【摘要】軌跡是圓周的運(yùn)動(dòng)叫圓周運(yùn)動(dòng)。在我們?nèi)粘I钪?,最常見最?jiǎn)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子各部分皮帶輪飛輪單的圓周運(yùn)動(dòng)是勻速圓周運(yùn)動(dòng)。勻速圓周運(yùn)動(dòng):質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng),如果在任何相等的時(shí)間里通過(guò)的圓弧相等,這種運(yùn)動(dòng)就叫做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。砂輪上各點(diǎn)電子鐘指針上每一點(diǎn)時(shí)間t?速度tsv???s?質(zhì)點(diǎn)做
2025-01-20 04:43
【摘要】第五章曲線運(yùn)動(dòng)第五節(jié)圓周運(yùn)動(dòng)在物理學(xué)中,把質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是圓或圓弧的一部分的運(yùn)動(dòng)叫做圓周運(yùn)動(dòng)。思考與討論自行車的輪盤,飛輪,后輪中的質(zhì)點(diǎn)都在做圓周運(yùn)動(dòng)。哪些點(diǎn)運(yùn)動(dòng)得更快些?思考兩物體均做圓周運(yùn)動(dòng),怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢?比較物體在一段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的圓弧的長(zhǎng)短
【摘要】向心加速度提問(wèn):什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng)?“勻速”的含義是什么?討論:那么物體所受的外力沿什么方向?加速度又怎樣呢?勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變加速曲線運(yùn)動(dòng)變加速曲線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一定受到外力一定存在加速度(1)圖6.6—1中的地球受到什么力的作用?這個(gè)力可能沿什么方向?(2)圖—2中的小
【摘要】第四章曲線運(yùn)動(dòng)萬(wàn)有引力與航天第1講曲線運(yùn)動(dòng)平拋運(yùn)動(dòng)1.圖4-1-15物理實(shí)驗(yàn)小組利用如圖4-1-15所示裝置測(cè)量物體平拋運(yùn)動(dòng)的初速度.他們經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)和計(jì)算后發(fā)現(xiàn):在地面上沿拋出的速度方向水平放置一把刻度尺,讓懸掛在拋出點(diǎn)處的重錘線的投影落在刻度尺的零刻度線上,則利用小球在刻度尺上的落點(diǎn)位置,就可直
2025-01-21 17:20
【摘要】第五章曲線運(yùn)動(dòng)課時(shí)作業(yè)(07)向心加速度作業(yè)目標(biāo)①理解速度變化量和向心加速度的概念;②知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式;③能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問(wèn)題作業(yè)設(shè)計(jì)限時(shí):40分鐘滿分:100分一、選擇題(本題有10小題,每小題6分,共60分)1.
2025-01-21 07:21
【摘要】圓周運(yùn)動(dòng)(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解什么是線速度、角速度和周期2.知道什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng)3.線速度、角速度及周期之間的關(guān)系二、課前預(yù)習(xí)1、圓周運(yùn)動(dòng)。2、線速度,公式
【摘要】第五節(jié)向心力向心加速度●本節(jié)教材分析物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的條件是它所受的合外力總跟速度的方向垂直,沿半徑指向圓心.其作用效果是產(chǎn)生向心力,所以,向心力并不是一個(gè)額外的力,它是做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受各個(gè)力的合力,是由作用效果而命名的力.在分析做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的受力情況時(shí),首先應(yīng)該把物體所受的各個(gè)力找出并畫在受力圖上,然后畫出圓軌道,確定圓
【摘要】圓周運(yùn)動(dòng)(一)導(dǎo)學(xué)案〖目標(biāo)導(dǎo)學(xué)〗學(xué)習(xí)目標(biāo):,掌握描述圓周運(yùn)動(dòng)的物理量.——線速度不斷變化的變速運(yùn)動(dòng),角速度不變.、角速度、周期之間的關(guān)系,會(huì)用相關(guān)公式求解分析實(shí)際問(wèn)題.重點(diǎn)難點(diǎn):線速度、角速度、周期公式以及它們之間的關(guān)系.易錯(cuò)問(wèn)題:“勻速”的理解、ω、r之間關(guān)系的應(yīng)用.思維激活:
2025-02-11 10:02
【摘要】《向心力與向心加速度》教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思想】向心力概念的建立有兩條途徑:一是先通過(guò)實(shí)驗(yàn)建立向心力概念,歸納出向心力公式,再推出向心加速度;二是先通過(guò)理論推導(dǎo)導(dǎo)出向心加速度,再推出向心力。本節(jié)課目的是想通過(guò)先理論分析,得出向心力的存在,再通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。理論推導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn),能訓(xùn)練學(xué)生的推理能力,實(shí)驗(yàn)方法講向心力,降低了難度,便于學(xué)生理解接受。
【摘要】摘要:一份符合新課標(biāo)理念的《圓周運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì),內(nèi)容翔實(shí),設(shè)計(jì)合理!關(guān)鍵詞:高一物理人教版必修二第五章第五節(jié)《圓周運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)圓周運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、知道什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng)2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系過(guò)程與方法能夠勻速圓周運(yùn)動(dòng)的有關(guān)公式分析和解決
【摘要】物理必修2人教新課標(biāo)圓周運(yùn)動(dòng)教案課題§圓周運(yùn)動(dòng)課型新授課(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的概念,理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度;理解角速度和周期的概念,會(huì)用它們的公式進(jìn)行計(jì)算.2.理解線速度、角速度、周期
【摘要】第五章曲線運(yùn)動(dòng)§向心加速度主備人:張松審核人:胡懷平2020-2-22【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解速度變化量和向心加速度的概念2.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式。3.能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問(wèn)題?!締?wèn)題導(dǎo)學(xué)】,光滑水平桌面上,小球用細(xì)線拴住做勻速圓周運(yùn)動(dòng),試分析小球受力,并指出合力。
【摘要】向心加速度整體設(shè)計(jì)本節(jié)內(nèi)容是在原有加速度概念的基礎(chǔ)上來(lái)討論“勻速圓周運(yùn)動(dòng)速度變化快慢”的問(wèn)題.,首先要抓住要害,該要害就是“速度變化量”.對(duì)此,可以先介紹直線運(yùn)動(dòng)的速度變化量,然后逐漸過(guò)渡到曲線運(yùn)動(dòng)的速度變化量,并讓學(xué)生掌握怎樣通過(guò)作圖求得曲線運(yùn)動(dòng)的速度變化量,進(jìn)而最后得出向心加速度的方向.“做一做:探究向心加速度的表達(dá)式”,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下自己推導(dǎo)得
2025-07-26 00:12
【摘要】 6向心加速度 整體設(shè)計(jì) 本節(jié)內(nèi)容是在原有加速度概念的基礎(chǔ)上來(lái)討論“勻速圓周運(yùn)動(dòng)速度變化快慢”的問(wèn)題. ,首先要抓住要害,該要害就是“速度變化量”.對(duì)此,可以先介紹直線運(yùn)動(dòng)的速度變化量,然后逐...
2025-04-05 06:14
【摘要】 向心加速度教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 向心加速度是人教版高中物理必修2第五章曲線運(yùn)動(dòng)第六節(jié)內(nèi)容。 在上一節(jié)學(xué)習(xí)了圓周運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上,學(xué)生們了解到對(duì)于圓周運(yùn)動(dòng)可運(yùn)用線速度(v)和角速度(ω)這兩...
2025-04-03 03:36