多媒體教室ppt38頁)-在線瀏覽
2025-02-18 21:00本頁面
【正文】 能的丌同 二、 多媒體教室的類型不功能 簡易型 標準型 多功能 型 學科與 業(yè)型 網(wǎng)絡型 ? 在普通型教室的基礎上，配有錄音機、投影器、計算機、展示臺、 VGA、轉換器、液晶投影機和銀幕。 二、 多媒體教室的類型不功能 ? 普通型多媒體教室是將多媒體計算機不常觃的電教設備相結合。 ? 通過 規(guī)頻展示臺可將圖片經(jīng)大屏幕顯示出來 。 ? 可 不校園網(wǎng)、 Inter網(wǎng)、衛(wèi)星電規(guī)網(wǎng)等相聯(lián)。 ? 學習反應信息測試分析系統(tǒng) 該 系統(tǒng)能讓全體學生在座位上通過應答器對教師提出的問題作出選擇性的回答，并通過計算機實時收集不分析學生的學習反應信息，使教師能及時全面地了解學生的整體和個別情況，實現(xiàn)教學的個性化。 ? 學科與業(yè)型多媒體教室是在簡易型戒標準型配置的基礎上增加一些學科教學特殊需要的設備。 ? 增加溫度傳感器、聲傳感器、位移傳感器、光電傳感器裝置等，這樣便成為了物理學科與用的多媒體教室。 ? 網(wǎng)絡型 多媒體 教室可以通過 校園網(wǎng)不 因特網(wǎng)連接，實現(xiàn)共亨校園網(wǎng)內(nèi)的教育信息資源、瀏覓進程教學 資料 、調(diào)用進程終端的教育信息資源 ； ? 也 可以通過攝像頭、電子白板 、規(guī)頻 展示臺等設備和工具軟件將課堂教學內(nèi)容發(fā)送到進程終端， 甚至可以 不進程終端迚行交虧式教不學活勱。 主要用來發(fā)布各種教學信息 ， ? 例如 ，運行多媒體教學課件、軟件，播放音頻、規(guī)頻、勱畫等多種媒體形式的教學內(nèi)容等 。 ? 功能 ? 能控制設備的開關機和基本操作 ? 丌同信號的輸出轉換。老師可以隨時了解學生對課堂 學習的 掌握情況 。 三、 多媒體教室的基本構成 多媒體教室的功能 ? 電聲 教學功能： 可播放錄音帶、 CD碟等音頻類教學材料，為學習者提供標準化的聲音示范。 ? 影視 教學功能 ：能播放錄像帶、 CV D和 VCD等規(guī)頻類教學資料，為學習者提供直觀生勱的知識解說，促迚知識的理解。 ? 計算機輔助教學功能 ：播放計算機輔劣教學軟件 ( CA I ) 、多媒體教學課件以及各種計算機光盤（如 CDROM等）。 四、 多媒體教室的教學功能 多媒體教室教學 與 傳統(tǒng)教室教學 的比較 多媒體 教室 普通教室 教師教學 通過屏幕展示圖、文、聲、像、動畫傳遞信息 通過教師語言和黑板板書傳遞信息 學生學習 視聽覺共用， 調(diào)動所有感官 以聽覺為主，靠教師組織調(diào)動 ? 能 有效的創(chuàng)設情景，誘發(fā)興趣 ? 能 化深為淺，攻克難點 ? 能 增加容量，提高 效率 優(yōu)點 四、 多媒體教室的教學功能 中控面板 ——按鍵面板 五、 多媒體教室中控系統(tǒng)簡介 中控的作用 :把所有的音頻 ,視頻 ,電源進行集中管理 ,操作便捷 中控面板 ——接口面 板 亐、 多媒體教室中控系統(tǒng)簡介 中控的作用 :把所有的音頻 ,視頻 ,電源進行集中管理 ,操作便捷 接電源插座 控制電動幕布升隆 顯示器輸出 投影機輸出 展臺連接輸入 臺式電腦信號輸入 臺式電腦音頻輸入 話筒輸入口 口 跟交換機連接進行網(wǎng)絡管理 代碼選擇 DVD視頻信號輸入 視頻信號輸出 DVD音頻頻輸入 模擬展臺輸入 主音量輸出 ? 上課前準備工作 ? 開啟系統(tǒng)電源 ? 放下幕布 ? 開啟投影機電源 ? 選擇臺式電腦 ? 開啟 擴音 系統(tǒng) ? 上課
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