【正文】 第 7 頁 首先，要了解一個組織部門的機構(gòu)設(shè)置，主要業(yè)務(wù)活動和職能。這一階段的工作是大量的和繁瑣的。另一方面，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計者缺乏對管理對象的了解，不了解管理對象內(nèi)部的各種聯(lián)系，不了解數(shù)據(jù)處理中的各種要求。 調(diào)查的內(nèi)容 外部要求：信息的性質(zhì)，響應(yīng)的時間、頻度和如何發(fā)生的規(guī)則，以及對經(jīng)濟效益的考慮和要求，安全性及完整性要求。 組織機構(gòu)：了解本組織部門內(nèi)部機構(gòu)的作用、現(xiàn)狀、存在的問題，及是否適應(yīng)計算機管理。 調(diào)查方式 開座談會； 跟班作業(yè)； 請調(diào)查對象填寫調(diào)查表； 查看業(yè)務(wù)記錄、票據(jù)； 個別交談。在交談之前，應(yīng)給他們一份詳細的調(diào)查提綱，以便使他們有所準備。 對中層管理人員的訪問，可采用開座談會、個別交談或發(fā)調(diào)查表、查看業(yè)務(wù)記錄的方 式，目的是了解企業(yè)的具體業(yè)務(wù)控制方式和約束條件、不同業(yè)務(wù)之間的接口、日?？刂乒芾淼男畔⑿枨笠约邦A(yù)測未來發(fā)展的潛在信息要求。 學(xué)校社團管理系統(tǒng)畢業(yè)論文 共 62 頁 第 8 頁 需求信息的整理 想要把收集到的信息（如文件、圖表、票據(jù)、筆記等）轉(zhuǎn)化為下一設(shè)計階段可用形式的信息，必須對需求信息做分析整理工作。一般采用數(shù)據(jù)流分析法，分析結(jié)果以數(shù)據(jù)流圖（ DFD）表示。圖中有向線表示數(shù)據(jù)流，圓圈中寫上處理的名稱、圓圈代表一個處理、帶有名字的雙線段表示存儲的信息。因此，其在國內(nèi)外各個領(lǐng)域中應(yīng)用非常廣泛，許多計算機專業(yè)和非計算機專業(yè)的人員常利用它來編制開發(fā)應(yīng)用程序和軟件。目前在我國市場上最為流行、使用最多、最為先進的可用作企業(yè)級開發(fā)工具的產(chǎn) 品有： Microsoft 公司的 Visual 公司的 Visual 公司的 Delphi. Powersoft 公司的 PowerBulider 在目前市場上這些眾多的程序開發(fā)工具中，有些強調(diào)程語言的彈性與執(zhí)行效率；有些則偏重于可視化程序開發(fā)工具所帶來的便利性與效率的得高，各有各的優(yōu)點和特色，也滿足了不同用戶的需求。 作為數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)， Visual Basic 是一個非常理想選擇。它簡單易學(xué)、效率高，且功能強大，可以與 Windows的專業(yè)開發(fā)工具 SDK 相媲美，而且程序開發(fā)人員不必具有 C/C++編程基礎(chǔ)。 總的來說， Visual Basic具有以下特點： 學(xué)校社團管理系統(tǒng)畢業(yè)論文 共 62 頁 第 10 頁 可視化編程： 用傳統(tǒng)程序設(shè)計語言設(shè)計程序時，都是通過編寫程序代碼來設(shè)計用戶界面，在設(shè)計過程中看不到界面的實際顯示效果，必須編譯后運行程序才能觀察。有時候，這種編程 編譯 修改的操作可能要反復(fù)多次，大大影響了軟件開發(fā)效率。只需要按 設(shè)計要求的屏幕布局，用系統(tǒng)提供的工具，在屏幕上畫出各種“部件”，即圖形對象，并設(shè)置這些圖形對象的屬性。 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計 版以后的 Visual Basic 支持面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計，但它與一般的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言 (C++)不完全相同。