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2025-02-02 16:56本頁面
【正文】 找出前期工作中未被及時(shí)發(fā)現(xiàn)的無用物品 ,它是一種趣味性的整理手法 ,所謂 “ 寶 ”指的是要徹底找出來的無用物品 . 四 6S步驟一 : 整理 整理的舉例 1 需整理 需把煙頭/廢紙 /材料分開 四 6S步驟一 : 整理 整理的舉例 2 需整理 需把廢紙移除 四 6S步驟一 : 整理 整理的舉例 3 √ 回收倉針對(duì)可回收與不可回收進(jìn)行分類 四 . 6S步聚 整頓 四 6S步驟二 : 整頓 整頓的含義 含義 : 必要的物品按需要量、分門別類、依規(guī)定的位置放置，并擺放整齊，加以標(biāo)識(shí)。 四 6S步驟三 : 清掃 清掃的目標(biāo) 定位置、標(biāo)識(shí) 放在下面 要有限制 目標(biāo) : 、干凈亮麗的工作環(huán)境 . . ，排除隱患 . 四 6S步驟三 : 清掃 清掃的功能 定位置、標(biāo)識(shí) 要有限制 清掃 提高設(shè)備性能 ,減少設(shè)備故障 便於實(shí)施保養(yǎng)計(jì)劃 易於發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常情況 ,及時(shí)處理 提高作業(yè)效率 提升產(chǎn)品質(zhì)量 有效預(yù)防傷害事故 四 6S步驟三 : 清掃 清掃的實(shí)施要領(lǐng) 定位置、標(biāo)識(shí) 要有限制 建立清掃責(zé)任區(qū)（室內(nèi)、室外、公用設(shè)備） 執(zhí)行例行清掃，清理臟污 調(diào)查污染源，予以杜絕和隔離 建立基準(zhǔn)，保持制度化 尋找污染源，實(shí)施改善 四 6S步驟三 : 清掃 清掃的技巧 定位置、標(biāo)識(shí) 將清掃場所劃分為若乾區(qū)域 ,安排人員對(duì)各區(qū)域進(jìn)行清掃 ,實(shí)行區(qū)域責(zé)任制 ,以確保各區(qū)域清掃活勸能穩(wěn)定 ,有效的展開 . 四 6S步驟三 : 清掃 清掃的技巧 定位置、標(biāo)識(shí) 在展開清掃活動(dòng)初期 ,組織動(dòng)員全員對(duì)混亂的生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行大掃除和清理 ,對(duì)年久破損的地板 ,門窗和天花板進(jìn)行修復(fù) ,翻新 ,對(duì)油污嚴(yán)重 ,銹跡斑斑的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行清洗 ,對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底清掃 ,使整個(gè)環(huán)境煥然一新的活動(dòng)叫做 “ 洗澡活動(dòng) ” . 四 6S步驟三 : 清掃 清掃的技巧 生產(chǎn)現(xiàn)場清掃檢查表 定期檢查各項(xiàng)清掃工作的完成情況和整體效果 ,並以表格形式記錄 ,存檔 ,作為部門或員工 6S考核的直接依據(jù) . 部 門 負(fù)責(zé) 人 檢查人 項(xiàng) 目 日期 備注 1 2 3 30 31 是否安排人員清掃地面 .. 是否有拖地 . 機(jī)械設(shè)備是否擦拭 垃圾是否清理掉 . 說明 是用 √表示 ,否用 表示 四 6S步驟三 : 清掃 清掃的技巧 從髒污的源頭著手 ,分析其產(chǎn)生的原因 ,並研究切實(shí)有效的解決方法 ,意在從根本上予以徹底杜絕 . 四 6S步驟三 : 清掃 清掃的技巧 定位置、標(biāo)識(shí) 對(duì)於一些無法杜絕污染源發(fā)生的情況 ,可採用科學(xué)的方法進(jìn)行收集 ,處理 ,使其再回收再利用 . 改前 改善后 四 6S步驟三 : 清掃 清掃的舉例 定位置、標(biāo)識(shí) 要有限制 四 . 6S步聚 清潔 四 6S步驟四 : 清潔 清潔的含義 含義 : 將前面 3S（整理、整頓、清掃）的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持，意即“標(biāo)準(zhǔn)化”。 四 6S步驟五 : 教養(yǎng) 教養(yǎng)的目標(biāo) 目標(biāo) : 、遵守規(guī)則的員工 . 四 6S步驟五 : 教養(yǎng) 教養(yǎng)的功能 教養(yǎng) 提高員工基本素質(zhì) 推動(dòng)前 4S,直至形成習(xí)慣 改善員工的工作意識(shí) 讓員工遵照標(biāo)準(zhǔn)作業(yè) 創(chuàng)造和諧的工作氣氛和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì) 提升員工文明禮貌水準(zhǔn) 四 6S步驟五 : 教養(yǎng) 教養(yǎng)的實(shí)施要領(lǐng) 明確服裝、儀容、作業(yè)內(nèi)容等標(biāo)準(zhǔn) 明確共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定 制定禮儀守則 教育訓(xùn)練，檢查與糾正 推進(jìn)各種精神提升活動(dòng)（早會(huì)、禮貌運(yùn)動(dòng)等） 四 6S步驟五 : 教養(yǎng) 教養(yǎng)的技巧 儀容儀表 . 作業(yè)教養(yǎng) . 會(huì)議教養(yǎng) . 接人待物 . 電話素養(yǎng) . 四 6S步驟五 : 教養(yǎng) 教養(yǎng)的技巧 儀容儀表 ? ?男生夏裝是否扎進(jìn)褲腰裡 ? 發(fā) ? 四 6S步驟五 : 教養(yǎng) 教養(yǎng)的技巧 作業(yè)素養(yǎng) 度 ,不打瞌睡 . 規(guī)範(fàn)進(jìn)行 . 動(dòng) . /整頓 /清掃成果 . 四 6S步驟五 : 教養(yǎng)
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