20xx秋蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第25課在太空中理家ppt課件1-在線瀏覽
2025-01-20 02:45本頁(yè)面
【正文】 （ tǔ）吐露 （ t249。）地望著久別的山脈（ m224。 暇（ xi225。）瑕疵 形近字 鎧（ kǎi）鎧甲 凱（ kǎi)凱旋 沮（ jǔ)沮喪 咀（ jǔ）咀嚼 茬（ ch225。 ③ 萎縮 ：干枯； (身體、器官等 )功能減退并縮小。 ⑤ 熱淚盈眶 ：因感情激動(dòng)而使眼淚充滿了眼眶，形容感動(dòng)至極或非常悲傷。 ⑦ 陶醉 ：很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。 ⑨ 無(wú)暇顧及 ：沒(méi)有時(shí)間照顧到。 表明適應(yīng)太空生活十分不易，說(shuō)明作者已經(jīng)適應(yīng)了太空生活，激起讀者的好奇心理。 “如此喜歡”“什么都不能阻止”“每天”寫(xiě)出了作者對(duì)戶外活動(dòng)的喜愛(ài)。 3.（ 湖北黃石中考， T20）第 4段寫(xiě)“肩膀和臀部”“會(huì)痛苦地反抗”，這樣寫(xiě)的好處是什么？ 這樣寫(xiě)賦予肩膀和臀部以人的動(dòng)作行為，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了在太空中進(jìn)行鍛煉的艱難和痛苦。 作者是如何采用將情況敘述與事理解說(shuō)緊密結(jié)合的寫(xiě)法介紹自己在太空中理家的情況的？ 文中，作者一面敘述情況，一面解說(shuō)事理。骨質(zhì)疏松，肌肉萎縮”，不適應(yīng)再變成地球人的需要，甚至也不能處理著陸時(shí)可能發(fā)生的緊急情況，所以需要鍛煉。作者將這些內(nèi)容穿插在有關(guān)的記敘中加以闡釋?zhuān)棺x者明白了太空生活另有特點(diǎn)的原因，既學(xué)到了知識(shí)，又激發(fā)了興趣；這對(duì)于壯大未來(lái)太空探險(xiǎn)者的隊(duì)伍，也具有重要的激勵(lì)意義。 本文采用“總 —分 —總”的結(jié)構(gòu)，使文章的層次分明，脈絡(luò)清晰。即使在詳細(xì)列舉時(shí)，也用“總 分”的結(jié)構(gòu)，使文章條理清晰。 ，表意縝密。如“盡管在太空中飄浮時(shí)，進(jìn)行跑步運(yùn)動(dòng)也是可能的，但沒(méi)有重力的拖拽，跑步不用費(fèi)力氣”一句，先退一步承認(rèn)在太空中飄浮時(shí)跑步的可能性，再?gòu)?qiáng)調(diào)一般的跑步達(dá)不到鍛煉的目的，表明了重力拖拽的必要性。 “超速高鐵”比飛機(jī)還快
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