在設(shè)計對象時，不必編寫建立和描述每個對象的程序代碼，而是用工具畫在界面上， Visual Basic 自動生成對象的程序代碼并封裝起來。 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計語言 Visual Basic 是在 BASIC 語言的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，具有高級程序設(shè)計語言的語句結(jié)構(gòu)，接近于自然語言和人類的邏輯思維方式。 Visual Basic 是解釋型語言，在輸入代碼的同時，解釋系統(tǒng)將高級語言分解翻譯成計算機可以識別的機器指令，并判斷每個語句的語法錯誤。 事件驅(qū)動編程機制 Visual Basic 通過事件來執(zhí)行對象的操作。例如，命令按鈕是一個對象，當用 戶單擊該按鈕時，將產(chǎn)生一個“單擊“ (CLICK)事件，而在產(chǎn)生該事件時將執(zhí)行一段程序，用來實現(xiàn)指定的操作。這些過程分別面向不同的對象，由用戶操作引發(fā)某個事件來驅(qū)動完成某種特定的功能，或者由事件驅(qū)動程序調(diào)用通用過程來執(zhí)行指定的操作，這樣可以方便編程人員，提高效率。同時， Visual Basic 還能直接編輯和訪問其他外部數(shù)據(jù)庫，如 dBASE， FoxPro， Paradox 等，這些數(shù)據(jù)庫格式都可以用 Visual Basic編輯和處理。在應(yīng)用程序中，可以使用結(jié)構(gòu)化查詢語言 SQL數(shù)據(jù)標準，直接訪問服務(wù)器上的數(shù)據(jù)庫，并提供了簡單的面向?qū)ο蟮膸觳僮髦噶詈投嘤脩?數(shù)據(jù)庫訪問的加鎖機制和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的 SQL 的編程技術(shù)，為單機上運行的數(shù)據(jù)庫提供了 SQL網(wǎng)絡(luò)接口，以便在分布式環(huán)境中快速而有效地實現(xiàn)客戶 /服務(wù)器 (client/server)方案。當原始數(shù)據(jù)變化時，可以自動更新鏈接的數(shù)據(jù)。 對象的鏈接與嵌入 (OLE) 對象的鏈接與嵌入 (OLE)將每個應(yīng)用程序都看做是一個對象 (object)，將不同的對象鏈接(link)起來，再嵌入 (embed)某個應(yīng)用程序中，從而可以得到具有聲音、影像、圖像、動畫、文字等各種信息的集合式的文件。利用 OLE技術(shù)，可以方便地建立復(fù)合式文檔 (pound document)，這種文檔由來自多個不同應(yīng)用程序的對象組成，文檔中的每個對象都與原來的應(yīng)用程序相聯(lián)系，并可執(zhí)行與原來應(yīng)用程序完全相同的操作。但它可以通過動態(tài)鏈接庫技術(shù)將 C/C++或匯編語言編寫的程序加入到 Visual Basic應(yīng)用程序中，可以像調(diào)用內(nèi)部函數(shù)一樣調(diào)用其他語言編寫的函數(shù)。 100 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的實現(xiàn) Access2020 就是關(guān)系數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具，數(shù)據(jù)庫能匯集各種信息以供查詢、存儲和檢索。數(shù)據(jù)表示圖提供了一種類似于 Excel 的電子表格，可以使數(shù)據(jù)庫一目了然。 Access也提供了數(shù)據(jù)存儲庫，可以使用桌面數(shù)據(jù)庫文件把數(shù)據(jù)庫文件置于網(wǎng)絡(luò)文件服務(wù)器，與其他網(wǎng)絡(luò)用戶共享數(shù)據(jù)庫。如上所述， Access 作為關(guān)系數(shù)據(jù)庫開發(fā)具備了許多優(yōu)點，可以在一個數(shù)據(jù)包中同時擁有桌面數(shù)據(jù)庫的便利和關(guān)系數(shù)據(jù)庫的強大功能。 