四川省雅安市20xx-20xx學(xué)年高二語文11月月考試題-在線瀏覽
2025-01-18 22:31本頁面
【正文】 己所事以勤館人？ (5分 ) (2)今三十年而公來為邦伯，適及期月，公又來燕于此，公烏得無情哉？ (5分 ) (二）古代詩歌閱讀（ 11分） . 閱讀下面這首清詩，然后回答問題。 煙色如云白，流來野寺前。 誰見無家客，山中獨(dú)不眠。 (6分 ) （三）名句默寫 . 10補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（李白《蜀道難》） （ 2）間關(guān)鶯語花底滑 。（白居易《琵琶行》） （ 3）不違農(nóng)時，谷不可勝食也 。 (孟子《寡人之于國也》 ) （ 4） 故不積跬步， ；不積小流，無以成江海。 莫爾 城里住著一個叫亞諾什的窮靴匠。第三個孩子出生后，他的妻子不幸離開人世，撇下他孤零零地給孩子喂飯、穿衣。 圣誕節(jié)那天，披著飄飄灑灑的雪花，靴匠去給客戶送靴子?？吹铰放缘赇伬锏耐婢吆突ɑňG綠的糖果，他禁不住想：過節(jié)了，得給孩子們買些禮物。想來想去，他決定送給孩子們一件特別的圣誕禮物！ “ 孩子們，都到這兒來！ ” 亞諾什到家后招呼道。 “ 知道嗎 ?今天是圣誕節(jié)！今晚不干活了，我們好好樂一樂！我來教你們一支歌，非常好聽的歌，這是父親為你們準(zhǔn)備的圣誕禮物。 ” 亞諾什清了清嗓子，緩緩唱起那首優(yōu)美而古老的圣歌。在這個溫馨的夜晚，小天使們美妙的歌聲，從婉轉(zhuǎn)到高亢，一遍又一遍 ?? 然而，這歌聲卻惹惱了樓上住著的人，一位富有的老爺。樓下傳來的聲音越來越響，當(dāng)亞諾什們唱到不知第幾遍時，他再也無法忍受，循聲找到靴匠家。 ” “ 吃起飯來，恐怕嘴更多吧。 ” 亞諾什驚訝地睜大了雙眼，誰還能不動心呢 ?他孩子將成為老爺 ！這些乖巧可愛的孩子，該過上好日子??！給！為什么拒絕呢？可選誰呢？他喃喃自語： “ 老大，聽話懂事，長大會有出息的；老二是個女孩，送給老爺不好；老小，是妻子豁命生下的，怎能送人？ ” 可憐的亞諾什嘴唇直哆嗦，幾乎哭著說： “ 誰想離開這兒，坐漂亮的馬車 ?吃好吃的東西？誰想去，就站出來吧 ??” 面對這樣的誘惑，孩子們卻都怯生生地縮到父親背后，扯住父親的手、褲腿和皮圍裙，誰也不吱聲，好像要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開這位富有的老爺。不行??！我不能把任 何一個孩子送給您，我們得在一起 ??” 富人無奈，只好要他們別再唱歌了。隨后回到樓上去繼續(xù)他的無聊時光。孩子們噘著嘴，不說話。 亞諾什坐下，又習(xí)慣性地做起靴子來。似乎有微弱的聲音在應(yīng)和？抬頭一看，孩子們閃著亮晶晶的眼睛，正圍著他小聲哼唱。 “ 老爺，請收回您的錢，讓我們 唱吧！我們高興，這比 1000本戈重要啊 ??” 沒等富人反應(yīng)過來，亞諾什就將鈔票放到桌上，轉(zhuǎn)身跑回了家。圣誕節(jié)，除了歌聲，孩子們是不是也得有點(diǎn)兒奶酪和香腸呢？孩子們的歌聲很快淹沒了他的不安。 B． “ 溫馨的夜晚 ” 之所以溫馨，是因?yàn)檎諡樯嫴賱诘母赣H “ 今晚不干活了 ” ，更是因?yàn)楹⒆觽兪盏搅硕Y物。 D．作者寫亞諾什還錢時，連續(xù)使用了 “ 踢 ”“ 打 ”“ 翻 ”“ 跑 ” 等動詞來表現(xiàn)他動作的迅速與決心的堅定。 2） .結(jié)合文中內(nèi)容，分析富人與亞諾什一家交涉 時 的心理變化。（ 6分） 4） .小說結(jié)尾寫道亞諾什心存歉疚。（ 8分） 四語言文字運(yùn)用 .(20分 ) 12下列句子中，加線詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）（ 3分） A．他往四周一看 ,發(fā)現(xiàn)漫山遍野都是這種怪石 ,這時他心中就有了 出奇制勝 叛軍的妙計了。 C． 這部精彩的電視劇播出時，幾乎 萬人空巷 ，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的 D．我不喜歡這樣做，也做不好，你憑什么 牛不喝水強(qiáng)按頭 ？ 13 下列各句子中，沒有語病的一句是 （ ）（ 3分） A．檢察院通過立案調(diào)查，發(fā)現(xiàn)小明在擔(dān)任區(qū)稅務(wù)局長的短短半年時間里，利用正當(dāng)或不正當(dāng)?shù)氖侄?，竟然貪污了?shù)百萬元。 C．對于選文科還是選理科這個問題上，小明一度徘徊，最終還是選擇了理科，因?yàn)樗恢背绨輴垡蛩固埂? 14依次填入下面一段文字 空白 處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） （ 3分） 從文化學(xué)和民俗學(xué)的角度 看，一個民族的情感與精神是要以一系列特定的方式作為載體的。 ， ， 。 。 ① 雖然在民俗的傳衍中也會發(fā)生變異 ② 否則，很難成為民俗的內(nèi)容 ③ 是共同遵循的文化規(guī)范與儀式 ④ 民俗不是政令法律 ⑤ 但這種變異一定要經(jīng)過長時間的接受過程而最終被共同認(rèn)可 ⑥ 但它是經(jīng)過一代代認(rèn)同、接受和傳承下來的 ①⑤②④⑥③ B ． ①⑤④⑥③② C ． ④③①②⑥⑤ D ． ④⑥③①⑤② 15前一段時間，一些媒體播發(fā)或刊登了有關(guān)高考 “ 報告會 ” 、 “ 培 訓(xùn)班 ” 或推銷輔導(dǎo)材料的消息，聲稱主講教師由考試中心 “ 副主任 ” 、 “ 高考命題組顧問 ” 、 “ 命題人員 ” 等人擔(dān)任，輔導(dǎo)材料也由這些人組織編寫。 （ 5分） 答： 16描述下面漫畫的內(nèi)容，并揭示出寓意（ 6分） 五、作文（ 60分） 1 閱讀下面的文字，按要求作文。她在《假如給我三天光明》一文里，對那些擁有視力而不加憐惜的人深表惋惜。 要求： 文體特征鮮
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1