20xx滬教版化學(xué)九年級上學(xué)期期末考試試題1-在線瀏覽
2025-01-19 02:04本頁面
【正文】 12．如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口 P處，火柴被加熱但不能燃燒，迅速移開火柴，火柴開始燃燒。 （ 1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器 b的名稱： b______▲ ______。 （ 3）實驗室制取二氧化碳時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____▲ _____，若要可控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，應(yīng)選用發(fā)生裝置 ___▲ ___（填字母），用 E收集時，驗滿的方法是 ____▲ ____。以 二氧化碳 為例，請回答相關(guān)問題： （ 1）從微觀上看，二氧化碳由 _____▲ _____構(gòu)成。 緩慢 ． ． 通入 CO2一段時間后觀察到： d比 a先變紅， b、 c不變紅，此現(xiàn)象說明 CO2具有的物理性質(zhì)是 ________▲ _______，化學(xué)性質(zhì)是 ________▲ _______。 （ 3）二氧化碳是可以利 用的重要資源。 三、 （本題包括 3小題，共 26分） 18．（ 7分） 2020年世界氣候大會在法國巴黎召開，大會呼吁全球減少溫室氣體排放。 A．二氧化碳 B．甲烷 C．一氧化碳 D．臭氧 （ 2）東道主法國承諾力爭 2020年的溫室氣體排放量 削減 40%，可再生能源占全部能源消耗的 30%。 A．生物質(zhì)能 B．化石能源 C．風(fēng)能 D．乙醇 （ 3） “ 低碳 ” 是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。 （ 4） 下表是家庭用不同燃料 1kg燃燒產(chǎn)生 CO2和 SO2質(zhì)量的數(shù)據(jù)。 （ 5）氫氣是最理想的清潔、高能燃料。 ②該生產(chǎn)流程的優(yōu)點不僅可制得氫氣和副產(chǎn)品硫酸，還可以 _______▲ ______。（圖中的“ — ”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去） （ 1） G的化學(xué)式 ______▲ _______。 （ 3） 寫出 B→ A反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________▲ _________。 20．（ 12分）金屬材料在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用。 家 用燃料 相關(guān)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量 /g CO2 SO2 石油液化氣（ LPG） 3100 天然氣 2500 煤 2500 A B D C F E G H （ 2）將純鋁和鋁合金相互刻畫， ____▲ _____，說明純鋁的硬度小于鋁合金。 （ 4）設(shè)計實驗驗證鋅、銅、銀三種金屬活動性強(qiáng)弱的方案有多種，其中可選用試劑鋅片、銀片和 _____▲ _____（填化學(xué)式）溶液進(jìn)行驗證。 ①若溶液甲為藍(lán)色，則固體乙中可能含有的物質(zhì)是 _____▲ ______。 （ 6）普通黃銅是由銅和鋅組成的合金。計算： ①該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 _____▲ _______。（請寫出計算過程） _________________▲ ____________________ 四、 （本題包括 1小題，共 9分） 21．（ 9分）鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)。 若右圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵，請寫出A區(qū)所發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式： ▲ 。 （一）甲組同學(xué)對無色氣體 A的成分進(jìn)行探究。 【實驗驗證】 甲組同學(xué)按如下圖示進(jìn)行實驗（箭頭表示氣體流向， NaOH 溶液的作用是除去氣體中的CO2）。 （ 2）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1