校園時(shí)尚買手策劃方案-在線瀏覽
2025-02-07 03:34本頁面
【正文】 詳細(xì)了解并滿足學(xué)生的需求。 市場需求調(diào)研包括：市場需求量的調(diào)研；市場需求產(chǎn)品品種的調(diào)研；市場需求季節(jié)性變化情況調(diào)研。因此，產(chǎn)品調(diào)研也成為市場調(diào)研中不可忽略的問題。因此關(guān)心學(xué)生們需要什么是最重要的。 前期調(diào)研 10 調(diào)研結(jié)果： ① 學(xué)生中午下課和晚上下課在食堂吃飯沒有地方 ② 學(xué)生中午或晚上在學(xué)校門口取快遞排隊(duì)排隊(duì)的時(shí)間太長 ③ 學(xué)生放假在學(xué)校門口等公交時(shí)間太長 前期調(diào)研 校園助手 校園助手 01 為企業(yè)或品牌采買合適的設(shè)計(jì)并交由工廠生產(chǎn)成商品成品，或直接采買合適的商品成品，然后放到企業(yè)銷售渠道中進(jìn)行銷售，從而獲得利潤。 校園助手 02 時(shí)尚買手是以獲取利潤和滿足消費(fèi)者需求為基本目的。 校園助手 03 買手需要對流行時(shí)尚具有良好的發(fā)掘和感悟能力，通常買手會提前半年甚至更長時(shí)間為企業(yè)準(zhǔn)備下一季的產(chǎn)品，所以買手必須了解流行趨勢，準(zhǔn)備把新一季產(chǎn)品的賣點(diǎn)；同時(shí)，還要對往年和目前的市場銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)暢銷品和滯銷品存在的規(guī)律，并提出保留或修改意見。 校園助手 04 怎樣做一個校園買手 我們要成立一所公司，創(chuàng)建一個微信公共帳號 ——校園助手，是為廣大大學(xué)生量身制作的一款多功能平臺，是通過智能手機(jī)來服務(wù)于學(xué)生在校教育、生活、求職、技能學(xué)習(xí)等多方面的綜合信息平臺。 學(xué)生還可以通過這個平臺把學(xué)生要去取的快遞放在另一個取快遞的口。 校園助手 05 當(dāng)前，移動互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活、工作的各個領(lǐng)域，手機(jī)上網(wǎng)、手機(jī)游戲、手機(jī) IM、移動搜索、手機(jī)電視、視頻通話、手機(jī)音樂、移動支付、定位服務(wù)（ LBS）等豐富多彩的移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用迅猛發(fā)展，移動互聯(lián)網(wǎng)正在深刻改變著信息時(shí)代人們的社會生活。由于移動互聯(lián)網(wǎng)的便捷性、實(shí)時(shí)性、高效性等特點(diǎn)，使大學(xué)生對它的依賴已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)以及其他的媒體，成了大學(xué)生信息來源的主要渠道。 校園助手 07 大學(xué)時(shí)代是學(xué)知識長身體的重要階段，同時(shí)也是良好的飲食習(xí)慣形成的重要時(shí)期，這個階段掌握一定的營養(yǎng)知識，形成良好的飲食習(xí)慣，對于促進(jìn)生長發(fā)育保證身體健康有重要的意義。 校園助手 08 據(jù)統(tǒng)計(jì)，在校生對一些營養(yǎng)食物的攝取狀況如下： 種類 每日 偶爾 無規(guī)律 幾乎不吃 牛奶 % % % 雞蛋 % % % 水果 % % % 校園助手 09 其實(shí)，一杯牛奶，一個雞蛋，一個水果是蛋白質(zhì)和維生素等營養(yǎng)的合理搭配，但從表中可以看出：同學(xué)們對營養(yǎng)還沒有形成合理的搭配意識。對于水果、雞蛋，調(diào)查中看出這兩種營養(yǎng)豐富而價(jià)格低廉的食品較受重視，但是 2/5左右的人沒有形成一個生活規(guī)律，只是想起來才吃。 校園助手 校園助手 12 所以我們公司推廣的校園助手在盈利的同時(shí)也會給予學(xué)生最大的健康。 應(yīng)用價(jià)值分析 應(yīng)用價(jià)值分析 01 生活服務(wù)： 可提供 校內(nèi) 的餐飲美食、娛樂場所、 店鋪 特價(jià)、 代取快遞 、公交路線等信息，為學(xué)生提供全方位的
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