【摘要】第三節(jié)光的折射什么是光的折射??光的折射是指:光從一種介質(zhì)(如空氣)斜射入另一種介質(zhì)(比如:水)時(shí),傳播方向一般會(huì)發(fā)生改變,這種現(xiàn)象叫做光的折射。?明確幾個(gè)概念:實(shí)驗(yàn)探究:請(qǐng)同學(xué)們參照教材,利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材,探究:光從空氣斜射入玻璃中時(shí)的折
2025-02-10 13:44
【摘要】第三節(jié)光的折射一束光從空氣中斜射至玻璃時(shí)的傳播情況:1:一部分光返回空氣中,發(fā)生反射。2:另一部分光進(jìn)入水中,且其傳播方向發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象叫做光的折射現(xiàn)象。研究光從空氣射向玻璃中的折射規(guī)律:PQ是空氣和玻璃的分界面,O點(diǎn)是一束光的入射點(diǎn)。AO是入射光線OC
2025-02-02 06:39
【摘要】第一節(jié)《光的傳播》同步練習(xí)快樂(lè)自主研學(xué)一、選擇題:1、下列不屬于光源的是()A、太陽(yáng)B、月亮C、螢火蟲(chóng)D、電燈2、下列例子不能用光的直線傳播來(lái)解釋的是()A、日食和月食B、影子的形成C、在開(kāi)鑿大山隧道時(shí),工程師用激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向D
2025-02-02 12:13
【摘要】溫故而知新光沿直線傳播的條件:同種均勻透明介質(zhì)光的反射定律:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一個(gè)平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角。插在水中的筷子看起來(lái)像被折斷了,這是為什么呢?實(shí)驗(yàn)器材:半圓形玻璃磚、激光筆等玻璃空氣水空氣(1)定義:光從一種介質(zhì)斜射入另一
2025-01-21 18:26
【摘要】第三節(jié)光的折射同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.池水看起來(lái)比實(shí)際的要____,這是由于光從____射入____時(shí)發(fā)生的____造成的,看到的是實(shí)際池底的____像。2.如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線,其中____是入射光線,____是反射光線,________是折射光線,反射角為_(kāi)___,折射角為_(kāi)__
2025-02-03 03:33
【摘要】光的折射(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·雞西中考)如圖所示,屬于光的折射現(xiàn)象的是(),小麗看到了平靜的湖水中金魚(yú)游弋于藍(lán)天白云之間,她看到的金魚(yú)和白云()。如圖所示的四幅光路圖中,哪一幅圖能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)
2025-01-31 09:01
【摘要】第五章熟悉而陌生的力同步測(cè)試本章導(dǎo)讀本章依據(jù)“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”的課程理念,從學(xué)生的已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)概括出力的概念、力作用的相互性和力的作用效果,知道力的三要素,能使用示意圖描述力,會(huì)測(cè)量力的大小,通過(guò)對(duì)影響滑動(dòng)摩擦力大小的各種因素的實(shí)驗(yàn)探究,突出科學(xué)探究中的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié),認(rèn)識(shí)在科學(xué)探究過(guò)程中“變量控制”的意義和方法。滲透實(shí)事求
2025-02-02 01:13
【摘要】第四章多彩的光第一節(jié)光的傳播(練習(xí)題)基礎(chǔ)題1.下列看起來(lái)有光射出來(lái)的物體中,全部是光源的是()A.耀眼的玻璃幕墻、正在燃燒的火柴、螢火蟲(chóng)B.螢火蟲(chóng)、煤油燈的火焰、光彩奪目的鉆石C.篝火、正在發(fā)光的燈泡、夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星D.發(fā)光的燈泡、燃燒的篝火、太陽(yáng)2.誰(shuí)也沒(méi)有我跑得快!我是()A.
2025-01-23 02:28
【摘要】平和正興學(xué)校初中部2021-2021學(xué)年下學(xué)期第_4周_八年級(jí)_物理備課組教案主備人:曹鵬成教師授課時(shí)間2021年月日課時(shí)課題第二節(jié)光的反射課型新授課教學(xué)目的。2.理解光的反射規(guī)律,并用來(lái)解釋一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。3.
2025-02-10 02:01
【摘要】光在的介質(zhì)中是沿直線傳播的同種均勻下一頁(yè)插在水中的鉛筆,看上去好象折斷,如右圖;盛了水的碗,看上去好象變淺了。這是為什么呢?水中的鉛筆好像折斷了退出下一頁(yè)插在水中的筷子,看上去好象折斷,(如右圖;盛了水的碗,看上去好象變)淺
2025-02-02 11:37
2025-02-02 00:10
【摘要】神奇的“眼睛”教學(xué)設(shè)計(jì)〔教學(xué)目標(biāo)〕1.知識(shí)目標(biāo):了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的簡(jiǎn)單組成和用途;認(rèn)識(shí)科技對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的重要性,了解科技的持續(xù)發(fā)展將加深人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息、交流合作的能力,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)
2025-01-18 05:50
【摘要】第二節(jié)力的合成同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.一個(gè)力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)力的共同作用效果______,這個(gè)力就叫做那兩個(gè)力的合力。[來(lái)源:學(xué)???。網(wǎng)]2.甲、乙兩人共同拉一輛車,甲的拉力為600牛,乙的拉力為300牛,兩人用力方向都朝東。如果讓一個(gè)人來(lái)拉,作用效果與兩個(gè)人拉相同,那么這個(gè)人一定要用力______牛,方向___
【摘要】屯溪六中八年級(jí)物理檢測(cè)試卷質(zhì)量和密度班級(jí)姓名成績(jī)可能用到的密度值:ρ硫酸=×103kg/m3ρ鋁=×103kg/m3ρ酒精=×103kg/m3
2025-02-07 01:17
【摘要】溫故知新,折射光線向法線方向偏折.(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)空氣玻璃靠近(如下圖),畫(huà)出光折射的情況.為什么花兒這樣紅?紅花就是紅色,綠葉就是綠色?彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?第四節(jié)光的色散分解太陽(yáng)光一
2025-01-30 23:39