江西省臨川區(qū)20xx-20xx學年高一物理下學期期中試題-在線瀏覽
2025-01-18 12:59本頁面
【正文】 4分） 11.（ 8 分） 某同學為探究 “ 合力做功與物體動能改變的關系 ” ，設計了如下實驗，他的操作步驟是： ① 按圖甲擺好實驗裝置，其中小車質(zhì)量 M ＝ kg ，鉤碼總質(zhì)量 m ＝ kg. ② 釋放小車，然后接通打點計時器的電源（電源 的周期 T＝ s），打出一條紙帶． （ 1）他在多次重復實驗得到的紙帶中取出自認為滿意的一條，如圖乙所示．把打下的第一點記作 0，然后依次取若干個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有 4個點未畫出，用厘米刻度尺測得各計數(shù)點 到 0點距離分別為 d 1 ＝ m ， d 2 ＝ m ， d 3 ＝ m ， d 4 ＝ m ， d 5 ＝ m ， d 6 ＝ m ， ? 他把鉤碼重力（當?shù)刂亓铀俣? g ＝ m /s 2 ）作為小車所受合力，算出 0點到第 5計數(shù)點合力做功 W ＝ __________J（結(jié)果保留三位有效數(shù)字），用正確的公式 表達 打下第 5計數(shù)點時小車 動能 E k ＝ __________（用相關數(shù)據(jù)前字母列式）并把打下第 5點時小車動能作為小車動能的改變 量，算得 E k ＝ J． （ 2） (4分 )此次實驗探究的結(jié)果，他沒能得到 “ 合力對物體做的功等于物體動能的增量 ” ，且誤差很大．通過反思，他認為產(chǎn)生誤差的可能原因如下，其中正確的是 __________． A．鉤碼質(zhì)量太大，使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多 B．沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測距離是產(chǎn)生此誤差的主要原因 C．沒有平衡摩擦力，使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多 D．釋放小車和接通電源的次序有誤，使得動能增量的測量值比真實值偏小 12.(6 分 )某同學利用下述裝置對 輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進行探究，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連：彈簧處于原長時，小球恰好在桌面邊緣，如圖（ a）所示．向左推小球，使彈黃壓縮一段 距離后由靜止釋放：小球離開桌面后落到水平地面．通過測量和計算，可求得彈 簧被壓縮后的彈性勢能．回答下列問題： （ 1）本實驗中可認為，彈簧被壓縮后的彈性勢能 Ep與小球拋出時的動能 Ek 相等．已知重力加速度大小為 g．為求得 Ek，至少需要測量下列物理量中的 （填正確答案標號）． A．小球的質(zhì)量 m B．彈簧原長 l0 C．彈簧的壓縮量 △x D．桌面到地面的高度 h E．小球拋出點到落地點的水平距離 s （ 2）用所選取的測量量和已知量表示 Ek，得 Ek= ． （ 3）由圖（ b）中給出的直線關系和 Ek的表達式可知， Ep 與 △x 的 次方成正比． 三．計算題（ 6+8+10+12+12共 46分） 13.（ 6分） 質(zhì)量 m=2kg的物體，在水平拉力 F=8N的拉力作用下，在光滑的水平面上從靜止開始運動，運動時間 t=2s，求： （ 1）力 F在 2s內(nèi)對物體所做的功的平均功率 （ 2） 2s末力 F對物體所做的功的瞬時功率．
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