Visual Basic、 Access以及其他微軟的軟件產(chǎn)品都是通過共用 JET數(shù)據(jù)庫引擎，從而給用戶提供了豐富的數(shù)據(jù)類型。我 們可以設(shè)置 DATA控件的各個屬性，告訴它要調(diào)用那個數(shù)據(jù)庫的哪個部分。一個記錄集合是動態(tài)的也就意味著，當原來的數(shù)據(jù)表中的容改變了以后，該記錄集合中的記錄也會隨之改變。將 DATA控件放置在窗體中學(xué)校社團管理系統(tǒng)畢業(yè)論文 共 62 頁 第 12 頁 之后，我們還必須在該控件與要處理的數(shù)據(jù)庫之間建立聯(lián)系。 會員 輸入計算機 部長 社團 會員 信息 檔案 輸出 校 團 委 團長 大學(xué)社團管理系統(tǒng) 校團委 社團 情況 會員情況 查詢 統(tǒng)計分析 社團部 輸入計算機 部長 校團委 學(xué)生 班級 班級 輸出 學(xué)校社團管理系統(tǒng)畢業(yè)論文 共 62 頁 第 13 頁 大學(xué)社團 管理系統(tǒng) 0 層數(shù)據(jù)流程圖 大學(xué)社團 管理系統(tǒng) 1 層數(shù)據(jù)流程圖 數(shù)據(jù)存儲分析：實體聯(lián)系圖 ER 圖設(shè)計模式分為兩種： ⑴一種是以局部 ER圖為基礎(chǔ)設(shè)計全局模式，稱為 集中式模式設(shè)計 ； ⑵另一種是先設(shè)計局部 ER 模型圖，再由若干個局部 ER 模型圖綜合成為全局ER模型圖，稱為綜合設(shè)計法。綜合設(shè)計法比較適合于大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計，可以多組并行進行，免除綜合需求說明的麻煩。 綜合設(shè)計法分為兩個步驟： ⑴設(shè)計局部概念模式 ⑵由局部概念模式綜合成全局概念模式。一般分為以下幾個步驟： ①．根據(jù)局部需求分析的結(jié)果產(chǎn)生局部實體集。局部實體集的產(chǎn)生包括確定局部實體集的屬性和鍵碼。對于這樣的事物，我們應(yīng)該使用最易于為用戶理解的概念模型結(jié)構(gòu)來表示。需要注意的是，每個事物必須由一種而且僅有一種概念模型結(jié)構(gòu) 表示。 ②、在確定了局部實體集后，根據(jù)局部分析的結(jié)果確定局部實體集間的聯(lián)系及其結(jié)構(gòu)約束。同時，局部實體集間的聯(lián)系也需要滿足局部應(yīng)用的各種要求。 社團 人數(shù) 團費 團委 m n 學(xué)校社團管理系統(tǒng)畢業(yè)論文 共 62 頁 第 15 頁 社團與社團人數(shù) 的 ER 圖 圖 會員基本信息 ： 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 系統(tǒng)概要 社團管理系統(tǒng)雖小 ,但關(guān)于學(xué)生會在對學(xué)生活動中管理是必不可少的呀 , 在學(xué)校要明確社團宗旨，規(guī)范社團章程、管理制度，加強社團的凝聚力。大學(xué)生需要什么樣的活動，如何讓大學(xué)生體現(xiàn)自己的特長，怎樣讓大學(xué)生鍛煉自己的能力，這是任何一個社團都必須考慮的問題。很多社團在這方面很欠缺，而很多大學(xué)已成立大學(xué)生社團聯(lián)合會，對社團之 間交流合作起到很重要的作用。有了激情，就有了延續(xù)和發(fā)展的可能；有了延續(xù)和發(fā)展，一切都會改觀。本章將會根據(jù)“校園社團管理系統(tǒng)”的需求說明和模塊設(shè)計著意于如何實現(xiàn)各個模塊的基本功能，如果需要具體應(yīng)用到學(xué)校的情況中，還需要對各學(xué)校的具體需求進一步明確，對系統(tǒng)進行修正。我創(chuàng)立以下幾個數(shù)據(jù)表： (1) 會員表：編號，姓名，性別，專業(yè)，班級，宿舍，電話，社團部，職位，會費，年，月，日。 (3) 超級 用戶表： ID，超級用戶名，密碼。 