【正文】 它的美麗吸引了我。 十二、填空： 1．《蘋果里的五角星》一文記敘了 鄰居家的小男孩傳給“我”一個鮮為人知的“秘密”把蘋果攔腰切下去，蘋果核部分就會出現(xiàn)一個“五角星”圖案這使“我”從中受到啟迪 —— 創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。小男孩采用的方法是攔腰切下去。 4．《最佳路徑》一文向我們介紹了世界建筑大師格羅培斯為迪斯尼樂園設(shè)計路徑的故事，他從一位年老的葡萄園主人“給人自由、任其選擇”的賣葡萄的方法中受到啟發(fā)，產(chǎn)生了“撒下草種、提前開 放”的路徑設(shè)計策略。 5．格羅培斯設(shè)計的路徑被評為世界最佳設(shè)計是因為：①這樣設(shè)計的路徑已經(jīng)不是哪一個人的設(shè)計，而是大家共同的選擇②行人走出來的路是優(yōu)雅的，格羅培斯在按踩出的痕跡鋪設(shè)路徑的時候，一定會施展全部本領(lǐng)使路徑更美③這樣的路徑是行人自己走出來的，不僅美觀，而且保證了人們玩的方便，快捷④設(shè)計路徑的方法不同尋常，順其自然，包含著深刻的道理，給人以極大的啟迪?? 6．《人類的“老師”》是一篇有關(guān)仿生學(xué)的課文，重點介紹了人類在飛 機設(shè)計、輪船設(shè)計、建筑設(shè)計等方面向動物學(xué)習(xí)的幾個例子，具體說明了人類以生物為師，向自然學(xué)習(xí)的收獲。 7 自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物有許多，本文列舉了以下六個例子。科學(xué)家研究了鳥類飛行的原理發(fā)明了飛機并從蜻蜓、蒼蠅、蚊子、蜜蜂等昆蟲身上得到啟發(fā)，不斷提高飛機的性能。建筑師根據(jù)“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點，設(shè)計出許多既輕便又省料 的建筑物。人們模仿某些貝類制成了外殼堅固的坦克?？茖W(xué)家從螢火蟲身上得到啟示，發(fā)明了高效的冷光源。它們的共同點是：①都是把權(quán)力交給大家，讓大家去尋找最適合自己的東西②都是順其自然③都包含著對人們的信任和尊重。 拜訪 輔助 邀請實現(xiàn) 統(tǒng) 一 騰飛臥龍 溪流 清澈 茂密 草堂 等候 半晌 時辰 悠然 形勢 策略 撥開 辭職 合適 接替 慎重 安危意外 霸主 征伐 興亡 替代 鄭重 舉薦 悼公 解狐驚訝 鮮美推薦 準許 回味 盛情 務(wù)必 難免 違犯 宰相 子明 鯉魚 腥味 嘔吐 轉(zhuǎn)告 接受 公儀休 祁黃羊空城計 苦肉計 三顧茅廬 蜿蜒起伏 青翠欲滴 秀色宜人群雄紛爭 茅塞頓開 誠心誠意 深感意外 出以公心 心滿意足 日夜操勞 無可奈何 恍然大悟 滿臉堆笑 初出茅廬才華橫溢 料事如神 膽大心細 鞠躬盡瘁 死而后已獨木難支 回天無力 夜走麥城 刮 骨療毒 過五關(guān)，斬六將 萬事俱備，只欠東風(fēng) 外舉不避仇 內(nèi)舉不避親 二、組詞。 邀請（約請）輔助（協(xié)助）尊重（敬重）吩咐（囑咐）策略（謀略）討論（探討）同意（贊成）悠然（悠閑）經(jīng)常（常常）征伐（討伐）準許（允許）替代（代替）鄭重（慎重）舉薦（推薦）驚訝（驚奇）統(tǒng)帥（統(tǒng)領(lǐng)）擔(dān)當(dāng)（擔(dān)任）感動（感激）的確（確定）盛情（熱情）轉(zhuǎn)告（轉(zhuǎn)達）接受 （接納）難免（不免）違反（違犯）務(wù)必（一定）誠心誠意（誠心實意）茅塞頓開（豁然開朗）出以公心（大公無私）心滿意足（稱心如意）恍然大悟（茅塞頓開）無可奈何（毫無辦法） 四、反義詞。 （茂密的）翠竹（騰飛的）臥龍（清澈的）溪流（茂密的）松林（誠心）地邀請（恭敬）地等候 （細心）地分析（輕輕）地進去（群雄紛爭）的形勢（求賢若渴）的劉備（才華橫溢）的諸葛亮（清正廉潔）的公儀休（唯才是舉）的祈黃羊工作（負責(zé)）職責(zé)（重大）（感到）意外（舉薦）能人軍事（才能）（訓(xùn)練）軍隊 六、解釋帶點字和詞語的意思。劉備三次到隆中拜訪諸葛亮，請他幫助自己打天下。 2．蜿蜒起伏 蜿蜒：（山脈）彎彎曲曲地延伸。翠綠的顏色又濃又潤，像是快要滴下來似的例：一場春雨過后，茂密的樹林青翠欲滴，美不勝收。清秀美麗的景致適合人的心意。 5．群雄紛爭 紛：多，雜亂。例：戰(zhàn)國是一個群雄紛爭的混亂時期。原來心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開。 7．悠然：悠閑的樣子。 8．潺潺：象聲詞，溪水、 泉水等流動的聲音。） 10．盛情（深厚）；桃花盛開（繁盛）；盛會（隆重）；助人之風(fēng)盛行（普遍） 11．魚的味道鮮美（令人滿意的）風(fēng)景很美（美麗）老師夸了他，他就美得不得了（得意） 12．心滿意（ ） 滿足；知足 （ ）勞 做事；從事 14．無可（ ）何 對付；處置 （ ） 了解；領(lǐng)會 七、按要求寫詞語。 八、按要求寫句子。《己亥雜詩》龔自珍 3．有關(guān)廉潔自律的詩句： 廉者，民之表也；貪者，民之賊也。 王冕 清風(fēng)兩袖朝天去，免的閭閻話短長。課文按事物發(fā)展的順序?qū)懥藙淙斡H自到隆中拜訪諸葛亮，邀請他出山，輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)。 從文中對劉備語言、行為的描寫，讓我們感受到他對諸葛亮是誠心誠意 的。諸葛亮是個 才華橫溢、料事如神的人，他提出了 三分天下 、 最后取勝 的策略。難怪他把自己比作 魚兒，把諸葛先生比作 水 ，可以用成語“ 如魚得水 ”來形容他們的關(guān)系。”這句話點明了劉備請諸葛亮出山的目的，既反應(yīng)出了劉備是個胸懷大志的人，也反映出諸葛亮的雄才大略。其中的環(huán)境描寫巧妙地烘托了諸葛亮性格的特點?！薄皳荛_云霧見到了青天”實際上是成語“撥云見天（日）” 的活用，比喻沖破黑暗，見到光明。劉備求賢若渴，當(dāng)他求得了賢才，并聽了賢才的一番話語之后，心里頓時變得疏朗、明澈多了，這種感覺就像撥開云霧見到了青天。 5．“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣??！”劉備這么說，是把自己比作魚，把諸葛亮比作水，把自己得到諸葛亮比作魚兒得到了水。 6．中國古代四大名著：①吳承恩寫的《西游記》，主要人物有：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等；②羅貫中寫的《三國演義》主要任務(wù)有：曹操、劉備、諸葛亮等；③曹雪芹寫的《紅樓夢》，主要人物有：林黛玉、賈寶玉等；④施耐庵寫的《水滸傳》主要人 物有：林沖、武松、宋江等。 8．春秋時代，晉國由祁黃羊擔(dān)任中軍尉。他先后推舉了兩個人，每次都很認真嚴肅，從“ 鄭重 ”“ 慎重 ”等詞可以看出。用兩個成語來贊美他：出以公心、處事公正 。祁黃羊向悼公推薦的最合適的中軍尉人選竟然是他的殺父仇人解狐，從中可以體會他公私分明、不計前嫌的高尚品德。從中可以看出舉薦仇人和親人的目的都是為了國家的利益，標(biāo)準只有一個：是人才而不是親與仇。方括號里主要交代人物活動情況。括號內(nèi)交代的是人物說話時的表情、動作等。