【正文】 和心理疾病，稱作親源性心理障礙。施受錯(cuò)位 ——從 “ 親源性心理障礙 ” 看辦好家長(zhǎng)學(xué)校的必要性半數(shù)孩子說(shuō)感受不到父母的愛(ài)半數(shù)孩子說(shuō)感受不到父母的愛(ài) ———— 有愛(ài)并不足夠有愛(ài)并不足夠 尋找 “愛(ài)心 ”越來(lái)越疏遠(yuǎn)的親子關(guān)系板去臉孔只會(huì)增加教育難度：負(fù)面意義說(shuō)話語(yǔ)氣常常產(chǎn)生負(fù)向教育效果167。如：　167。 “ 我警告你 ……”167。 “ 限你在五秒鐘內(nèi) ……”167。 “ 你應(yīng)該 ……”167。 “ 你太讓我失望了 ”167。 問(wèn)題在于，父母缺乏對(duì)子女成長(zhǎng)心理特點(diǎn)和需要的了解和缺乏正確的教育心態(tài)和方法。 信息吸收總量（學(xué)習(xí)方式） =眼睛（視覺(jué)信息）８３％＋耳朵（聽(tīng)覺(jué)信息） １１％＋其他６％167。 提高家長(zhǎng)素質(zhì)是防止 “ 親源性心理障礙 ” 的根本 ,而辦好家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)素質(zhì)的保證。 欣賞！提醒！鼓勵(lì)！167。 不嘮叨，一天中提意見(jiàn)不超過(guò)三次167。 給予選擇的機(jī)會(huì)167。 鼓勵(lì)休閑放松167。 勇于認(rèn)錯(cuò)做孩子心靈的教育保護(hù)者需要我們擁有一顆童心 《蹲下身來(lái)看看孩子的世界》 不傷害孩子的自尊心不體罰孩子 不辱罵孩子 不大聲訓(xùn)斥孩子 不冷落孩子 不嘲笑孩子 不當(dāng)眾批評(píng)孩子 不講 教育忌語(yǔ) 167。 （ 1）態(tài)度誠(chéng)懇167。 （ 3）肯定對(duì)方167。 （ 5）著眼未來(lái)167。 （ 7）明確改善目標(biāo)167。 （ 9）不當(dāng)著第三者批評(píng)167。 對(duì)開(kāi)朗直率的孩子 —— 直來(lái)直去的公開(kāi)式批評(píng)167。 對(duì)自尊心強(qiáng)的孩子 —— 點(diǎn)到為止的點(diǎn)化式批評(píng)167。 對(duì)毛手毛腳的孩子 —— 警鐘長(zhǎng)鳴的提醒式批評(píng)167。 對(duì)沉默寡言的孩子 —— 避開(kāi)指責(zé)的說(shuō)理式批評(píng)167。在溝通無(wú)障礙的家庭里，孩子的制的家庭高得多。幸福指數(shù)高家庭，親子之間有溝通的幸福指數(shù)高。話題，有溝通的平臺(tái)，有溝通的共同時(shí)間。該班上九成學(xué)生認(rèn)為，該班上九成學(xué)生認(rèn)為，父親幾乎沒(méi)有時(shí)間陪自父親幾乎沒(méi)有時(shí)間陪自己一起做一件事，他們己一起做一件事，他們體會(huì)到的父愛(ài)是體會(huì)到的父愛(ài)是 ““ 要買要買什么就給錢買什么就給錢買 ”” 、 ““ 犯犯了錯(cuò)誤就嚴(yán)厲批評(píng)了錯(cuò)誤就嚴(yán)厲批評(píng) ”” 、““ 幾乎沒(méi)有利用業(yè)余時(shí)幾乎沒(méi)有利用業(yè)余時(shí)間陪自己玩過(guò)間陪自己玩過(guò) ”” 。167?！肚Ю镒邌悟T》：《千里走單騎》：父愛(ài)缺失是一種家父愛(ài)缺失是一種家庭隱患（孫云曉）庭隱患（孫云曉） 九成小學(xué)生渴望父親陪伴167。 2023年上半年，中國(guó)最火的父親無(wú)疑是人才魔術(shù)師 ” 的蔡笑晚。他四處巡回做神奇教子演講；他頻頻現(xiàn)身中央、地方電視臺(tái)講述自己的成功教子經(jīng)驗(yàn)；他將自己的經(jīng)歷寫成一本書，大聲地向世人宣布：做父親就是事業(yè)，要將做父親當(dāng)作成就事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。 撫育孩子是享受，但輕輕松松做不成合格父母。我在陪著孩子們一起成長(zhǎng)的過(guò)程中，得到了很多的愉悅：孩子們讀他們的書，我讀自己的書，既督促了他們，也提高了我自己，還和孩子們一塊成長(zhǎng)，我覺(jué)得特別幸福。 ”167。