【摘要】作者:夏衍課文學習重點①整體感知課文,理清文章思路,了解文章中心意思。②學習課文綜合運用多種表達方式和點面結(jié)合的寫作方法。③閱讀課文,體會文章語言形象鮮明、句式豐富多變的特點。④認識包身工制度的罪惡以及帝國主義和封建勢力殘酷壓榨中國勞動人民的罪行。夏衍(1900-
2025-01-19 23:00
【摘要】呼蘭河傳(節(jié)選)蕭紅1、能說出本文的作者及主要作品。2、能感受并體會作者所描寫的童年的快樂。3、能逼真、細致的描寫景物,4、體會“我”眼里祖父的形象。5、鑒賞本文的語言藝術(shù),學習用鮮活的語言描摹事物。教學目標?現(xiàn)代小
2025-01-20 22:42
【摘要】導(dǎo)入新課?同學們,當今社會尊師重教蔚然成風。然而,在魏晉以后制度仍有沿襲的唐代,貴族子弟都入弘文館、崇文館和國子學。他們無論學業(yè)如何,都有官可做。因此,他們輕賤老師,社會上從師之風日下。在這種情況下,唐代散文家韓愈卻大張旗鼓地宣揚自己的觀點,批判“恥學于師”的陋習?,F(xiàn)在,我們就來學習千古佳作《師說》,從中感受韓愈非凡的勇氣和斗爭精神。師
2025-01-19 23:01
【摘要】冰河英雄(美國)克萊爾.薩夫安教學目標?不同(宋體,時間順序;楷體,邏輯順序);體味本文新聞寫作采用文學手法的獨特效果,提高對這種寫法的感悟。?,并說明其作用。?不平凡,體味普通人身上所散發(fā)的人性美。釋題?指的是身處生死存亡的關(guān)鍵時刻能把生的希望留給別人,而把死亡的威脅留給自
2025-01-19 23:30
【摘要】卡夫卡?饑餓藝術(shù)家為了使自己的藝術(shù)達到“最高境界”,以絕食表演作為謀生手段,宣稱可以40天不進食,進而發(fā)展到為絕食而絕食的“藝術(shù)”境界。40天過去了,他仍堅持要絕食表演下去,后被經(jīng)理強迫進食。藝術(shù)家深為他的饑餓藝術(shù)未達佳境而遺憾,更為人們對他的藝術(shù)追求不理解不支持備感孤獨,最后被送進馬戲團,關(guān)在籠中與獸類一起供人參觀,無異于真
【摘要】朗讀教學目的朗讀教學重點朗讀資料鏈接朗讀背景簡介朗讀寫作特色朗讀讀聽說寫朗讀思考練習朗讀作品簡介馮諼客孟嘗君戰(zhàn)國策朗讀課文分析教學目的。。教學重點。?三窟?,鞏固政治地位的事例所體現(xiàn)出的謀
2025-01-19 23:39
【摘要】?《秋夜》是魯迅散文集《野草》的第一篇,發(fā)表于1924年12月。當時北京的政治環(huán)境正如魯迅所說:“實在黑暗的可以!”魯迅在北京與北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治及封建勢力進行著韌性的戰(zhàn)斗。他的內(nèi)心是矛盾、痛苦、又壓抑的,但是他具有頑強不倦的戰(zhàn)斗精神,決不向黑暗勢力低頭?!肚镆埂氛亲髡吲c舊社會抗爭到底的誓言。但受制于當時惡劣的環(huán)境,魯迅只能采用一種
2025-01-19 22:59
【摘要】《蟬》講課人:褚俊輝?文人墨客大都用花草樹木來托物言志,象征自己的品格。?陶淵明愛菊,賀知章詠柳,周敦頤愛蓮,毛澤東詠梅。?而生活在晚唐中晚期的李商隱卻選擇了一種小昆蟲來托物言志。這種小昆蟲就是“蟬”今天呢,我們就一起來學習李商隱的一首五言律詩《蟬》。李商隱,字義山,號玉溪生、樊南生,晚唐著名詩人。
2025-01-22 13:27
【摘要】海棠海棠花花語是溫和、美麗、快樂。秋海棠的花語是苦戀。當人們愛情遇到波折,常以秋海棠花自喻。古人稱它為斷腸花,借花抒發(fā)男女離別的悲傷情感。海棠花是最有北方性格的花,頑強而不失嫵媚,親切而懂得自尊自愛…作者簡介:
【摘要】豐子愷?一、讀作品?二、讀作者?三、讀自己2020/12/24一、讀作品理清作品的結(jié)構(gòu)和論證思路?使人生圓滑進行的微妙的要素,莫如“漸”;造物主騙人的手段,也莫如“漸”。(1)人生階段(2)人生境遇(3)自然社會(4
2025-01-20 10:52
【摘要】碧云天,黃花地。()總是離人淚。(《長亭送別》王實甫)西風緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?蘇幕遮范仲淹關(guān)于詞牌——《蘇幕遮》?蘇幕遮,詞牌名,又名:《古調(diào)歌》、《鬢云松令》、《云霧斂》、《般涉調(diào)》等。原是唐玄宗時教坊曲名,來自西域
2025-01-22 13:25
【摘要】導(dǎo)言?自古以來,皇權(quán)都是自高無上的,皇帝老兒看上的女人,更是無人敢碰??稍谥袊鴼v史上卻又這么一位作家敢跟皇帝爭風吃醋,甚至拿皇帝調(diào)情之語入詞,他就是?江南名人——周邦彥(1056-1121),?北宋詞人。字美成,號清真居士,錢塘(今浙江省杭州市)人。少年落魄不羈,后因向神宗獻《
【摘要】察傳——審察傳聞主要觀點:不要盲目地聽信傳聞,正確的態(tài)度是審慎地區(qū)分是非正誤。夫得言不可以不察,數(shù)傳而白為黑,黑為白。故狗似玃(jué),玃似母猴,母猴似人,人之與狗則遠矣。此愚者之所以大過也。察:仔細看,看清楚視察、考察玃:大猿
2025-01-20 08:29
【摘要】察傳《呂氏春秋》《呂氏春秋》簡介:《呂氏春秋》是秦國相呂不韋組織門客集體編寫的。呂不韋生年不詳,死于秦始皇12年(公元前235年)。他本是趙國陽翟yángdí(今河南禹州市)的大商人,后來當了秦國莊襄王的丞相,封為文信侯。秦王政(即秦始皇)時被尊為相國,主持國政,為秦國統(tǒng)一天下奠定了基礎(chǔ)。:分為
【摘要】察傳《呂氏春秋》學習目標?第一課時?1、熟讀課文?2、翻譯課文?3、積累文言字詞題目解讀:題目怎么讀?察傳chuán:審察傳言作家作品:《呂氏春秋》是秦相呂不韋招集門客輯合百家九流之說編寫而成的,“總晚周諸子之精英,薈先秦百家之眇義”,是一部
2025-01-20 20:43