楊華元-中醫(yī)藥科研標(biāo)書(shū)的撰寫(xiě)及申-在線瀏覽
2025-03-10 21:10本頁(yè)面
【正文】 是指沒(méi)有預(yù)定具體目標(biāo)的純理論研究 。 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究主要任務(wù) :認(rèn)識(shí)生命和疾病的現(xiàn)象，揭示生命和疾病的本質(zhì)，探索健康與疾病相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律，增加新的醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)。 （二 ) 應(yīng)用基礎(chǔ)研究 指賦于一定應(yīng)用目的的基礎(chǔ)研究。 醫(yī)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)研究的主要任務(wù)： 認(rèn)識(shí)人體生理和病理變化，探索疾病病因、發(fā)病機(jī)理及病程轉(zhuǎn)歸，通過(guò)特定的相應(yīng)基礎(chǔ)研究工作，為建立有效的疾病診斷、預(yù)防、治療、康復(fù)方法等提供理論依據(jù)。 ? 是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的研究工作 ， 是多方面科學(xué)技術(shù)成果有機(jī)綜合的結(jié)晶 。 成果的表現(xiàn)形式可以是學(xué)術(shù)論文 、 專利 、 研究報(bào)告 ， 也可以是原理性的試驗(yàn)裝置或模型 。如 疾病的診斷、預(yù)防、 治療 、康復(fù)的新方法與新技術(shù) 的研究；新藥、新生物制品的篩選和藥理、毒理研究， 新醫(yī)療器械的模型設(shè)計(jì)，重大疾病的中醫(yī)藥治療方案 。 ? 醫(yī)學(xué)發(fā)展研究主要是指應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究新成果 ， 對(duì) 現(xiàn)有疾病診斷 、預(yù)防 、 治療 、 康復(fù)技術(shù) 進(jìn)行實(shí)質(zhì)性改進(jìn)提高； ? 新藥 、 新生物制品 、 新醫(yī)療器械的研制開(kāi)發(fā)及中試； ? 應(yīng)用生物技術(shù)對(duì)醫(yī)用微生物 、 動(dòng)物 、 藥用植物進(jìn)行 性能改良和特殊用途 的醫(yī)用轉(zhuǎn)基因微生物 、 動(dòng)植物的遺傳操作及培育等 ?！? 三、課題研究關(guān)鍵點(diǎn) 課題如何選題、如何組織申報(bào) 選題的科學(xué)意義 課題關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題的凝煉與假說(shuō)的提出 項(xiàng)目創(chuàng)新與同行專家認(rèn)同 課題如何選題、如何組織申報(bào) ? 課題背景 ? 科學(xué)意義 ? 切入點(diǎn) ? 前期工作基礎(chǔ) 查閱文獻(xiàn)，深化認(rèn)識(shí) 形成假設(shè)（研究目標(biāo)） 研究?jī)?nèi)容、方法、技術(shù)路線 可行性分析 有待解決的問(wèn)題 對(duì)問(wèn)題的理論解釋 證實(shí)理論的手段 提出問(wèn)題 （ 1）創(chuàng)新性 課題應(yīng)該具有原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和消化吸收創(chuàng)新的內(nèi)容，或是形成新理論，或是技術(shù)發(fā)明，或是方法學(xué)上的創(chuàng)新。 （ 2）實(shí)用性 對(duì)于中醫(yī)科學(xué)研究，課題的實(shí)用性就在于能否指導(dǎo)臨床實(shí)踐，能否有利于提高臨床療效，并且要具有可重復(fù)性； 課題的實(shí)用性還要體現(xiàn)在對(duì)中醫(yī)學(xué)科發(fā)展的促進(jìn)作用。 （ 3）可行性 ? 課題的研究方案、技術(shù)路線和實(shí)驗(yàn)方法的可行性（方法、步驟、基礎(chǔ)）； ? 申請(qǐng)人對(duì)于能否得出結(jié)論應(yīng)該有把握； ? 課題組成員在能力上是否能夠完成申報(bào)項(xiàng)目； ? 課題設(shè)計(jì)、采用的方法具有可行性。 ? 研究領(lǐng)域的理論問(wèn)題 由于這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決使理論或其應(yīng)用停滯不前，該問(wèn)題的解決對(duì)基礎(chǔ)理論的發(fā)展或應(yīng)用產(chǎn)生重大思路或技術(shù)的影響，或誘生出新的學(xué)科分支。 科學(xué)假說(shuō)設(shè)在一定科學(xué)理論或?qū)嵺`的基礎(chǔ)上提出的一種設(shè)想，它必須通過(guò)一定的科研或?qū)嵺`加以證實(shí)； 中醫(yī)學(xué)中有許多有待證實(shí)的科學(xué)假說(shuō)，同時(shí)，可以提出多學(xué)科融合的假說(shuō)。 （ 2）人員結(jié)構(gòu)合理和多學(xué)科交叉 ? 人員構(gòu)成合理是科研課題能否順利實(shí)施的保證； ? 根據(jù)課題的具體研究?jī)?nèi)容，組織一支結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗(yàn)豐富的科研隊(duì)伍。 （ 3）明確研究范疇與本階段關(guān)鍵問(wèn)題 l 有限目標(biāo) — 根據(jù)課題研究的時(shí)限，確定研究?jī)?nèi)容，制定切實(shí)可行的研究目標(biāo)。 B)前期基礎(chǔ)要求： ? 國(guó)內(nèi)同類研究領(lǐng)先水平； ? 連續(xù)應(yīng)用于臨床三年以上； ? 目的是有前期基礎(chǔ)?？圃?1000人以上 、 專病 300人以上 。 研究方案 技術(shù)路線 、 臨床指標(biāo) 、 循證醫(yī)學(xué)等 任務(wù) 完成嚴(yán)謹(jǐn) 、 合理 、 思路清晰的臨床科研設(shè)計(jì) 。均需具體列明 ， 不能籠統(tǒng)為一串?dāng)?shù)字 。 ? 立項(xiàng)依據(jù)和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析是為對(duì)重要問(wèn)題創(chuàng)新性研究這一目標(biāo)服務(wù)的。 不是材料的羅列和堆積 ， 經(jīng)過(guò)分析綜合 ， 突出重點(diǎn)； 167。 目前的水平 ， 發(fā)展的趨勢(shì)以及有待解決的問(wèn)題； 167。 同時(shí)還要指出預(yù)期的結(jié)果主要在理論和應(yīng)用方面 。 ? 研究?jī)?nèi)容 圍繞研究目的進(jìn)行分解，以解決目標(biāo)中的上下游問(wèn)題為主線分布 研究?jī)?nèi)容中的每一層設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出解決目標(biāo)中的什么問(wèn)題 分清主次研究?jī)?nèi)容，突出重點(diǎn)攻破的內(nèi)容 注意： 范圍要合
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1