養(yǎng)育兒女不是義務(wù)，重視的不僅僅是回報(bào)、孝順，更多的是不斷求索奮斗的過(guò)程，并在過(guò)程中享受到樂(lè)趣。 　　167?！∥覀兛偸钦f(shuō)孩子是父母的希望，我倒覺(jué)得孩子是父母的文憑。男人不應(yīng)該以忙自己的事業(yè)為借口忽略自己的最大事業(yè) ——當(dāng)父親教育子女的事業(yè)。一些父母往往是以自己 “ 沒(méi)有時(shí)間 ” 為借口，來(lái)開(kāi)脫自己的失職。 我總能第一時(shí)間知道孩子的問(wèn)題。從孩子們到外面上學(xué)到讀完書，我給他們寫的信不下 600多封信，幾乎每個(gè)學(xué)期都有 10封以上的信。167。其次，提倡快樂(lè)教育?！?67?！　?3歲媽媽當(dāng)了三年小學(xué)生20231116 廣州日?qǐng)?bào) 王鋒167。專家認(rèn)為，這個(gè)媽媽的做法很偉大。167。媽媽走入了他的世界，并且將他從自我的世界中帶領(lǐng)了出來(lái)。 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)大 ,家長(zhǎng)學(xué)校＝家長(zhǎng)會(huì)167。 老師抱怨家長(zhǎng)逃課 有誰(shuí)需要李季教授＜親子溝通技術(shù)＞講座票167。發(fā)表于： 20231213 幼兒園發(fā)來(lái)短信，廣東省家庭教育講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)李季教授將于本周五晚到珠海講授＜親子溝通技術(shù)＞，我們家長(zhǎng)可以拿票．看看誰(shuí)需要，我可以拿多幾張票，最遲明天早上，不然我也不知道還有沒(méi)有票．167。發(fā)表于： 20231213 肯定又是推銷什么的。謝謝啦！ 大偉媽 15:35:00167。謝謝。 嘉文媽媽 15:52:00167。167。發(fā)表于： 20231213 在那里聽(tīng)講座啊167。發(fā)表于： 20231213 不去，聽(tīng)完講座，就會(huì)向?qū)W長(zhǎng)推銷什么書呀，光碟呀。 米妮 20:33:00167。167。發(fā)表于： 20231213 有時(shí)間去聽(tīng)聽(tīng)還是好的，不想買就不買就是了。167。發(fā)表于： 20231213 不去，聽(tīng)完講座，就會(huì)向?qū)W長(zhǎng)推銷什么書和光碟。 曉曉媽 8:28:00167。167。發(fā)表于： 20231214 本來(lái)還想去的 ,看了上面的媽媽說(shuō) ,還是不去了167。發(fā)表于： 20231214 謝謝熱心的鑠鑠媽了 ,最近單位比較忙去不了的 . 快樂(lè)豆 9:33:00167。167。親子講座 23:17:41 應(yīng)幼兒園的邀請(qǐng)，今晚 7點(diǎn)我們前往市青少年兒童活動(dòng)中心二樓多功能廳聽(tīng)李季教授的親子交流講座。 聽(tīng)完講座，我們才意識(shí)到親子交流的重要性。 它直接影響了孩子的幸福指數(shù)，影響了孩子一生的性格與情商。 蹲下來(lái)做一做孩子！ 多與孩子溝通交流，尊重孩子的正當(dāng)選擇，這對(duì)孩子的一生都極為有利。 評(píng)論167。167。我發(fā)現(xiàn)，孩子越小，我們?cè)饺菀锥紫聛?lái)和他說(shuō)話。再加上社會(huì)上的壓力，孩子真的受不了。祝你，也相信你是一個(gè)特別好的媽媽！167。 上周五晚有幸在婦幼活動(dòng)中心聽(tīng)了一堂由廣東省中小學(xué)德育研究與指導(dǎo)中心首席專家、研究部主任、心理學(xué)教授；廣東省中小學(xué)班主任講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)； 廣東省社區(qū)教育講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)；廣東省家庭教育講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)；聯(lián)合國(guó)教科文組織 ECCE（兒童早期關(guān)心與教育）項(xiàng)目華南地區(qū)主持人：李季教授主講