【正文】 故答案為： 60；下沉． 22．（ 1）質(zhì)量分布均勻的方形薄板如圖甲所示，請通過作圖（保留痕跡）確定其重心，并畫出該物體受到重力的示意圖． （ 2）請將圖乙中的三孔插座正確接入家庭電路中． 【考點】 重力示意圖；家庭電路的連接． 【分析】 （ 1）重力的方向是豎直向下的，重力的作用點在物體的重心（規(guī)則物體在其幾何中心）上，從力的作用點開始用一根帶箭頭的線段來表示力的三要素 ； （ 2）三孔插座的接法：上孔接地線，金屬外殼的用電器漏電時，地線把人體短路，防止發(fā)生觸電事故；左孔接零線；右孔接火線． 【解答】 解： （ 1）規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上，正方形的幾何中心在對角線交點，在對角線交點處開始，向下畫一條帶箭頭的線段，在箭頭處標(biāo)出重力符號 G．如圖所示： （ 2）三孔插座接法：上孔接地線、左孔接零線、右孔接火線．如圖所示： 三、解答題（共 9小題，滿分 54分） 23．為什么家庭電路中用銅導(dǎo)線而不用鐵導(dǎo)線？ 【考點】 影響電阻大小的因素． 【分析】 物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途，物質(zhì) 的用途又能反映出它的性質(zhì)；電阻率的大小是選擇導(dǎo)線首先要考慮的． 各種物體對電流的通過有著不同的阻礙能力，這種不同的物體允許電流通過的能力叫做物體的導(dǎo)電性能； 【解答】 答： 銅的導(dǎo)電性能比鐵的導(dǎo)電性能好（即電阻率小），所以，通常家用電路的電線用銅做導(dǎo)電體，而不用鐵． 24．在探究 “ 重力的大小跟什么因素有關(guān) ” 實驗中，得到如表數(shù)據(jù)： m/kg G/N （ 1）本實驗中用到的測量器材有： 天平 和 彈簧測力計 ． （ 2）分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為 ，它受到的重力是 N． （ 3）以下四個圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是 A ． 【考點】 探究重力大小跟什么因素有關(guān)的實驗． 【分析】 （ 1）根據(jù)表格所列數(shù)據(jù)可知需要的測量工具有：天平、彈簧測力計； （ 2）分析數(shù)據(jù)可得 =，據(jù)此計算當(dāng)質(zhì)量為 體的重力； （ 3） =，再結(jié)合選項進行判斷． 【解答】 解： （ 1）分析表格數(shù)據(jù)可知，需要測量物體的質(zhì)量和重力，故 需要的測量工具有天平和彈簧測力計； （ 2）分析數(shù)據(jù)可得，重力與質(zhì)量的比值 =， 當(dāng)物體的質(zhì)量為 ，它受到的重力為： G=m； （ 3） =，說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，圖象過坐標(biāo)原點，故選 A圖． 故答案為：（ 1）天平、彈簧測力計；（ 2） ；（ 3） A． 25．如圖所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的 A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達 B點和 C點的時間，即可算出 小車在各段的平均速度． （ 1）圖中 AB段的距離 sAB= cm，測得時間 tAB=，則 AB段的平均速度 vAB= cm/s （ 2）如果小車過了 B點才停止計時，則測得的平均速度 vAB會偏 小 ． （ 3）實驗中應(yīng)多次測量，每次測量時必須讓小車從 同一位置 由靜止開始下滑． （ 4） vBC ＞ vAC（填 “ ＞ ” 、 “ ＜ ” 或 “=” ） 【考點】 變速運動與平均速度． 【分析】 （ 1）根據(jù)圖象讀出 AB段的距離，運用公式 v= 求出 AB段的平均速度； （ 2）讓小車過了 B點才停止計時，會導(dǎo)致時間的測量結(jié) 果偏大，平均速度會偏?。? （ 3）每次測量時必須讓小車從同一位置由靜止開始下滑，保證小車每次通過的距離相等． （ 4）小車從 A到 C的過程中速度越來越大． 【解答】 解：實驗中，斜面應(yīng)選擇較小坡度，物體由靜止釋放運動到 C點用時較長，方便測量時間． （ 1）小車運動距離 sAB=﹣ =， tAB=， 小車通過 AB段的平均速度： vAB= = =； （ 2）如果讓小車過了 B點才停止計時，會導(dǎo)致時間的測量結(jié)果偏大，由公式 v= 知，平均速度會偏?。? （ 3）實驗中應(yīng)多次測 量，應(yīng)保證小車每次通過的距離相等，故每次測量時必須讓小車從同一位置由靜止開始下滑； （ 4）小車從 A到 C的過程中做加速運動，速度越來越大，故在 BC段的速度大于 AC 段的速度，即 vBC＞ vAC． 故答案為：（ 1） ； ； （ 2）??； （ 3）同一位置； （ 4）＞． 26．