【摘要】浮力一、知識概述(1)知道浸在液體里的物體要受到一個向上的浮力,知道浮力產(chǎn)生的原因;(2)會用彈簧秤測量物體受到的浮力的大小,理解阿基米德原理,會用阿基米德原理計算浮力有關(guān)的題目。二、重難點知識精析(一)浮力的大小與阿基米德原理1、浮力大小的測量。用一個彈簧測力計測出一個物體在空氣中的重力G,再將物體浸入液體中,讀出
2025-02-03 20:04
【摘要】第6題第7題第三節(jié)《光的折射》同步練習(xí)快樂自主研學(xué)一、選擇題:1、漁民發(fā)現(xiàn)水中P點有一條大魚,現(xiàn)在他要用魚叉將魚叉中,則()A、對準(zhǔn)P點叉B、對著P點上方叉C、對準(zhǔn)P點下方叉D、以上叉法都錯2、一束光線由空氣斜射入水中,當(dāng)入射角逐漸增大時,折
2025-01-18 08:15
【摘要】據(jù)《大連晚報》報道一居民家中突然失火,經(jīng)查明,縱火的“罪魁禍?zhǔn)住本谷皇且粋€裝有水的圓形魚缸恰好將太陽光會聚在窗簾上,引起火災(zāi)中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版據(jù)《大連晚報》報道:一居民家中突然失火,經(jīng)查明,縱火的“罪魁禍?zhǔn)住本谷皇且粋€裝有水的
2025-02-10 11:39
【摘要】滬科版八年級物理上冊第四章《多彩的光》第三節(jié)《光的折射》同步練習(xí)姓名:__________班級:____________一、選擇題1、我市羅城縣懷群鎮(zhèn)劍江兩岸的山水可與桂林山水相媲美,游客撐著竹排在劍江中游玩時看到的下列現(xiàn)象中,由光的折射形成的是()A.水中的“白云”B.水中游動的魚C.兩岸青山在水
2025-02-24 23:56
【摘要】第三節(jié)光的折射姜莊中學(xué)王娟分化原因本節(jié)課的重點有:根據(jù)實驗得出光的折射規(guī)律,會作光路圖,認(rèn)識圖中的各物理量,知道折射中光同樣具有可逆性,會用折射現(xiàn)象解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象。這節(jié)課在本章有承上啟下的作用,對于下一節(jié)透鏡的學(xué)習(xí)有至關(guān)重要的作用。但在學(xué)習(xí)過程中容易出現(xiàn)這樣的問題:作光路圖時容易與光的反射混淆,不能熟練找出各個角
2025-01-23 02:28
【摘要】課題光的折射課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能通過實驗認(rèn)識光的折射規(guī)律,能從眾多與光有關(guān)的現(xiàn)象中辨認(rèn)出屬于折射的現(xiàn)象,能用光的折射解釋生活總和自然界的一些現(xiàn)象。過程與方法1.通過對大量光的折射現(xiàn)象的具體分析,設(shè)疑和提出問題,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的科學(xué)探究能力。2.通過實
【摘要】第四章第三節(jié)光的折射課時:一課時教學(xué)設(shè)計理念:本課設(shè)計力求體現(xiàn)“以提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主要目標(biāo)”;“滿足每個學(xué)生的發(fā)展基本需求”;“注重科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化”等課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,體現(xiàn)“以學(xué)生為主體,師生平等交流共同探索”的教學(xué)思想。教材分析:“光的折射”為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八
【摘要】課題光的折射習(xí)題課型習(xí)題教學(xué)目標(biāo)知識與技能通過實驗認(rèn)識光的折射規(guī)律,能從眾多與光有關(guān)的現(xiàn)象中辨認(rèn)出屬于折射的現(xiàn)象,能用光的折射解釋生活總和自然界的一些現(xiàn)象。過程與方法通過對大量光的折射現(xiàn)象的具體分析培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀提高解決
【摘要】溫故而知新光沿直線傳播的條件:同種均勻透明介質(zhì)光的反射定律:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一個平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角。插在水中的筷子看起來像被折斷了,這是為什么呢?實驗器材:半圓形玻璃磚、激光筆等玻璃空氣水空氣(1)定義:光從一種介質(zhì)斜射入另一
2025-02-02 00:10
【摘要】第二節(jié)長度和時間的測量1、知道國際單位中長度與時間的基本單位;會進(jìn)行常用長度、時間單位的換算;能利用生活常見的一些周期現(xiàn)象估測時間。2、會正確使用手表或停表測量時間。3、能利用生活中已知長度的物品進(jìn)行長度的估測。4、會正確使用帶毫米刻度的刻度尺測量長度。5、會正確記錄測量所得的數(shù)據(jù),知道測量存在誤差。一、選擇題1、下列各
2025-02-03 03:34
【摘要】多媒體課堂◇自然科學(xué)光的折射光的折射?光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般會發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫光的折射。?光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時,折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向
2025-02-02 06:39
【摘要】第二節(jié)光的反射一、教學(xué)目標(biāo):1、知道光照到物體表面會發(fā)生反射,知道入射光線、反射光線、法線和入射角、反射角2、記住光的反射定律的內(nèi)容3、區(qū)別漫反射和鏡面反射,知道光反射時光路可逆。4、能利用反射定律作光路圖,會用光的反射定律解釋簡單的現(xiàn)象。二、難點:實驗探究入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi)
2025-02-10 15:14
【摘要】第三節(jié):光的折射教材目標(biāo)?通過實驗探究光的折射規(guī)律?能從眾多的與光有關(guān)的現(xiàn)象中辨認(rèn)出光的折射現(xiàn)象?能用光的折射規(guī)律解釋生活和自然界中的一些現(xiàn)象?通過對光的折射現(xiàn)象的觀察和具體分析,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題的提出問題?領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對自然現(xiàn)象的熱愛,親近的情感。教材分析?本節(jié)首先可以通過圖片和生活中的一些光
2025-02-10 13:44
【摘要】第三節(jié)光的折射什么是光的折射??光的折射是指:光從一種介質(zhì)(如空氣)斜射入另一種介質(zhì)(比如:水)時,傳播方向一般會發(fā)生改變,這種現(xiàn)象叫做光的折射。?明確幾個概念:實驗探究:請同學(xué)們參照教材,利用實驗桌上的器材,探究:光從空氣斜射入玻璃中時的折
【摘要】第三節(jié)光的折射一束光從空氣中斜射至玻璃時的傳播情況:1:一部分光返回空氣中,發(fā)生反射。2:另一部分光進(jìn)入水中,且其傳播方向發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象叫做光的折射現(xiàn)象。研究光從空氣射向玻璃中的折射規(guī)律:PQ是空氣和玻璃的分界面,O點是一束光的入射點。AO是入射光線OC