反映出公儀休是個以身作則、清正廉明、聰明機智的人。 11．“正因為我喜歡吃魚，所以才不能收人家的魚。如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚嗎？現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？”這句話的意思是：如果收了人家的魚，就要照人家的意思辦事而會違犯國家法紀；如果犯了法，成了罪人，就根本吃不上魚 了?！睆倪@意味深長的話語中，我們可以感受到公儀休高人一籌的見識和清正廉潔的品格。一陣風(fēng)吹過，水面微波蕩漾，片片樹葉隨風(fēng)飛舞，有的落在樹下，有的餓落在池塘里。浮蓮花開滿池塘，散發(fā)出陣陣迷人的香氣，直入心脾。我會對她說：“小惠，別難過了。這次，只是一時疏忽造成的?！? 14．小敏家里發(fā)生了不幸，在傷心流淚。因為一個人不能被不幸擊倒，相反，它會使我們變得更堅強。 效率 嫻熟 給予 監(jiān)測 疲憊 通暢搏斗 勞累 番茄 盲童 天使 清脆 蔬菜 捐獻 親戚 忙碌 瘦小 仰面 責(zé)怪 脖子 閉上 輪流 悶熱 曠地 附近 纖弱 雨滴 掀起 嬌嫩 薔 薇 摔倒 房屋 托利亞 阿姨 拐杖 面頰 疾病 呈現(xiàn) 堵塞 癥狀 后悔 遺像 永恒 硝煙 咳嗽 氧氣 吐痰 包攬 爽朗 關(guān)切撫慰 急劇 拒絕 煩躁 傳染 商量 布置 病魔 牽動 微笑 臨時 攤位 安靜 扶摸 耐心 精致 感嘆 銀鈴 復(fù)明 溫暖 趕緊 竟然 吩咐 森林 保護 抵抗 弱小愧疚 重擔(dān) 聊天 空曠 附近 顏色 白衣天使 玉潔冰清 救死扶傷 處變不驚 萬眾一心 眾志成城含辛茹苦 舍死忘生 永不疲倦 突發(fā)奇想 雷聲大作 芳香撲鼻 滂沱大雨 傾盆大雨 光陰似箭 斬釘截鐵 身先士卒 聲色俱厲萬物復(fù)蘇 碧空如洗 真情無悔 灰暗無比 翻山越嶺 大雨如注 聚精會神 狂風(fēng)暴雨 欣喜不已 二、詞語搭配。 1．形容雨大的詞語：大雨如注 滂沱大雨 傾盆大雨 狂風(fēng)暴雨 瓢潑大雨 2．描寫花兒的詞語：嬌嫩纖弱 色彩斑斕 千姿百態(tài) 亭亭玉立 姹紫嫣紅 含苞欲放 3．形容注意力集中的詞語：全神貫注 聚精會神 屏氣凝神 目不轉(zhuǎn)睛 心無二用 傾耳注目 4．贊美葉欣的成語：身先士卒 臨危不懼 舍己為人 救死扶傷 玉潔冰清 舍死忘生 5．贊美母親的成語：含辛茹苦 任勞任怨 勤勤懇懇 秀外慧中 6．第三字是“如”的成語：暴跳如雷 大雨如注 一貧如洗 揮汗如雨 表里如一 7． ABBC 式成語：不了了之 自欺欺人 解衣衣人春風(fēng)風(fēng)人 夏雨雨人 上衣衣國 8．描寫自然景物的成語：湖光 山色 山清水秀 風(fēng)月無邊 綠草如茵 迎風(fēng)吐艷 爭奇斗艷 繁花似錦 9．形容讀書馬虎的成語：丟三落四 忘東忘西 三心二意 粗心大意 囫圇吞棗 心不在焉 10．形容時間短而快的：頃刻間 日復(fù)一日 日月如梭光陰似箭 曇花一現(xiàn) 剎那間 轉(zhuǎn)眼間 四、解釋加點字的意思。 ：注：灌入。 ：奇：罕見的，特殊的。 ：俱：全，都；厲：嚴肅，猛烈。 ：處：處置，辦理。 ：含：藏在里面；茹：吃。 五、按要求寫句子。 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（雷鋒） 2．笑對生活的名言。（白居易） 生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它 哭，它也對你哭。 慈母愛子，非為報也。（孟郊） 母親，人間第一親；母愛，人間第一情。 人是要有幫助的。