在 “ 探究凸透鏡成像規(guī)律 ” 的實驗中 （ 1）實驗前應(yīng)知道凸透鏡的 焦距 ，由圖可知，凸透鏡對光線具有 會聚 作用． （ 2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上得到像，請你寫出一個可能的原因 燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度（或蠟燭放在凸透鏡的焦點上；或蠟燭到凸透鏡的距離小于一倍焦距） ． （ 3）調(diào)整后，把蠟燭放在距凸透鏡 18cm處時，如圖乙所示，在凸透鏡的另一側(cè)光屏上會得到一個倒立、 放大 的實像，利用這一成像規(guī)律工作的光學(xué)儀器有 投影儀（或幻燈機） （ 4）如果讓蠟燭在圖乙的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得打清晰的像，光屏應(yīng)向 靠近 （填 “ 靠近 ” 或 “ 遠(yuǎn)離 ” ）透鏡的方向移動． 【考點】 凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗． 【分析】 （ 1）本實驗中，必須先確定凸透鏡的焦距，同時要了解凸透鏡對 光有會聚作用． （ 2）探究凸透鏡成像的實驗時，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能成在光屏的中心．同時，如果物距小于或等于焦距時，也無法在光屏上得到實像． （ 3）凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用之一：當(dāng) 2f＞ u＞ f時，成倒立放大的實像，投影儀就是利用此原理制成的． （ 4）凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變小． 【解答】 解：（ 1）為了探究凸透鏡成像的規(guī)律，實驗前應(yīng)知道凸透鏡的焦距；由圖可知，凸透鏡將平行于主光軸的光線會聚到一點，可見凸透鏡對光線具有會聚作用． （ 2）無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，可能是蠟燭、凸透鏡、光屏沒有在同一高度，像無法成在光屏上；也可能是蠟燭放在凸透鏡的焦點上，此時不成像；還可能是蠟燭到凸透鏡的距離小于一倍焦距，此時成的是虛像，無法用光屏呈接． （ 3）根據(jù)圖甲可得凸透鏡的焦距為 ，把蠟燭放在距凸透鏡 18cm處時，即 2f＞ u＞ f時，凸透鏡成倒立、放大的實像，投影儀（或幻燈機）就是利用此原理制成的． （ 4）將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，物距增大，像距要減小，所以光屏應(yīng)靠近凸透鏡，才能在光屏上得到清晰的像． 故答案為：（ 1）焦距； 會聚； （ 2）燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度（或蠟燭放在凸透鏡的焦點上；或蠟燭到凸透鏡的距離小于一倍焦距）； （ 3）放大；投影儀（或幻燈機）； （ 4）靠近． 27．甲、乙兩個興趣小組分別做探究水沸騰和冰熔化的實驗，部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示． 表一（甲組實驗記錄） 時間 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度 /℃ 90 92 94 98 98 98 98 98 表二（乙組實驗記錄） 時間 /min 0 1 2 3 4 ? 83 84 85 86 87 溫度 /℃ ﹣ 6 ﹣ 4 ﹣ 2 0 0 ? 0 1 2 3 4 （ 1）表一中，第 3min溫度計的示數(shù)如圖所示，該溫度是 96 ℃ ，水的沸點為 98 ℃ ，實驗時的大氣壓 低于 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓． （ 2）水沸騰時，杯口不斷冒出的 “ 白氣 ” 是水蒸氣遇冷 液化 而形成的小水珠，（填物態(tài)變化名稱） （ 3）撤掉酒精燈，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，原因是 水能繼續(xù)從鐵圈（或石棉網(wǎng)）上吸收熱量 ． （ 4）分析表二數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？ ① 冰的熔點是 0℃ ，冰和水共存的溫度為 0℃ ② 加熱相同時間（吸收相同熱量）冰比水升溫快 ． 【考點】 探究水的沸騰實驗． 【 分析】 （ 1）在進行溫度計的讀數(shù)時，要注意其分度值； 分析表格，根據(jù)沸騰時的特點及沸點的概念判斷出沸點，由沸點與氣壓的關(guān)系得出當(dāng)時氣壓與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的關(guān)系． （ 2）液化是指物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，它需要放熱． （ 3）根據(jù)水沸騰的條件：達到沸點并繼續(xù)吸熱，通過沸騰的兩個條件結(jié)合熱傳遞的知識進行分析； （ 4）可以從水的凝固點，冰的熔點、冰水共存的溫度等多個角度分析． 【解答】 解：（ 1）