【摘要】習(xí)題精選一、基礎(chǔ)題1.給下列黑體字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。要塞()當(dāng)做()kuì()退suí()靖區(qū)瓶塞()銳不可當(dāng)()xiè()氣è()豫區(qū)2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.余部拒絕阻遏
2025-01-18 12:40
【摘要】第一部分:1、本文作者是(國(guó)別)作家,曾獲文學(xué)獎(jiǎng)。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)等。2、將下列句子中的拼音寫(xiě)成相應(yīng)的漢字。⑴他一生下來(lái)又瘦小又léi()弱。⑵楊科常púfú(
2025-02-07 16:29
【摘要】威高一二期北側(cè)路及初張連接線兩條路雨水工程施工組織設(shè)計(jì)二零一一年八月威海水利工程集團(tuán)有限公司雨水管道施工組織設(shè)計(jì)第一章編制依據(jù)和編制原則一、編制依據(jù)1、威高一二期北側(cè)路及初張連接線兩條路雨水工程施工招標(biāo)文件2、某威高一二期北側(cè)路及初張連接線兩條路雨水工程
2024-08-05 11:56
【摘要】《劉姥姥進(jìn)大觀園》習(xí)題精選一、基礎(chǔ)題。蓼溆()()麈()曹攮()砒霜()。篾片:調(diào)停:撮弄:不伏手:操攮:促狹鬼:。曹雪芹,名,字,號(hào)、、,清代
2025-01-18 08:05
【摘要】第一部分:1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)高zh乶遠(yuǎn)矚()搉落()竹l奬\plain()泥n妌g()2.說(shuō)說(shuō)下列句子的意思。(4分)?仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。?夫子循循然善誘人,博我以文,約我以祀,欲罷不能,既竭吾才。3.作者說(shuō):“在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上,都站著幾位高
【摘要】河大版《天鵝》同步練習(xí)作者:加入日期:07-01-14天鵝第一部分:1.給加點(diǎn)字注音并釋詞:⑴一切都證明這個(gè)雋永和風(fēng)趣的神話是很有道理的。雋永():⑵它要隨自己的喜好在水面游弋,到岸邊小憩。游弋():⑶看見(jiàn)天鵝那么雍容自在,看見(jiàn)它在水上活動(dòng)得那么敏捷和自由。雍容
2025-02-07 05:00
【摘要】河大版《蟋蟀》同步練習(xí)作者:加入日期:07-01-14蟋蟀第一部分:1.本文作者是(國(guó)別)昆蟲(chóng)學(xué)家。著有一書(shū)。2.有人稱贊法布爾“像藝術(shù)家一般地去觀察”,從課文中找出相應(yīng)的句子,說(shuō)明作者通過(guò)細(xì)心的觀察來(lái)描寫(xiě)蟋蟀。⑴⑵3.根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空:⑴我看見(jiàn)
【摘要】《兩條路》 教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本文用一課時(shí)來(lái)完成。教師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生首先疏通字詞,了解文意,然后讓學(xué)生在對(duì)課文內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上,分析、理解“兩條路”的寓意,以及本文的主旨?!窠虒W(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1.掌握“悲戚、昊天、逡巡、隕落、韶華”等字詞的讀音及含義。2.了解作者的簡(jiǎn)況。(二)過(guò)程與方法1.疏通字詞,了解文意。2.整體感知課文的內(nèi)容情節(jié),
2025-07-27 22:57
【摘要】《茅屋為秋風(fēng)所破歌》同步練習(xí)A基礎(chǔ)儲(chǔ)備卷時(shí)間30分鐘分值50分1、給下面加點(diǎn)的字注音。(4分)(1)風(fēng)怒號(hào)()(2)高者掛罥()(3)沉塘坳()(4)倚杖()(5)俄頃()
2025-02-07 01:13
【摘要】第一部分:1.注意下列加點(diǎn)字的讀音:(4分)花團(tuán)錦簇()繁衍()遷徒()棲息()2.下列對(duì)本文寫(xiě)法特點(diǎn)的理解,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A、從自己的進(jìn)步、成長(zhǎng)過(guò)程體現(xiàn)老師的辛勤培育,從側(cè)面烘托老師的形象。B、直接描寫(xiě)老師的外貌、動(dòng)作,表達(dá)了自己對(duì)老師的思念之情。C、運(yùn)用形象
【摘要】《母親的河》教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本設(shè)計(jì)綜合歷史、地理、人文等內(nèi)容,在教學(xué)內(nèi)容的組織上要源于教材又高于教材,充分體現(xiàn)了學(xué)科整合的特征。首先,從歷史與文化的視角認(rèn)識(shí)黃河和長(zhǎng)江,通過(guò)誦讀詩(shī)歌和欣賞美麗的圖片,激發(fā)學(xué)生對(duì)黃河和長(zhǎng)江的熱愛(ài)和向往。接著通過(guò)問(wèn)題設(shè)置、自主學(xué)習(xí)、同學(xué)交流三步,讓學(xué)生掌握黃河和長(zhǎng)江各河段的主要特征和風(fēng)貌,加深對(duì)黃河和長(zhǎng)江的認(rèn)識(shí)和理解。
2025-01-22 22:20
【摘要】EFDCBA如果兩條直線平行同步練習(xí)一、選擇題:結(jié)論不成立的是(),同位角相等;,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ);,同旁內(nèi)角相等1,直線a∥b,∠1=60°,則∠2=()°°°
2025-02-05 06:06
【摘要】第一部分:1.注意下列加點(diǎn)字的讀音:(3分)踧踖()奕世()瞋甚()以屐()齒蹍()之2.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(5分)⑴時(shí)李元禮有盛名(盛名:)⑵是仆與君奕世為通好也(奕世:)⑶小時(shí)了了,大未必佳(了了:)⑷值胡賊攻郡(值:)
2025-01-18 19:44
【摘要】22.《短文兩篇》練習(xí)學(xué)校姓名座位號(hào)(一)《陋室銘》一、解釋文中加點(diǎn)詞山不在高,有仙則名.()。水不在深,有龍則靈.()。斯.()是陋室,惟.()吾德馨.()。苔痕上.(
2025-01-18 19:43
【摘要】如果兩條直線平行●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn).(二)能力訓(xùn)練要求.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯推理能力..并能總結(jié)歸納出證明的一般步驟.(三)情感與價(jià)值觀要求]通過(guò)師生的共同活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,熟悉綜合法證明的格式.進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性.●教學(xué)重點(diǎn)
2025-01-22 00:55