重慶市10年教育法律法規(guī)模擬試題-在線瀏覽
2025-02-01 22:52本頁面
【正文】 一、單項選擇題(本題共15小題，每題只有一個正確答案，多選、錯選、不選均不得分。) ，我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻(xiàn)是( )A.《中庸》B.《大學(xué)》C.《孟子》D.《學(xué)記》( )“紳士教育”的教育家是( )。5.“因材施教”這一教育原則的依據(jù)是人身心發(fā)展的( )。7.“其身正，不令而行。“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是( )。( )。，其核心是( )。、學(xué)生會組織的活動，因此，班集體有利于訓(xùn)練學(xué)生的( )。 [解析]《奏定學(xué)堂章程》是中國近代由國家頒布的第一個在全國范圍內(nèi)實(shí)施推行的系統(tǒng)學(xué)制。 [解析]英國教育家洛克在《教育漫話》一節(jié)中提出“紳士教育”的觀點(diǎn)，這是他針對17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級子弟的教育而提出來的。 [解析]因材施教原則是指在教學(xué)過程中，教師既要注意學(xué)生的共同特點(diǎn)，又要照顧個別差異，從實(shí)際出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)，使每個學(xué)生都能揚(yáng)長避短，在原有基礎(chǔ)上有所提高，盡可能獲得最佳的發(fā)展。 [解析]社會本位論是在19世紀(jì)下半葉產(chǎn)生的，代表人物有孔德、涂爾千、赫爾巴特等。 [解析]“其身正，不令而行?！闭f明教師必須具備良好的道德修養(yǎng)，才能更好地影響學(xué)生。 [解析]蘇聯(lián)教育家加里寧說：教師一方面要貢獻(xiàn)出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣從人民中、生活中和科學(xué)中吸收一切優(yōu)良的東西，然后再把這些優(yōu)良的東西獻(xiàn)給學(xué)生。[解析]研究型課程注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力，它提供目標(biāo)與結(jié)論，得出結(jié)論的過程與方法由學(xué)生自己組織、探究、研究。即《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》，《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》。[解析]馬卡連柯認(rèn)為“教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量了。[解析]班集體是學(xué)生自己的集體，每個學(xué)生在所屬的班集體中都有一定的權(quán)利和義務(wù)，都能找到適合于自己的角色與活動。相關(guān)文章：2012年中學(xué)教育學(xué)試題及答案(3)發(fā)表時間：2012年2月14日13:37:16 【中大網(wǎng)校：考試全知道】權(quán)威師資 專家團(tuán)隊 超高試題合中率 保您考試無憂！ 為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012教師資格考試課程，全面的了解2012年教師資格考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2012年教師資格考試輔導(dǎo)資料復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，希望對您參加本次考試有所幫助! 四、論述題(
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