人教版七年級思想品德上冊期末測試一-在線瀏覽
2025-01-19 00:41本頁面
【正文】 的潛能 《位置不同》啟示我們 ①可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒 ②同樣 的情境會產(chǎn)生相同的情緒 ③我們要做情緒的主人 ④要以積極樂觀的態(tài)度對待周圍的一切 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8 月 7日晚至 8 日凌晨，甘肅省甘南州舟曲縣發(fā)生強降雨引發(fā)泥石流災(zāi)害，當(dāng)?shù)貎扇f多人受災(zāi)。此次泥石流共造成一千二百余 名群眾在災(zāi)害中遇難 ， 五百 名群眾失蹤。對此以下不恰當(dāng)?shù)恼{(diào)控方式有 《噴云吐霧賽“神仙”》。 經(jīng)查，王華元在任期間， 利用本人的地位和資源， 大肆收受賄賂 771萬余元，并有 現(xiàn)金、存款、房產(chǎn)和股票、基金等 895萬余元的巨額財產(chǎn)來源不明。據(jù)此完成 10兩題 的誘惑。留守兒童中的79． 7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)， 13%的孩子被托付給親戚、朋友， 7． 3%為不確定或無人監(jiān)護。 造成留守兒童不能健康成長的主要原因是 的缺失。 假如你在學(xué)校大門口看見歹徒行兇，你正確的做法是 ，以免受到人身傷害 “ 110” 報警電話 ，讓他停止行兇 ，面對新的校園，新的老師和同學(xué)，新的班集，新的學(xué)習(xí)內(nèi)容??，志祥覺得那么陌生，有些手足無措，不知從何做起。甚至，有時他背著書包從家里面出來，在校園外面躲到放學(xué)時再回去。你認為馮協(xié)老師 ①應(yīng)先考慮自身安危，再想辦法救人 ②延伸了自己生命的價值 ③不懂得珍愛自己的生命 ④當(dāng)他人生命遭遇困境時，應(yīng)盡自己所有伸出援助之手 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 作了一首小詩《青春》：我 擁有青春 /所以我贊美青春 /我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春 /青春是一個金光四溢的太陽 /給大地帶了無限的生機 /它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念 /讓人無法忘記 /我贊美青春 /是因為我擁有 /我歌頌青春 /是因為它的美好和短暫 ??。我們要想充分的挖掘七田真所提到這這種秘藏能力，就應(yīng)該 ①經(jīng)常給自己積極的暗示 ②夸大自己的優(yōu)點，培養(yǎng)自信 ③在心中想象出一個理想的形象，激勵自己斗志 ④在實踐中去激發(fā)與挖掘 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2020年兩會期間記者招待會上 ，有記者問 溫總理 ：總理這幾年非常忙碌，很多人都很關(guān)心您的身體健康，能說說您是如何一直保持旺盛的工作精力嗎？溫家寶：至于我的身體，大家會看到，我還是有著充沛精力的。 溫總理的回答說明 經(jīng)常 利用節(jié)假日鍛煉身體 ，出現(xiàn)了一群被冠名為“捏捏族”的年輕白領(lǐng)，在下班后或周末等閑暇時 間專程到超市搞惡作劇：把餅干、方便面捏碎，給 可樂飲料放放氣。據(jù)稱，此舉是為了釋放壓力、減緩焦慮。 新條例規(guī)定，任何組織和個人在處理未成年人 事務(wù)時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展?fàn)顩r，聽取他們的意見，充分實現(xiàn)其權(quán)利和利益。 ： 2020 年 8 月
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