打造高效的團(tuán)隊(duì)(朱芳祥)-在線瀏覽
2025-02-08 03:26本頁(yè)面
【正文】 戰(zhàn)》六： “這并不是說(shuō)要放棄一切重要的軍事地點(diǎn)，對(duì)于這些地點(diǎn)，只要有利，就應(yīng)配置陣地戰(zhàn)。 ” 4，人格魅力（信守、身先、親善、內(nèi)藏） 案例： 杰弗德便是一個(gè)從地位卑微的會(huì)計(jì)，步步高升，后來(lái)任美國(guó)電報(bào)電話公司總經(jīng)理的例子。他說(shuō)： “沒(méi)有人能準(zhǔn)確地說(shuō)出 ?人格 ?是什么，但如果一個(gè)人沒(méi)有健全的特性，便是沒(méi)有人格。 ” 所以， “人格魅力 ”是指一個(gè)人在性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)等方面具有的很能吸引人的力量。 5，日常管理（目標(biāo)、時(shí)間、行為、情緒） ? “目標(biāo)管理 ”是以目標(biāo)為導(dǎo)向，以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)，而使組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法。 ? “時(shí)間管理 ”（ Time Management）就是用技巧、技術(shù)和工具幫助人們完成工作，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 ? “情緒管理 ”（ Emotion Management）是指通過(guò)研究個(gè)體和群體對(duì)自身情緒和他人情緒的認(rèn)識(shí)、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、互動(dòng)和控制，充分挖掘和培植個(gè)體和群體的情緒智商、培養(yǎng)駕馭情緒的能力，從而確保個(gè)體和群體保持良好的情緒狀態(tài)，并由此產(chǎn)生良好的管理效果。 ? 所謂 “SMART”原則 ,即是 : ? 目標(biāo)必須是具體的 (Specific)。 ? 目標(biāo)必須是可以達(dá)到的 (Attainable)。 ? 目標(biāo)必須具有明確的截止期限 (Timebased)。 應(yīng)該熟悉并善于運(yùn)用各種組織形式，還應(yīng)該善于用權(quán)，能夠指揮自如、控制有方，協(xié)調(diào)人力、物力、財(cái)力 ,以獲得最佳效果。 ? 通過(guò)授予權(quán)力，讓被授權(quán)的人圍繞部門(mén)或上級(jí)的目標(biāo)進(jìn)行工作，并達(dá)成目標(biāo)。經(jīng)理人向下屬授權(quán)，并沒(méi)有把應(yīng)該負(fù)的最后責(zé)任也授出去，最終的責(zé)任仍是經(jīng)理來(lái)承擔(dān)。 ? 授權(quán)就是要授予決策權(quán) ? 把決策授予下屬，這是授權(quán)的關(guān)鍵，否則是叫下屬去辦事。 ” 洛克菲勒： 即使你們把我身上的衣服剝得精光，一個(gè)子兒也不剩，然后把我扔在撒哈拉沙漠的中心地帶，但只要有兩個(gè)條件 ——給我一點(diǎn)時(shí)間，并讓一支商隊(duì)從我身邊路過(guò)，那要不了多久，我就會(huì)成為一個(gè)新的百萬(wàn)富翁 …… 案例：三洋公司的家訓(xùn) ? 董事長(zhǎng)、總經(jīng)理要干十六個(gè)小時(shí) ? 部門(mén)經(jīng)理要干十二個(gè)小時(shí) ? 員工要干八個(gè)小時(shí) （五）不受歡迎的 “領(lǐng)導(dǎo) ” ? 偷懶的 “領(lǐng)導(dǎo) ” ? 喜歡擺譜的 “領(lǐng)導(dǎo) ” ? 自認(rèn)為自己高明的 “領(lǐng)導(dǎo) ” ? 過(guò)于相信自己直覺(jué)的 “領(lǐng)導(dǎo) ” ? 喜歡下屬說(shuō)自己好話的 “領(lǐng)導(dǎo) ” ? 不能給下屬正確指導(dǎo)的 “領(lǐng)導(dǎo) ” ? 總是 “命令 ”下屬干活的 “領(lǐng)導(dǎo) ” ? 把功勞歸自己，把過(guò)失推給下屬的 “領(lǐng)導(dǎo) ” 三、優(yōu)質(zhì)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的十三法 團(tuán)隊(duì)角色分析： 木桶理論： （一）領(lǐng)導(dǎo)人的個(gè)人品行修為 以身作則 模范帶動(dòng) 敢于擔(dān)當(dāng) 真誠(chéng)守信 寬容大度 務(wù)實(shí)上進(jìn) (二 )不要輕易地發(fā)號(hào)施令 好的主管很少發(fā)號(hào)施令，他們盡量讓部屬參與決策，共同研究工作，引導(dǎo)部屬開(kāi)動(dòng)腦筋，找出好的方案，讓部屬感到方案的提出，自己也有份，在執(zhí)行中就既能正確理解，又有很高的積極性去開(kāi)展工作。 （三）對(duì)部屬做出明確的授權(quán) 明確部屬在哪些工作范圍內(nèi)具有決定權(quán)，那些需要請(qǐng)示，可以提高工作效率和部屬的工作積極性，但授權(quán)并非 “傾倒 ”工作，如果沒(méi)有明確的授權(quán)，只是一古腦兒地將工作全部交給部屬去做，那就是 “傾倒 ”，部屬會(huì)認(rèn)為上司濫用
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