【摘要】階段一階段三階段四階段二階段五一、《“枯藤、老樹(shù)、昏鴉”與修辭》一文分析了哪類(lèi)詞語(yǔ)的修辭作用?【提示】1.形容詞和名詞的修辭作用精選形容詞和名詞能夠把事物描繪得生動(dòng)、具體、形象。作者以馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》為例,指出全曲雖然基本上沒(méi)有選用動(dòng)詞,全是形容詞和名詞的
2025-01-22 13:36
【摘要】階段一階段三階段四階段二階段五一、漢語(yǔ)詞語(yǔ)選用的審美追求有何特點(diǎn)?具體表現(xiàn)是什么?【提示】漢民族語(yǔ)言的對(duì)稱、均衡的審美追求造成或強(qiáng)化了漢民族共同語(yǔ)的眾多特點(diǎn)。1.在語(yǔ)音層面上的特點(diǎn)漢語(yǔ)運(yùn)用對(duì)稱、均衡的審美追求使得漢語(yǔ)在語(yǔ)音層面上形成了四個(gè)音節(jié)、兩個(gè)音步的特點(diǎn)。原因有二:
2025-01-20 20:22
【摘要】魯迅過(guò)客魯迅簡(jiǎn)介生卒年1881一1936原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。中國(guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家和革命家,出身于沒(méi)落的封建家庭。1902年去日本留學(xué),原在仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)學(xué)醫(yī),后棄醫(yī)從文,以圖改變國(guó)民精神。魯迅著作?短篇小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》?散文詩(shī)集
2025-01-22 13:38
【摘要】茶館老舍老舍(1899-1966),原名舒慶春,字舍予,滿族人,是我國(guó)“五·四”以來(lái)新文學(xué)的開(kāi)拓者之一,現(xiàn)代杰出的語(yǔ)言藝術(shù)家,享有世界聲譽(yù)的愛(ài)國(guó)主義作家,人民藝術(shù)家。曾任中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作協(xié)副主席等職。1951年獲北京市人民政府頒發(fā)的“人民藝術(shù)家”稱號(hào)?!拔母铩遍_(kāi)
2025-01-22 13:39
【摘要】示眾魯迅一、作者簡(jiǎn)介魯迅(1881-1936),現(xiàn)代中國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家。原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。1902-1909留學(xué)日本。1918年首次以“魯迅”的筆名發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。先后出版小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》和《故事新編》,并有散文詩(shī)集《
【摘要】屈原列傳司馬遷感悟:感覺(jué)這篇文章不是在說(shuō)屈原,倒是在議論楚國(guó)的衰亡史,而鞭笞楚國(guó)國(guó)王的愚昧。一個(gè)國(guó)王的圣明或昏庸,便決定一個(gè)國(guó)家的盛衰,實(shí)在是令人恐懼的事?。?guó)民們是應(yīng)該祈禱自己的國(guó)王圣明呢,還是應(yīng)該爭(zhēng)取不能讓一個(gè)國(guó)王便左右一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)呢?屈原的“志”疾王聽(tīng)之不聰??方正之不容
2025-01-22 13:43
【摘要】能近取譬(教師版)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、讀準(zhǔn)字音,辨清通假字,積累常見(jiàn)的文言實(shí)虛詞;翻譯文言語(yǔ)句,積累名句。2、通過(guò)文本研習(xí),了解孟子散文的藝術(shù)特點(diǎn),重點(diǎn)體會(huì)譬喻在其論辯中的作用。教學(xué)重難點(diǎn):1、通過(guò)文本研習(xí),了解孟子散文的藝術(shù)特點(diǎn),重點(diǎn)體會(huì)譬喻在其論辯中的作用。2、翻譯文言語(yǔ)句,積累名句。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:孟子論辯文章具
