20xx春浙教版數(shù)學九下21直線與圓的位置關系word學案-在線瀏覽

【摘要】學科數(shù)學班級初三任課教師:Z,xx,]課題[來(2)課型新授日期學習目標:1?能正確敘述圓的切線的判定定理;2?會用圓的切線的判定定理判定直線是圓的切線;3?知道常用的輔助線,并能應用氣幫助解決問題學習重點用圓的切線的判定定理判定直線是圓的切線學習難點用圓的切

2025-01-31 03:25

242點、直線、圓與圓的位置關系第4課時1-在線瀏覽

【摘要】點、直線、圓和圓的位置關系（第4課時）已知⊙O及⊙O外的一點P，PA與⊙O相切于點A，連接OA、OP，如果將⊙O沿直線OP翻折，存在一點與點A重合嗎？根據(jù)圓的軸對稱性，存在與A點重合的一點B，且落在圓，連接OB，則它也是⊙O的一條半徑。OPAB你能發(fā)現(xiàn)OA與PA，OB與PB

2025-01-24 05:26

242點、直線、圓與圓的位置關系第3課時1-在線瀏覽

【摘要】-----------切線的性質(zhì)和判定.Ol特點：.O叫做直線和圓相離。直線和圓沒有公共點，l特點：直線和圓有唯一的公共點，叫做直線和圓相切。這時的直線叫切線，唯一的公共點叫切點。.Ol特點：直線和圓有兩個公共點，叫直線和圓相交，這時的

2025-01-24 05:26

2017浙教版數(shù)學九年級下冊21直線與圓的位置關系第2課時課件-在線瀏覽

【摘要】浙教版數(shù)學九年級下冊(2)當直線與圓有唯一公共點時，叫做直線與圓.(3)當直線與圓沒有公共點時，叫做直線與圓.(1)當直線與圓有兩個公共點時，叫做直線與圓.相離相切相交

2025-02-09 23:43

2017浙教版數(shù)學九年級下冊21直線與圓的位置關系第3課時課件-在線瀏覽

【摘要】（第3課時）學習目的掌握切線的性質(zhì)定理及其推論，并能運用它們解決有關問題.問題：⒈前面我們已學過的切線的性質(zhì)有哪些？答：①切線和圓有且只有一個公共點；②切線和圓心的距離等于半徑.⒉切線還有什么性質(zhì)？觀察右圖：如果直線AT是⊙O的切線，A為切點，那么A

2025-02-09 13:04

2017浙教版數(shù)學九年級下冊21直線與圓的位置關系1-在線瀏覽

【摘要】直線與圓的位置關系●O●O相交●O相切相離直線與圓的交點個數(shù)可判定它們關系直線與圓有兩個公共點時，叫做直線與圓相交．直線與圓有惟一公共點時，叫做直線與圓相切，這條直線叫做圓的切線，這個公共點叫做切點.直線與圓沒有公共點時，叫做直線與圓相離.

2025-02-09 23:47

20xx春九年級數(shù)學下冊第24章圓244直線與圓的位置關系第1課時直線與圓的位置關系課件滬科版-在線瀏覽

【摘要】直線與圓的位置關系第1課時直線與圓的位置關系知識點直線與圓的位置關系☉O的半徑為5cm,圓心O到直線l的距離為5cm,則直線l與☉O的位置關系為(B)☉O的半徑為3,圓心O到直線l的距離為4,則直線l與☉O的位置關系是(C),那么該直線與圓的位

2025-08-03 22:27

20xx春魯教版數(shù)學九下56直線和圓的位置關系ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】（3）切線及切線性質(zhì)定理學習目標：1、經(jīng)歷探索切線的判定定理的過程，2、能準確說出切線的判定定理，3、能利用切線的判定定理解決有關問題。直線與圓的位置關系復習駛向勝利的彼岸dr;dr;?直線和圓相切?直線和圓相離dr;●O●

2025-01-22 16:49

2016春湘教版數(shù)學九下25直線與圓的位置關系第2課時-在線瀏覽

【摘要】湘教版九年級下冊第二章切線的判定定理?定理經(jīng)過半徑的外端,并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.?老師提示:?切線的判定定理是證明一條直線是否是圓的切線的根據(jù);作過切點的半徑是常用經(jīng)驗輔助線之一.議一議CDB●OA?如圖?∵OA是⊙O的半徑,直線CD經(jīng)過A

2025-01-28 21:58

北師大版數(shù)學九下直線和圓的位置關系第1課時-在線瀏覽

【摘要】北師大版九年級下冊第三章《圓》直線與圓的位置關系?,地平線與太陽的位置關系是怎樣的??你發(fā)現(xiàn)這個自然現(xiàn)象反映出直線和圓的位置關系有哪幾種?議一議駛向勝利的彼岸a(地平線)a(地平線)●O●O●O直線與圓的位置關系?,地平線與太陽的位置關系是怎樣的?

2025-02-02 08:16

浙教版九下直線與圓的位置關系(3課時)-在線瀏覽

【摘要】ldllrdrdr(3)(2)(1)OOTOTT（1）教學目標：，動手操作探索直線和圓的運動變化過程，經(jīng)歷直線與圓的三種位置關系得產(chǎn)生過程；，并觀察理解直線與圓的“公共點的個數(shù)”的變化，培養(yǎng)猜想、分析、概括、歸納能力.，或根據(jù)直線與圓的位置關系正確的得出圓心到

2025-02-11 06:17

2016春浙教版數(shù)學九下211直線與圓的位置關系-在線瀏覽

【摘要】1．(4分)已知⊙O的半徑為5，圓心O到直線l的距離為3，則反映直線l與⊙O的位置關系的圖形是()B2．(4分)⊙O的半徑為8，圓心O到直線l的距離為4，則直線l與⊙O的位置關系是()A．相切B．相交C．相離D．不能確定B3．(4分)已知⊙O的半徑為2，直線l上有一點

2025-02-09 15:18

20xx春滬科版數(shù)學九下244直線與圓的位置關系第1課時word導學案-在線瀏覽

【摘要】直線與圓的位置關系第1課時直線和圓的位置關系學前溫故平面上一點M與⊙O(半徑為r)的位置關系有以下三種情況：(1)點M在⊙O上?OM＝r(2)點M在⊙O內(nèi)?OM＜r(3)點M在⊙O外?OM＞r[來源:學.科.網(wǎng)]新課早知1．如果直線與圓有兩個公共點，這時直

2025-01-21 16:05

20xx春湘教版數(shù)學九下251直線與圓的位置關系ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第二章圓海上升明月天涯共此時點和圓的位置關系有幾種？點到圓心的距離為d，圓的半徑為r，則：點在圓外dr;點在圓上d=r；點在圓內(nèi)dr.ABC請同學們在紙上畫任

2025-01-20 00:27

20xx年秋九年級數(shù)學下冊第二章直線與圓的位置關系21直線與圓的位置關系1課件新版浙教版-在線瀏覽

【摘要】精彩練習九年級數(shù)學第二章直線與圓的位置關系直線與圓的位置關系(1)練就好基礎更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎A1．如果一個圓的半徑是8cm，圓心到一條直線的距離也是8cm，那么這條直線和這個圓的位置關系是()A．相交B．相切

2025-07-31 22:22

20xx春浙教版數(shù)學九下21直線與圓的位置關系第1課時ppt課件1(參考版)

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