【摘要】《四邊形》教學設計二教學內容：教科書第35～36頁。教學目標：1．直觀感知四邊形，能區(qū)分和辨認四邊形。進一步認識長方形和正方形，知道它們的角都是直角。2．通過圍一圍、找一找、涂一涂、剪一剪等活動，培養(yǎng)學生的觀察比較和概括抽象的能力。3．通過情境圖和生活中的事物進入課堂，感受生活中的四邊形無處不在，進一步激發(fā)學生的學習興趣。教具、學
2025-02-04 09:50
【摘要】三年級數(shù)學上冊第三單元檢測題 【內容：四邊形】 _________小學 _________班 姓名___________ 成績________ 一、認真讀題，謹慎填空。（20分） 1、封...
2025-04-01 01:24
【摘要】三角形四邊形練習題一、填空1、若凸n邊形的內角和等于360°，則n=________。2、用長為100cm的鐵絲制成一個矩形，其面積為625cm，那么這個矩形的對角線長_____cm。3、如圖，已知，，，則_________。4、已知四邊形ABCD的對角線AC與BD相交于點O，若,,則四邊
2025-01-14 03:25
【摘要】四邊形練習題（作業(yè)）姓名：_______________班級：_______________考號：_______________一、簡答題1、如圖所示，在△ABC中，AB=20，AC=12，BC=16，把△ABC折迭，?使AB落在直線AC上，求重迭部分(陰影部分)的面積．2、如圖，△ABC中，AD是高，CE是中線，點G是CE的中點，DG⊥CE，
2025-05-11 12:34
【摘要】認識四邊形通道一完小制作：譚小琴人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標1.使同學們初步認識四邊形，了解四邊形的特點，并能根據(jù)四邊形的特點對四邊形進行分類。2.通過同學們動手操作、小組討論，培養(yǎng)同學們獨立思考、合作交流的學習精神。這是什么圖形呢？生活中到處都有四邊形.生活中到處都有四邊形
2025-02-15 00:13
【摘要】四邊形復習人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標1.了解四邊形的特點，并能根據(jù)四邊形的特點對四邊形進行分類。2.通過動手操作、小組討論，培養(yǎng)同學們獨立思考、合作交流的學習精神。下列哪些圖形是四邊形？(1)(5)(2)(3)(4)(8)(7)(6)哪些是平行四邊形？四邊形四邊
2025-02-15 00:14
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標1.同學們認識四邊形的特征，進一步掌握長方形和正方形的特征，初步認識平行四邊形。2．培養(yǎng)同學們的觀察比較和概括抽象的能力。仔細觀察，你發(fā)現(xiàn)哪些圖形？它們都有幾條邊？四邊形有四條直的邊，有四個角。
2025-02-13 14:14
【摘要】平行四邊形基礎練習題（三）一、填空題1、要說明一個四邊形是菱形,可以先說明這個四邊形是形,再說明(只需填寫一種方法)2、矩形的兩條對角線的夾角為,較短的邊長為12,則對角線長為.3、平行四邊形的兩個相鄰內角的平分線相交所成的角的度數(shù)是
2025-05-12 01:18
【摘要】正文：三年級四邊形說課稿 三年級四邊形說課稿 三年級四邊形說課稿1 一、說教材 說課內容：西師版四年級下冊第97—98頁中的平行四邊形的知識。 二、教學內容的地位、作用和意義 平行四邊形的...
2024-11-04 17:00
【摘要】第三單元提升練習一、看拼音,寫詞語。lúshān( ) pùbù( ) yěshòu( )liàngshài( ) hǎiyánɡ( ) wūshāmào( )cáichǎn( ) yīnɡɡāi(
2025-08-10 08:33
【摘要】第一篇：人教版三年級數(shù)學上冊四邊形教學設計 人教版三年級數(shù)學上冊《四邊形》教學設計 藁城市崗上學區(qū)崗上小學：蘆金肖 教學內容： 本冊教材第35—36頁上的例 1、例2，完成“做一做”中的題。...
2024-11-04 17:12
【摘要】第一篇：三年級上冊數(shù)學《四邊形的認識》教學反思 三年級上冊數(shù)學《四邊形的認識》教學反思 活動是認識的基礎，智慧從動手開始”，在活動中體驗是這節(jié)課的一大特色。這節(jié)課，我基本能做到以學生的學為出發(fā)點，...
2024-11-03 22:35
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊四邊形教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學（三年級上冊）》第35～36頁“四邊形”。教學目標1.學生在交流中不斷修正、完善對四邊形的認識，能夠區(qū)分和正確辨認四邊形。2.掌握四邊形的特征，進一步掌握長方形和正方形的特征。3.學生在學習中獲得良好的學習體驗，培
2025-02-15 12:38
【摘要】第一篇：人教版三年級數(shù)學《四邊形》教學反思 《四邊形》課后反思 本節(jié)課從校園場景找圖形，以孩子熟悉的生活場景走進課堂，每位孩子一開課都很投入，并且對本節(jié)內容興趣盎然，聯(lián)系孩子的生活經(jīng)驗，豐富們孩子...
2024-11-04 00:06
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