2025-01-21 16:37
【摘要】孔子世家[西漢]司馬遷孔子介紹孔子,名丘,字仲尼,春秋末期魯國(guó)人。他是我國(guó)古代著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千,賢弟子七十二人,孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)14年??鬃舆€是一位古文獻(xiàn)整理家,曾修《詩(shī)》、《書(shū)》,定《禮》、《樂(lè)》,序《周易》,作《春秋》。孔子思想及學(xué)說(shuō)對(duì)后
【摘要】墨池記曾鞏?曾鞏(1019-1083),字子固。北宋散文家,“唐宋八大家”之一。曾鞏的思想屬儒學(xué)體系00,他贊同孔孟的哲學(xué)觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“仁”和“致誠(chéng)”,認(rèn)為只要按照“中庸之道”虛心自省、正誠(chéng)修身就能認(rèn)識(shí)世界和主宰世界。曾鞏的文章對(duì)后世的影響也很大。南宋朱熹“愛(ài)
2025-01-22 13:44
【摘要】趙世家《趙世家》以趙氏的興起,展示了春秋時(shí)期晉國(guó)六卿專(zhuān)政和三家分晉的史實(shí)及戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙氏由盛而衰、最終被秦國(guó)滅亡的歷史變化。全文洋洋萬(wàn)言,如長(zhǎng)江大河,波瀾起伏,精彩片斷時(shí)有所見(jiàn)。其敘事之生動(dòng),人物之逼真,章法之多變,剪裁之精妙,都給讀者留下了深刻的印象?!囤w世家》記述了趙氏家族在與晉國(guó)公卿的權(quán)利角逐中不斷發(fā)展壯大的歷史過(guò)程,特別突出趙盾、趙武、趙簡(jiǎn)子、趙襄子在
【摘要】魔桶伯納德·馬拉默德,加深對(duì)作品人物與主題的理解。方法。、動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的心理和性格的方法。《魔桶》是馬拉默德短篇的著名代表作之一,描寫(xiě)?yīng)q太老頭沙茲曼為了給心愛(ài)的女兒物色丈夫而挖空心思,以至不擇手段,表現(xiàn)了他貌似狡猾而又心地善良的本質(zhì)。同時(shí),也刻畫(huà)了沙茲曼的女兒和
2025-01-22 13:37
【摘要】燈下漫筆魯迅教學(xué)目標(biāo):1、理解魯迅對(duì)國(guó)民奴性的深刻認(rèn)識(shí)和對(duì)中國(guó)歷史的深刻解剖。2、了解魯迅的愛(ài)國(guó)精神和偉大的人格。3、理解作者由小見(jiàn)大、情理交融的寫(xiě)作手法。沒(méi)有偉大人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物而不知擁護(hù)、愛(ài)戴、崇仰的國(guó)家,是沒(méi)有希望的奴隸之邦。因魯迅之一死,使人們
2025-01-22 18:04
【摘要】借書(shū)不還天打雷劈李贏瑩*時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。*我吃的是草,擠出來(lái)的是奶。*其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。*必須敢于正視,這才可望敢想、敢說(shuō)、敢做、敢當(dāng)。*橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。魯迅是大孤獨(dú)
【摘要】金陵十二釵林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、妙玉、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、賈巧姐、李紈、秦可卿。金陵十二釵——探春“削肩細(xì)腰,長(zhǎng)挑身材,鴨蛋臉面,俊眼修眉,顧盼神飛,文采精華,見(jiàn)之忘俗?!闭齼?cè):“才自聰明志自高,生于末世運(yùn)偏消”探春主要活動(dòng)事件介紹第三十七回“秋爽齋
【摘要】小說(shuō)概況《紅樓夢(mèng)》相關(guān)背景《葬花詞》內(nèi)外的黛玉本課提綱小說(shuō)概況小說(shuō):小說(shuō)是敘事性文學(xué),以塑造典型的人物形象來(lái)表達(dá)作品的主題,從而反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。小說(shuō)的三大要素:環(huán)境典型的形象人物情節(jié)完整的故事必要的描寫(xiě)小說(shuō)的主要表達(dá)方式: