利潤配合上司指導下屬班組長的角色企業(yè)利潤配合上司指導下屬班組長（四）班組長的一天上班至10：00 10分鐘上班 作為管理人員，每天必須提早 10分鐘上班，為馬上要進行的早預留，充足的準備時間。 集合班組內所有人員，點名，互相問候。把工作拜托給大家。 若有不符合的話根據其程序依賴修理，采取報告給上司等適當地處理。 例如：作業(yè)者用轉矩分析器檢查之后是否在檢查表上進行記入，要確認。 特別是新的作業(yè)設定之后和對應者，實習者等接受的時候作業(yè)內容是否適合作業(yè)者的水平，要看是否進行所決定的標準作業(yè)，然后進行作業(yè)指導。（四）班組長的一天上班至10：00 （ 2）安全作業(yè)狀態(tài)的檢查 作業(yè)者是否在所決定的保護具裝著，安全動作、工作環(huán)境狀態(tài)（ 5S、照明、溫度、通風、臺面等）。 本工序的品質保證狀況一天 2次（上午 1次，下午 1次）下一個工程和本工序內確認。（ 4）零部件、材料的存量檢查確認（四）班組長的一天10點至12點 給上司正確地傳達生產狀況，提出自己的看法意見，請求必要的指示，上司不在時報告給代替人。為了進行各種情報交換，出席聯(lián)絡會。（四）班組長的一天10點至12點（ 1）對于臨時作業(yè) 工程試驗、生產試驗、設計變更的作業(yè)容易出現(xiàn)異常，這時組長和技術員應參與首件產品的確認。（ 2）對于作業(yè)變更 改善提案被采用及作業(yè)內容變更的時候是否按照變更的內容作業(yè)，要檢查有什么不符合。（ 3）要確認新的作業(yè)者是否按照作業(yè)指導作業(yè)。（四）班組長的一天10點至12點 員工是否按作業(yè)方法在生產線上作業(yè)。（四）班組長的一天13點至18點 發(fā)動組員積極地參加現(xiàn)場娛樂活動、午休學習會等。生產實績達不到計劃的時候，下午首先調查原因采取對策。午休的時候是否傳達給負責保養(yǎng)的作業(yè)者。（四）班組長的一天13點至18點 與上午中的 5相同，不過，對上午的要點有改變的必要，比如對于作業(yè)者的觀察來說，下午和上午進行觀察的作業(yè)者對象不同。 品質 —— 首先指示本工序對策，防止向下工序流出不良品，就異常發(fā)生的事實迅速聯(lián)絡上司和檢查部等。 停止時間中 —— 時間可能長達 20分鐘以上時，組織員工學習、開會、或者對不良品返工處置等，短時間（ 20分鐘以下）的停止時，指示組員進行現(xiàn)場清掃、整理、整頓等活動。根據當是日的生產狀況，確認實績、整理數據，通知下一班開工時要進行的必要處置。生產實績。（四）班組長的一天13點至18點 把輪班必要的情報記入在白班夜班聯(lián)絡本里。人事方面 組員的異動、支援、臨時員工的入廠接收等關聯(lián)的情報。品質方面 下班之前總結品質不良發(fā)生時處置的情況，異常零件被納入的情報，本工序上流出的不良品處置等。還是原因追究，對策方法或者確認等。（四）班組長的一天13點至18點防護用具的收回、放置，工具的收拾、點檢，現(xiàn)場清掃的確認。班組長一周工作（組裝部門）項 目 內 容
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