【摘要】竇娥冤關(guān)漢卿兩路中學(xué)***《竇娥冤》是我國十大古典悲劇之一,是元雜劇中悲劇的典范,具有極高的藝術(shù)成就。全劇共四折,開頭有一個(gè)“楔子”(序幕),第一折為故事的開端,第二折是故事的發(fā)展,第三折是情節(jié)的高潮,第四折是故
2025-01-20 23:22
【摘要】關(guān)漢卿中國古典戲劇概述中國古典戲曲是中華民族文化的一個(gè)重要組成部分,她以富于藝術(shù)魅力的表演形式,為歷代人民群眾所喜聞樂見。而且在世界劇壇上也占有獨(dú)特的位置,她與古希臘悲喜劇、印度梵劇并稱為“世界三大古劇”。中國古典戲曲在其漫長的發(fā)展過程中,曾先后出現(xiàn)了宋元南戲、元代雜劇、明清
【摘要】《竇娥冤》教案[閱讀目的]1、初步了解元雜劇的特點(diǎn)。2、結(jié)合“單元知識(shí)和訓(xùn)練”,掌握研究性閱讀的特點(diǎn),學(xué)會(huì)研究性閱讀的方法。[教學(xué)重點(diǎn)]:1、通過竇娥冤這一歷史冤案,認(rèn)識(shí)元代社會(huì)黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)階級(jí)矛盾的尖銳。2、認(rèn)識(shí)竇娥的剛烈性格和反抗精神。3、介紹元雜劇的體制。[教學(xué)難點(diǎn)]:1、戲的開頭竇
2025-02-10 18:06
【摘要】竇娥冤·教案【教學(xué)目標(biāo)】1、初步了解元雜劇的特點(diǎn)。2、通過竇娥冤這一冤案,認(rèn)識(shí)元代社會(huì)黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)階級(jí)矛盾的尖銳。認(rèn)識(shí)竇娥的剛烈性格和反抗精神。3、從文學(xué)鑒賞的角度理解關(guān)漢卿設(shè)計(jì)三樁誓愿應(yīng)驗(yàn)的用意?!菊n時(shí)安排】二課時(shí)?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課1、介紹關(guān)漢卿:關(guān)漢卿,號(hào)己齋叟,金末元初大都(
【摘要】課時(shí)跟蹤檢測(一)竇娥冤一、語言表達(dá)專練1.下列一段文字的橫線處,依次選填的關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()雜劇是________前代戲曲藝術(shù)________說唱文學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。它的出現(xiàn),標(biāo)志著中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)________進(jìn)入成熟階段。關(guān)漢卿的《竇娥冤》________王實(shí)甫的《西廂記》是元雜劇的代表作品。A.在和已
2025-01-19 01:20
【摘要】語文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第一單元第1課竇娥冤第二課時(shí)素質(zhì)提升1課堂互動(dòng)2合作探究3設(shè)計(jì)導(dǎo)圖4隨堂練習(xí)課堂互動(dòng)(一)學(xué)習(xí)楔子這一部分寫窮書生竇天章為進(jìn)京趕考,將七歲的女兒端云賣給蔡婆做童養(yǎng)媳。交代竇娥苦命的緣由。1
2025-01-20 15:38
【摘要】竇娥冤關(guān)漢卿教學(xué)目的:?!陡]娥冤》的情節(jié)結(jié)構(gòu),弄清雜劇內(nèi)容。,概括雜劇的主題。。教學(xué)重點(diǎn):情節(jié)沖突和人物形象教學(xué)難點(diǎn):雜劇的語言教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)方法:賞讀法第一課時(shí)了解元雜劇賞析第一部分教學(xué)導(dǎo)入元朝是中國古
2025-01-22 18:28
【摘要】元雜劇四大愛情劇關(guān)漢卿《拜月亭》白樸《墻頭馬上》王實(shí)甫《西廂記》鄭光祖《倩女離魂》關(guān)漢卿《竇娥冤》馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》白樸《梧桐雨》紀(jì)君祥《趙氏孤兒》關(guān)漢卿馬致遠(yuǎn)散曲《天凈沙·秋思
【摘要】一、了解古代戲曲常識(shí),掌握元雜劇常識(shí)中國古代戲曲主要指元明清戲曲,包括元雜劇,元散曲、明清傳奇。古代戲曲的語言包括曲詞、賓白和科介。曲詞、賓白是臺(tái)詞,是劇中人物的語言;科介是舞臺(tái)提示,是對(duì)劇中人物的主要?jiǎng)幼?、表情和舞臺(tái)效果的簡要說明。元代雜劇元曲散曲雜劇套
【摘要】荷塘月色朱自清作者介紹:祖籍浙江紹興。字佩弦,1898年出生于江蘇東海。1903年隨家定居揚(yáng)州,所以自稱“我是揚(yáng)州人”。1923年發(fā)表長詩《毀滅》,震動(dòng)了當(dāng)時(shí)詩壇。1924年出版詩集《蹤跡》。1925年任清華大學(xué)的教授,創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文,同時(shí)開始研究古典文學(xué)。192
2025-01-19 22:47
【摘要】第一篇:《竇娥冤》高中語文教案 1.初步了解元雜劇的特點(diǎn)。2.結(jié)合“單元知識(shí)和訓(xùn)練”,掌握研究性閱讀的特點(diǎn),學(xué)會(huì)研究性閱讀的方法。教學(xué)重點(diǎn): 1.通過竇娥冤這一歷史冤案,認(rèn)識(shí)元代社會(huì)黑暗和統(tǒng)治者的...
2024-11-15 00:47
【摘要】曹禺三維目標(biāo)過程與方法:了解封建階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)兩重特點(diǎn)的周樸園在家庭和社會(huì)中的罪惡情感態(tài)度價(jià)值觀:知識(shí)與能力1、了解戲劇知識(shí),作家曹禺及雷雨》的相關(guān)劇情。2、理清周、魯兩家人物之間的關(guān)系,并列出圖表。
2025-01-20 08:21
【摘要】這是一個(gè)永遠(yuǎn)不因?yàn)樽约汉洌屯艚o別人添衣的人。這是一個(gè)永遠(yuǎn)不把別人的憐憫和施舍,當(dāng)作自己的幸福的人。同時(shí),這又是一個(gè)愈是處在屈承的境遇底下,就愈是堅(jiān)持自己的人格尊嚴(yán)的人。她,溫柔賢淑,又剛烈堅(jiān)毅。她,自己置身苦難,卻心掛婆母。令人回腸蕩氣,悲從中來。溫馨晨讀篇名句背誦關(guān)漢卿名句①莫不是八字兒該載著一世憂?誰似我無盡頭!須知
2025-01-20 15:34
【摘要】竇娥冤能力要求識(shí)記:中國十大古典悲劇中國十大古典喜劇中國十大古典才子書元曲與元雜劇元曲四大家作者了解:故事的由來社會(huì)背景理解:“天”的意象分析:人物形象劇本
2025-01-12 12:50
【摘要】高中語文說課稿:竇娥冤 自我介紹: 各位評(píng)委老師,上午好,高中語文說課稿:竇娥冤。我是18號(hào)考生,unjs。今天我說課的題目是《竇娥冤》。 一、說教材 我說課的篇目是新...
2025-04-15 04:25