軟件模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計 1系統(tǒng)方案確定 通過對系統(tǒng)調(diào)研與分析，系統(tǒng)主要應(yīng)完成的功能如下：會員信息錄入、會員信息查詢、系統(tǒng)維護等三大模塊。 只 顯 示 會 員 相 關(guān) 信 息 。該系統(tǒng)執(zhí)行時，先錄入數(shù)據(jù)，然后根據(jù)會員的個人信息可以進行查詢以及按照相同的屬于進行排序，并可將結(jié)果進行預(yù)覽。數(shù)據(jù)庫技術(shù)能使 Inter 應(yīng)用超越具有早期應(yīng)用特點的簡單的發(fā)布。這些技術(shù)沒有脫離經(jīng)典數(shù)據(jù)庫技術(shù)的 要求。 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和開發(fā)及包括藝術(shù)有包括工程。把設(shè)計轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H的數(shù)據(jù)庫，并且這些數(shù)據(jù)庫帶有功能完備、高效能的應(yīng)用，是一個工程過程。經(jīng)典的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用涉及諸如訂單、顧客、工作、員工、學(xué)生、電話之類的項，或其它數(shù)據(jù)量較大、需要密切關(guān)注的事務(wù)。數(shù)據(jù)庫也被越來越多地應(yīng)用 于生成和維護多媒體應(yīng)用程序上。存儲器的容量、存儲速率直接影響到數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展。 使用計算機以后，數(shù)據(jù)處理的速度和規(guī)模，無論是相對于手工方式，還學(xué)校社團管理系統(tǒng)畢業(yè)論文 共 62 頁 第 22 頁 是機械方式，都有無可比擬的優(yōu)勢。數(shù)據(jù)管理是指數(shù)據(jù)的收集、整理、組織、存儲、維護、檢索、傳送等操作，這部分操作是數(shù)據(jù)處理業(yè)務(wù)的基本環(huán)節(jié)，而且是任何數(shù)據(jù)處理業(yè) 務(wù)中必不可少的共有部分。 數(shù)據(jù)庫在一個信息管理系統(tǒng)中占有非常重要的位置，數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計的好壞將直接對應(yīng)用系統(tǒng)的效果產(chǎn)生影響。同時合理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也將有利于程序的實現(xiàn)。 （ 2）創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫文件 如果操作系統(tǒng)中安裝了 ACCESS2020 的話，可以在開始菜單的程序菜單中可以找到。這些就新建了一個數(shù)據(jù)庫文件。點擊創(chuàng)建就學(xué)校社團管理系統(tǒng)畢業(yè)論文 共 62 頁 第 24 頁 完成。 在下面的對話框中選 ” 使用設(shè)計器創(chuàng)建表 ” ，上面還有三個按鈕，一個是打開，一個是設(shè)計，一個是新建，點擊設(shè)計，就可以開始設(shè)計數(shù)據(jù)表了。先看看 VB 是如何與 ACCESS2020 數(shù)據(jù)庫相連接的。連接數(shù)據(jù)庫 Set conn = CreateObject() 39。 \ amp。設(shè)置數(shù)據(jù)的路徑 Provider=。 DBpath 39。設(shè)置數(shù)據(jù)庫對像 End Sub 上面的一段代碼就是連接數(shù)據(jù)庫的。其中有兩個變量要定義為公用的變量，因為這段代碼是放在一個模塊中的，為了在每一個窗體中能夠使用這個變量，所以必須要聲明為公用變量。如果聲明在下面，那就成了局部變量，那么作用范圍就會不同了，作用就更不同，而且在其它窗體中使用到了這個變量，程序會出錯。如果用戶修改某一紀錄中的某一學(xué)校社團管理系統(tǒng)畢業(yè)論文 共 62 頁