價值與價值觀(公開課)-在線瀏覽
2025-03-12 14:16本頁面
【正文】 價值的創(chuàng)造者，又是價值的享受者。那評價一個人價值的大小是以什么標準呢？是更多地享受價值（索?。窟€是更多地創(chuàng)造價值呢（貢獻） ？ 是你的話，你是 怎樣選擇的呢？ 對人的價值的評價 （ 3）對人的價值評價 主要看 他的貢獻 ， 最根本 的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。 —— 愛因斯坦 評價一個人價值大小，就是看他為社會、為人民貢獻了什么。 ? 對這句話的正確理解是 （ ） A、 人生價值的大小是看社會對他滿足的程度 B、 人生價值的大小取決于自我價值實現(xiàn)的程度 C、 人生的真正價值在于完善自我 D、 人生的真正價值在于對社會的貢獻 在經(jīng)濟生活中 ,人們會形成關于商品價值和使用價值 的認識 ,在政治活動中 ,人們會形成關于政治舉措的成敗功 過的認識 , 在道德實踐中 ,人們會形成關于人類言行的是 非榮辱的認識 ,在科學活動中 ,人們會形成關于科研成果 的水平高低和貢獻大小的認識 . 想一想 :人們在上述活動中形成的不同認識是受 什么觀念支配的 ? 思考： 二、價值觀的導向作用 （ 1）價值觀是一種社會意識 人們在認識各種具體事物的價值的基礎上，形成對事物價值的總的看法和根本觀點。 ☆ 價值觀影響人們對事物的認識和評價 （怎么看問題） ☆ 價值觀影響著人們改造世界的活動 （怎么做事情） B、價值觀的導向作用 生存和生活 方式的選擇 正確 錯誤 失敗 成功 真實姓名： 范美忠 人送綽號： 范跑跑 畢業(yè)院校： 北大歷史系 工作單位： 都江堰光亞學校語文教師 綽號由來： 在地震發(fā)生那一刻，棄學生不顧第一個跑出了教室 。
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