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正文內(nèi)容

某科技企業(yè)管理能力素質(zhì)模型-在線瀏覽

2025-03-09 15:54本頁面
  

【正文】 品開發(fā)中不盡力達到優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。 ? 想法設(shè)法提高產(chǎn)品性能或工作效率;為自己設(shè)立富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),并為達到這些目標(biāo)而付諸行動。 與成就導(dǎo)向關(guān)系密切的素質(zhì) ? 主動性 ? 學(xué)習(xí)能力 ? 思維能力 (創(chuàng)造性思維 ) 團隊合作 團隊合作的含義 ? 個人愿意與群體中的其他人共同協(xié)作完成任務(wù),而不是單獨地或采取競爭的方式從事工作。 ? 也常被稱作群體管理、群體助長、沖突解決和激勵他人等。 ? 這些人在 IQ和性格特征上與其他研究者沒有顯著不同。 ? 此外,這些人善于人力的組織和協(xié)調(diào)、能領(lǐng)導(dǎo)眾人達成共識、能參考別人的觀點、具有說服力、能促進合作和避免沖突。 ? 與群體 中 的 其 他人合作、交流、分享信息和知識。 ? 積極尋求并尊重他人的 觀點;鼓勵其他成員,促進群體成員之間的合作或提高群體的合作氣氛。 ? 學(xué)習(xí)能力強的人具有較強的好奇心,希望比較深入地了解事物,善于利用一切可能的機會獲取對工作有幫助的信息。 ? 也可稱為好奇心、求知欲和鉆研精神等。 ? 愿意并善于向其他同事學(xué)習(xí) 。 ? 深入了解當(dāng)前最新的知識和技術(shù) , 并能夠意識到它們在產(chǎn)業(yè)界的應(yīng)用 。 ? 具有強堅韌性的人受到挫折時能控制自己的 不良 情緒,克制自己的消極行為;面對他人的敵意時保持情緒的冷靜和穩(wěn)定;能夠忍受艱苦的工作條件和較大的壓力,使其工作業(yè)績不受外界壓力、挫折和個人消極情緒的干擾。即便受到他人的反對也會按照自己的意見和計劃堅持將事情做下去。 堅韌性的表現(xiàn) ? 0、經(jīng)受不了批評、挫折和壓力。 ? 在比較艱苦的情況下或巨大的壓力下堅持工作。 與堅韌性關(guān)系密切的素質(zhì) ? 成就導(dǎo)向 ? 自信 ? 學(xué)習(xí)能力 ? 影響力 主動性 主動性的含義 ? 個人在工作中不惜投入較多的精力。 ? 這種品質(zhì)也被稱為決斷力、策略性的未來導(dǎo)向和前瞻性等。不能提前計劃或思考問題,直到問題發(fā)生后才能意識到事情的嚴重性。 ? 及時發(fā)現(xiàn)某種機遇或問題,并快速作出行動。 與主動性關(guān)系密切的素質(zhì) ? 成就導(dǎo)向 ? 影響力 ? 學(xué)習(xí)能力 ? 發(fā)展他人 ? 團隊合作 素質(zhì)模型在招聘中的應(yīng)用 基于素質(zhì)的招聘面談 ? 以工作素質(zhì)模型為基礎(chǔ)確定面談內(nèi)容。 ? 尤其注重考察應(yīng)聘人最近的工作行為。 – 基于己有的素質(zhì)模型和說明各種素質(zhì)的行為說明,面談?wù)呷菀赘鶕?jù)應(yīng)聘人的回答對其能力作出較客觀的判斷。 優(yōu)點二 ? 增加了招聘面談的針對性。招聘者通過應(yīng)聘人在以前工作中的表現(xiàn)來系統(tǒng)地預(yù)測他未來的工作業(yè)績。 優(yōu)點三 ? 考察應(yīng)聘人實際的工作能力。 ? 而在傳統(tǒng)招聘面談中,應(yīng)聘人自己評價自己,如描述的優(yōu)缺點、愛好、理想、態(tài)度以及人生哲學(xué)等,這些方面并不能說明個人的實際表現(xiàn)。 – 在行為面談中,由于應(yīng)聘人被要求講述具體的事件以及自己在其中的表現(xiàn),而非想象其會怎么做。 ? 應(yīng)聘人在經(jīng)過學(xué)習(xí)和接受應(yīng)聘培訓(xùn)后,很容易虛構(gòu)或作出取悅招聘者的回答。 行為面談提綱的擬定 ? 確立提問范圍并制定追問問題 – 成就導(dǎo)向 – 團隊合作 – 學(xué)習(xí)能力 – 堅韌性 – 主動性 ? 將問題歸類并按一定順序排列 – 近期工作經(jīng)驗 – 與工作有關(guān)的經(jīng)歷或習(xí)慣 – 工作情景中的人際交往經(jīng)驗 行為面談提綱:范例一 ? 最近的工作經(jīng)驗 ? 、請你告訴我在過去幾個月內(nèi)你涉獵到的對你工作很有啟發(fā)的資料。 ? 這件事發(fā)生在什么情況下? ? 與你一起工作的是什么人? ?
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