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提高領導自身成事能力講義-在線瀏覽

2025-02-16 20:50本頁面
  

【正文】 能凝聚成一個強大的團隊。 紀曉嵐的領導心智是:做事必須以敬業(yè)為本,不能敷衍了事?!? ①紀曉嵐為官之道正是各不得罪,盡量保持中立的身份。 ①劉墉為官:乾隆二十年,遠在西北邊陲的劉統(tǒng)勛因一紙疏奏而遭災禍,劉墉及其家人均被株連,家產(chǎn)也被查抄一空。也許,正是從這個時候開始,劉墉的為官之道發(fā)生變化了。這就要求領導必須針對下屬存在的問題,拿出對癥下藥的本領―― 穩(wěn)、準、猛,以便為成大事打好基礎。因此,拋開私欲、貪利,從穩(wěn)、準、猛三個字上把每件事做到點子上。 ,而不是謀私 “領導用權決不能為私利,而應當以公心做事為重,否則就會走上危路。 左宗棠的領導心智上:掌握好自己手中的權力,用到公正處、用到關鍵處。大將籌邊尚未還,湖湘子弟滿天山。” “不管你是一個什么類型的領導,以善用人為自己的強項,是必須的成功法則。怎樣用人呢?答案是:用能人! 胡雪巖的領導心智是:善待所有可用之人,用寬心容人之過,一旦看準可信之人就給他們放權。這就是說,以一種不動聲色、舍而不露的心智運籌自己的計劃是一種求穩(wěn)式管理手段?!? ①慈禧本人為政的主要功績在于洋務運動而由此帶來的“同治中興”,可以講洋務運動沒有她的支持不行。沒有人才,就沒有抗衡力,這是任何領導都應當須知的管理之道;特別在真正的關鍵場合,誰擁有更多的人才,誰就會站得主動,這也是任何領導都應當須知的。經(jīng)科舉入仕,少年得志,意氣風發(fā),拼命做官,不放過絲毫做官的機遇。對于 “作為領導,不能以虛夸的方式對待自己的管理工作,否則就會讓自己飄起來,從而失去下屬的信任之心?!? 張之洞的領導心智是:做人必求實,不能空洞無物,更不能說而不做。 二、防止諸葛亮的職業(yè)敗筆 ①蘋果的故事:美國一位心理學家為了研究母親對孩子的影響,在全國選擇 50位成功人士和 50位監(jiān)獄犯人,分別給他們的母親寫信,請他們談談母親的影響?!薄傲硪粋€成功人士母親將幾個大小不一蘋果放在那里,讓三個孩子比賽除院子里的雜草,誰做的好又快,那么大的就是他的,結(jié)果我得到了:母親使我明白了要想得到最好的必須做的最好!”:努力做到切合實際的目標。關羽、劉備和諸葛亮兵分三路不能集中,戰(zhàn)而無力,最后滅亡。最后關羽為保荊州喪命,劉備也死于白帝城??墒侵T葛亮制定了一個“統(tǒng)一中原,光復漢室”的目標,選擇了一個沒落貴族劉備?!? 諸葛亮選擇了一個沒有希望的“三流企業(yè)”只能是落得個“出師未捷身先死“只好“鞠躬盡瘁,死而后已。其實,在《 出師表 》 中已經(jīng)自知之明“凡事如是,難可逆見。至于成敗利鈍,非臣之明能逆睹也。 第二,不能指出老板的錯誤:諸葛亮沒有阻止劉備東征:這要從關羽大意失荊州說起?!? 第三,將老板的話當作耳旁風:劉備臨終前告訴諸葛亮“我看他言過其實,不可大用!”可是,諸葛亮沒有聽?!敝T葛亮哭道“我一定全力以赴,忠貞不渝,死而后已,輔佐少主?!彼蔀椤扒Ч诺谝蝗顺肌?,但實際上,他卻多次教訓口氣管理劉禪,失去了二者的君臣關系。 “同事既是合作伙伴,又是競爭對手。一榮則榮,以損俱損?!? 第一,曲意奉承,助長員工囂張氣焰:關羽自來驕傲,當劉備起用馬超時,寫信給諸葛亮,問“超人才課余誰比?”甚至要與馬超比武。)。應該勸說,不應助長。劉備臨終托孤于諸葛亮并將內(nèi)外軍事權交給李嚴共同輔佐劉禪。在北伐過程中,只讓李嚴夫子押送糧草,結(jié)果治罪,奪其兵權。 第二,對驕傲自大下屬委以重任:明知關羽缺乏文武全才顧全大局遇事沉穩(wěn),還委以重任,結(jié)果大意失荊州,導致后來一步步失敗。 ?對下屬沖突視而不見:魏延于楊儀,有意冷落魏延,而且明知魏延會造反而不去做工作,導致最后叛逆,這不能不說沒有諸葛亮的責任?!笨墒清\囊妙計不能決定一切,事情在不斷變化,馬謖失去街亭沒有注意到將在外軍命有所不受的道理?!卑藗€字,可是他就忘了關羽不會聽從了。將死之時李福趕到訊問諸葛亮死后繼承者:蔣琬 ―― 文偉然后死去?!迸袛嘀T葛亮蔣死去,果然時隔不久 54歲終。 第二,集小勝不能成大勝:縱然諸葛亮一生征戰(zhàn),可是敗多勝少,集小勝不能成大勝。 ,盲目競爭 第一,實力空虛,沒有業(yè)績:本來益州富饒,自從劉表以來連年征戰(zhàn),物資空乏,蜀將戰(zhàn)死無數(shù),可是還是失敗。 ,缺乏執(zhí)行力 諸葛亮:決策于行動相悖,開始的 《 隆中對 》 制定內(nèi)收外斂戰(zhàn)略,可是行動上相反,導致失敗。 第二節(jié) 培養(yǎng)自身具有孫悟空精神 ?孫悟空百折不撓,歷經(jīng)坎坷,終成正果。 一、脫穎而出的猴子 “只有不甘于做一只
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