【摘要】一課一練——《小石潭記》從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸卷石底以出,為坻為嶼,為嵁為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝;往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望
2025-01-18 17:32
【摘要】《小石潭記》同步訓(xùn)練整理人:溧陽市蔣店中學(xué)王軍●作業(yè)導(dǎo)航1.把握課文的順序;2.品味寫景的語言;3.體會作者的思想感情。一、基礎(chǔ)部分1.下列加粗的字注音不正確的一項是()A.篁竹(huánɡ)清冽(liè)B.為坻(chí)
2025-02-03 05:21
【摘要】一課一練岳陽樓記臨淄益中外語學(xué)校李妍一:給下列加點的字注音謫守屬予作文浩浩湯湯一碧萬頃山岳潛形寵辱偕忘薄暮冥冥噫檣傾楫摧霏汀二:解釋下列加點的詞語不以物喜
2025-02-07 16:27
【摘要】一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初讀課文,掌握重點字詞的音、形、義。2.整體閱讀課文,按照游覽順序,分析課文內(nèi)容。3.整體翻譯并背誦課文,體會作者的情感。二、自主學(xué)習(xí)過程(一)了解背景,切入課題本文作者柳宗元,唐朝著名文學(xué)家。在唐德宗貞元九年考中進士,是一位學(xué)識淵博而又年輕的政治家。他參加了王叔文的政治集團,力圖變革。但不久遭到迫害。柳宗元被貶為永州
2025-02-10 07:15
【摘要】柳宗元一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)按照一定的順序組織材料和抓住事物特征、用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。?體會本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色?把握文中的重要的文言字詞?了解造成作者憂郁苦悶的原因。1、柳宗元--唐代中期杰出的文學(xué)家,思想家.是唐宋八大家之一。曾參與王叔遠的政治革新被貶為永州司馬.他在政治上不得志心情
2025-02-10 06:50
【摘要】八年級語文(下)講學(xué)稿課題:?小石潭記?時間:2021年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者、作品常識;熟練的誦讀課文,掌握重點字詞解釋和重點句的翻譯,初步背誦課文。
2025-02-10 08:40
【摘要】小石潭記一、導(dǎo)入新課唐代有一位著名作家,他曾經(jīng)被貶到湖南的永州做司馬。在此期間,寫下了一組著名的山水游記,合稱《永州八記》柳宗元.今天我們一起來學(xué)習(xí)他的《永州八記》之一的《小石潭記》。二、整體感知1.作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?請用譯文回答。明確:隔著茂密的竹林,聽到了水聲,好像身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的清脆聲音,我
2025-02-10 22:16
【摘要】一、基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.給加點的字注音篁.()竹卷.()石底以出為坻.()()佁.然不動寂寥.()無人翕.()忽幽邃.()犬牙差.()互2.填空①《小
2025-02-07 05:57
【摘要】《小石潭記》教案[教學(xué)目的]1.學(xué)習(xí)按照一定順序組織材料和抓住事物特征,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2.體會本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色。3.了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法。[教學(xué)重點]背誦及體會文章寫景抒情的方法。[教學(xué)難點]
2025-01-21 22:18
【摘要】《小石潭記》導(dǎo)學(xué)案班級______組別_______組名________姓名________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作者、作品常識,積累常見的文言實詞、虛詞,提高文言文閱讀能力。2、能正確流暢地朗讀課文,把握重點語句的翻譯,疏通文意,初步背誦課文。3、品味形象生動優(yōu)美的語言,體會作
2025-02-11 04:06
【摘要】時間年月日星期學(xué)習(xí)內(nèi)容課題26小石潭記學(xué)時共2學(xué)時授課人田苗(京信友誼中學(xué))第1學(xué)時三維學(xué)習(xí)目標(biāo)知識:能正確朗讀課文,疏通文意,積累文言知識。能力:通過朗讀、譯讀、品讀課文,
2025-02-07 07:56
【摘要】《陋室銘》、《愛蓮說》短文兩篇小測班別:姓名:學(xué)號分數(shù):閱讀短文,按要求作答。(一)在文章劃線的空白處默寫。(6分)陋室銘劉禹錫,有仙則名。,有龍則靈.。斯.是
【摘要】、《小石潭記》學(xué)案教師寄語:一切景語皆情語。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀課文并熟練翻譯課文。2.學(xué)習(xí)按照一定順序組織材料和抓住事物特征,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。3.體會本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色。一、基礎(chǔ)知識熟練朗讀課文,對照文下注釋翻譯課文,然后完成以下問題。1、請為下列加粗字注音:如鳴佩(
【摘要】十七小石潭記作者柳宗元貴陽木美沉魚從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。清樹翠蔓,蒙絡(luò)遙綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動,俶
2025-01-31 02:43
【摘要】小石潭記柳宗元知識點復(fù)習(xí)(一)、加點字解釋1、西行百二十里2、水尤清洌3、往來翕忽(一)、加點字解釋4、斗折蛇行5、凄神寒骨6、乃記之而去知識點復(fù)習(xí)(二)、一詞多義1、全石以為底以其境過清2、潭中魚可百許頭