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。（羅曼 1．漫山遍野 只見那漫山遍野的紅葉 ,迎風(fēng)招手 ,偶爾墜落一片下來 ,恰似一道天上流星劃過的優(yōu)美弧線。 3．爭取 我們在學(xué)習(xí)上要努力爭取好成績，不能不思進取 4．輪流 在歷史課上 ,王老師提出一個問題 ,讓同學(xué)們輪流回答 . 5．翻山越嶺 李時珍每天都要翻山越嶺去尋找藥材。 七、巧用成語。 2．夏天，下 過了一場雷雨，天空出現(xiàn)了一道彩虹，那情景真是（ 蔚為壯觀 ）。 4．清明節(jié)，想到那些為了今天幸福生活（舍生忘死）的先烈，我不由頓生崇敬之情。他為了國家真是（鞠躬盡瘁）、（死而后已）。 7．諸葛亮是三國時期蜀漢的政治家、軍事家。然而，自張飛、關(guān)羽、劉備、趙云相繼死后，諸葛亮獨自一人支撐蜀國，為實現(xiàn)劉備的遺愿，他（鞠躬盡瘁）、（死而后己），但勢單力薄，最終（獨木難支）（回天無力）。另外，我還收集 了歌頌白衣天使品質(zhì)的成語：（玉潔冰清）、（救死扶傷）、（處變不驚）。 2．《“蕃茄太陽”》以“我”的見聞為主線，按時間的順序敘述盲童明明的言行舉止，描繪她的音容笑貌，同時抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，字里行間包含著對盲童的喜愛之情?！边@句話把 笑聲 比作 銀鈴 。從 她愛笑 看出她樂觀、開朗，從 她說長大了把腿給“我” 看出她感恩、善良，富有愛心。第二處：“我”看到明明的笑臉就像明明心中的“番茄太陽”那么美麗，這是指明明的笑臉。 5．《第一次抱母親》一文記敘了“我”去守護生病住院的母親，抱起母親讓護士換床單時，才發(fā)覺母親的身體是那么輕，不由想起了母親以弱小的身體挑著重擔(dān)翻山越嶺的往事，心里很難過，也很愧疚，于是，像小時候母親 抱“我”一樣，“我”把母親抱在懷里，讓母親入睡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)母親的眼眶里流出了淚水。 6．《我不是最弱小的》一文記敘了薩沙在爸爸媽媽的影響下，把爸爸媽媽讓給他的雨衣蓋在了“比自己弱小的薔薇花上”，贊揚了薩沙一家人自覺保護弱小者的高尚情操。這句話的含義是：媽媽告訴薩沙無論何時何地，每個人都應(yīng)該保護比自己年 齡小的，比自己力氣小的，或者比自己身體弱的。含義：這是薩沙在反問媽媽：現(xiàn)在我保護了比我弱小的薔薇花，我不是最弱小的了 —— 你們保護我，我也能保護別人了。 2020 年搶救 非典型肺炎患者 的工作被作者稱作一場 沒有硝煙的戰(zhàn)爭 ！葉欣護士長冒著“ 高風(fēng)險 ”，進行著“ 高強度 ”“高效率”的搶救工作，她像一臺 永不疲倦的機器全速運轉(zhuǎn)著 。 3 月 29 日下午，在她的追悼 會上，花圈 如海 ，淚水 如雨 。葉欣 臨危不懼、身先士卒、舍己為人 的高貴品質(zhì)讓人感動，值得我們學(xué)習(xí)！ 9．《第一次抱母親》作者以為母親有 100 多 斤，沒想到母親最重的時候才 89 斤。這樣 年復(fù)一年 ，直到 我們長大 。想到母親用那么瘦弱的身體承受那么重的擔(dān)子，作者心情十分 愧疚，于是產(chǎn)生了 抱母親入睡 的想法。他 掀起 雨衣， 蓋在 粉紅的薔薇花上。形容雨大的成語 大雨如注 、 滂沱大雨 。 11．本單元我們認識了（玉潔冰清）的葉欣、（心靈美好）的盲童明明、（保護弱者）的薩沙。 13．本單元要掌握的多音字： 纖 xian 纖弱 難 nan 困難 差 chai出差 背 bei 背包 發(fā) fa 發(fā)現(xiàn) qian 纖夫 n