【摘要】浙江大學遠程教育學院《電子技術基礎》課程作業(yè)姓名:學號:年級:學習中心:—————————————————————————————模擬電子技術基礎部分題1在圖1電路中,設,試分析二極管的導電情況(假定D均為理想二極管)。圖1解:題中的電路
2024-08-07 02:47
【摘要】模擬電子技術(1)課程教案1、適用專業(yè):電子、通信、生物醫(yī)電專業(yè)本科二年級2、任課教師:張玲3、授課時間:2004-2005學年第一學期4、本課程教學目的:本課程是電子通信等類專業(yè)的主要技術基礎課。其目的與任務是使學生掌握常用半導體器件和典型集成運放的特性與參數(shù),掌握基本放大、負反饋放大、集成運放應用等低頻電子線路的組成、工作原理、性能特點、基本分析方法和工
2025-06-04 05:05
【摘要】《模擬電子技術》課程教學改革與實踐的科學總結李金明賈達劉重陽杜韋辰汪霞蘭州石化職業(yè)技術學院電子電氣工程系目錄第一篇《模擬電子技術》課程改革與實踐一、課程教學現(xiàn)狀二、課程教學手段的改革三、課堂程改革的成效第二篇課堂教學改革一、改革就要有所創(chuàng)新二、多媒體模擬教學在實踐環(huán)節(jié)的
2024-09-09 22:59
【摘要】吉林建筑大學電氣與電子信息工程學院《模擬電子技術》課程設計報告專業(yè):電氣工程及其自動化班級:電氣131姓名:學號:202111671指導教師:馬占敖齊志才日期
2025-05-07 08:20
【摘要】連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓電源第六組:唐江平黃斌鄧小準毛麗君楊敏鄧曉娟一設計任務?1.設計制作一個學生實驗用的“連續(xù)可調(diào)直流穩(wěn)壓電源”?2.主要技術指標與要求:?(1)輸入電壓在220V±10%時,輸出電壓從5-12V可調(diào)(且盡量向低端擴展),輸出電流大于;?(2)輸出紋波電壓小于5m
2025-02-24 21:46
【摘要】電路系統(tǒng)計算機輔助設計3/1/20231準確、高效地設計電路電子設計方法的發(fā)展(1)傳統(tǒng)的設計方法焊接電路圖—測試—修改電路—反復—確定—繪制印制板圖(繪圖工具)—制作印制板(工藝流程)需要一個具有完備的儀器儀表的電子線路實驗室(2)以計算機為設計方法用計算機繪制電路圖—分
2025-02-24 19:52
【摘要】信號產(chǎn)生電路信號產(chǎn)生電路信號產(chǎn)生電路正弦波發(fā)生電路能產(chǎn)生正弦波輸出,它是在放大電路的基礎上加上正反饋而形成的,它是各類波形發(fā)生器和信號源的核心電路。正弦波發(fā)生電路也稱為正弦波振蕩電路或正弦波振蕩器。正弦波振蕩電路的振蕩條件RC正弦波振蕩電路LC正弦波振蕩電路石英晶體振蕩電路正弦波振蕩電路的振蕩條件正弦波振蕩電路的振蕩條件
2025-02-03 09:16
【摘要】迎考要點?一、考試題型及分值分配?1、選擇填空題(基本概念,10%分值)?2、計算題(各種電路的靜態(tài)、動態(tài)參數(shù)計算55%分值)?3、分析題(給定電路,讓學生分析原理并對主要關鍵數(shù)據(jù)進行估算15%分值。兩個大題:例如聲光控路燈控制器工作原理等類似分析等參照教材上面每章后面的分析題。)?4、綜合設計題(給定功能
2025-02-03 09:11
【摘要】模擬電子技術基礎教材:模擬電子技術基礎康華光主編(第四版)本課程的主要內(nèi)容本課程的主要內(nèi)容半導體基礎知識二極管的工作原理、分析方法三極管的工作原理、分析方法場效應管的工作原理、分析方法基本放大器差分放大器集成運算放大器負反饋放大器功率放大器器件器件放大器放大器本課程的學習方法本課程的學
2025-02-03 09:02
【摘要】電源整流電路是將工頻交流電轉為具有直流電成分的脈動直流電。濾波電路是將脈動直流中的交流成分濾除,減少交流成分,增加直流成分。穩(wěn)壓電路對整流后的直流電壓采用負反饋技術進一步穩(wěn)定直流電壓。電子電路工作時都需要直流電源提供能量,電池因使用費用高,一般只用于低功耗便攜式的儀器設備中。單
2025-02-06 04:13
【摘要】第1章基本半導體分立器件?半導體的基本知識與PN結?半導體二極管?特殊二極管?半導體三極管?場效應晶體管導體:自然界中很容易導電的物質稱為導體,金屬一般都是導體。絕緣體:有的物質幾乎不導電,稱為絕緣體,如橡皮、陶瓷、塑料和石英。半導體:另有一類物質的導電特性處于導體和絕緣體之間,稱為
2025-02-06 03:56
【摘要】模擬電子技術習題(部分)教材:《模擬電子技術基礎》(第四版)華中理工大學康華光主編制作:安徽理工大學電氣工程系黃友銳第二章習題解答晶體管器件A:D導通,VAO=-6VB:D截止,VAO=-12VC:D1導通,D2截止,VAO=0VD:D1截止,D2導通,VAO=-6V習題習題解題的原則:先
【摘要】1成績評定表學生姓名班級學號專業(yè)課程設計題目電子課程設計評語組長簽字:成績?nèi)掌?0年月
2024-08-02 08:37
2025-03-01 07:14
【摘要】《模擬電子技術》課程標準一、課程性質《模擬電子技術》是電類專業(yè)在電子技術方面入門性質的專業(yè)基礎課,模擬電子注重理論和實踐結合,理論包括基本概念、基本分析方法,對啟發(fā)學生思維,提高其創(chuàng)新能力起到重要作用,并為后續(xù)課程的開展奠定基礎。實踐包括常用儀器儀表的使用,半導體電子元器件的測試,實用放大電路的設計和實現(xiàn)等,培養(yǎng)學生全方位的動手能力,為將來的就業(yè)打下良好的基礎。需要注意的是模擬電子中可增
2024-09-20 22:35