【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以山西省為例薌城中學韓一、重要的能源資源1、人類使用的能源的分類可再生能源:水能、風能、生物能、
2025-01-21 01:39
【摘要】第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以山西省為例煤海行來一礦工,汗衣猶帶黑旋風。滿面灰塵人似鐵,一聲叱呵響傳鐘。長偎井口曬天日,恨吸香煙解困慵?;乜慈f家燈火亮,兩排皓齒笑從容。學習要求:?了解區(qū)域能源和礦產資源開發(fā)的有利條件和必要性?了解世界和我國能源礦產資源的情況?了解世
2025-01-20 20:17
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用高中地理必修3(人教版)第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例?一、重要的能源資源?1、人類使用的能源的分類可再生能源:水能、風能、生物能、潮汐能、太陽能非可再生能源:
【摘要】區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第三章第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以山西省為例煤海行來一礦工,汗衣猶帶黑旋風。滿面灰塵人似鐵,一聲叱呵響傳鐘。長偎井口曬天日,恨吸香煙解困慵。回看萬家燈火亮,兩排皓齒笑從容。學習要求:?了解區(qū)域能源和礦產資源開發(fā)的有利條件和必要性?了解世界和
2025-01-21 11:56
【摘要】第三章第一節(jié)“能源資源的開發(fā)”教學設計一、課標對本節(jié)的要求是“以某區(qū)域為例分析該區(qū)域能源和礦產資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系”,對標準的把握須注意如下幾點:炭的合理開發(fā)和利用放置于世界和中國能源利用的大背景下,這樣可使學生的視野更加開闊;?理解可持續(xù)發(fā)展的必要性。二、教材分析,來探討能源和礦產資源的開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展的關系,
2025-02-05 05:17
【摘要】——以我國山西省為例離不開——能源資源能源的類型(名師面對面P38)水能、風能、生物能、潮汐能、太陽能煤炭、石油、天然氣可再生能源非可再生能源常規(guī)能源新能源能源性質煤炭、石油、天然氣水能、生物能潮汐能、太陽能、核能利用狀況煤炭煤炭
2025-06-29 02:53
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用土地資源氣候資源水資源生物資源礦產資源能源資源的開發(fā)——以山西省為例一、能源的分類和在經濟發(fā)展中的地位1、能源與自然資源:能源:凡是能夠為人類提供能量的物質或物質的運動。自然資源:人類直接從自然界取得的用于生產和生活的物質和能量。煤炭
2025-06-19 13:07
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用礦產資源土地資源氣候資源水資源生物資源
2025-03-06 20:56
【摘要】能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例學習目標(一)知識與技能1、能源分類2、山西煤炭資源有哪些優(yōu)越的開發(fā)條件3、我國怎樣加強山西省能源基地建設4、能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系(二)過程與方法1、閱讀相關地圖,理解山西省煤炭資源的分布特點,掌握重要煤田和煤礦。2、閱讀相關圖
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用1.區(qū)域能源、礦產資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系。2.流域開發(fā)的地理條件,開發(fā)建設的基本內容,綜合治理的對策措施。第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例能源的分類1.可再生能源:包括水能、風能、生物能、潮汐能、①______等。
2025-07-13 06:01
【摘要】第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例課時安排:2課時教學目的:1.了解能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系2.嘗試評價山西資源開發(fā)條件3.通過圖表和文字資料分析,了解山西能源基地建設和能源綜合利用的具體措施與發(fā)展方向4.結合具體事例,了解山西能源資源的開發(fā)過
2025-02-05 05:18
【摘要】第三章第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例普蘭店市第二中學地理組一、教育目標:1.理解山西省煤炭資源開發(fā)的優(yōu)越條件。2.理解我國與世界能源消費結構的差異,進一步明確我國能源消費結構對山西省能源基地開發(fā)的意義。3.了解我國如何加強對山西能源基地建設的,明確我國能源基地建
【摘要】人教版高二地理能源資源的開發(fā)教學設計一、課標要求和課標解讀課標課標對本節(jié)的要求是“以某區(qū)域為例分析該區(qū)域能源和礦產資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系”理開發(fā)和利用放置于世界和中國能源利用的大背景下,這樣可使學生的視野更加開闊;放初期同現在在能源開發(fā)上存在什么不同?理解可持續(xù)發(fā)展
2025-02-01 06:53
【摘要】——以我國山西省為例離不開——能源資源能源概述水能、風能、生物能、潮汐能、太陽能煤炭、石油、天然氣可再生能源非可再生能源常規(guī)能源新能源能源性質煤炭、石油、天然氣水能、生物能潮汐能、太陽能、風能利用狀況煤炭煤炭山西
2025-01-30 23:39
【摘要】第三章第一節(jié)區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例第1課時資源開發(fā)條件與能源基地建設能源的分類1.可再生能源包括:水能、風能、生物能、潮汐能、①_______等。太陽能2.非可再生能源:主要指②_____、石油、③_____
2025-01-20 17:31