人教版品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)伸出愛的手說課稿-在線瀏覽

【摘要】第一篇：人教版《品德與社會(huì)》四年級(jí)上冊(cè)《伸出愛的手》說課稿 《伸出愛的手》說課稿 品德與社會(huì)課程總目標(biāo)是旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和社會(huì)性的發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)參與社會(huì)，成為具有愛心、責(zé)任心，良好...

2024-10-13 13:17

人教版品德與社會(huì)四上買東西的學(xué)問課件-在線瀏覽

【摘要】?同學(xué)們，你知道嗎？在購(gòu)買商品時(shí)要仔細(xì)閱讀包裝上的信息，上面有很多學(xué)問呢。下面看看你手中的包裝袋上都有什么信息？什么是條形碼？條形碼是商品的代碼標(biāo)記。它由粗細(xì)相間有一定規(guī)律并行排列的黑白線條和十三位數(shù)字組成，儲(chǔ)存了商品很多信息，印在商品的包裝上，用于計(jì)算機(jī)識(shí)別，也叫條碼。使用條形碼有什么好處呢？?商品使用條形碼不

2025-02-01 04:00

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)伸出愛的手課件-在線瀏覽

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)在我們生活的周圍，有些人因?yàn)橄忍旎蚝筇斓脑?，不能像絕大多數(shù)人一樣，擁有健康的身體。這給他們的生活與學(xué)習(xí)帶來許多的不便。為了適應(yīng)生活，他們需要付出比常人更大的努力，你知道他們是怎樣生活、學(xué)習(xí)的嗎？想一想盲人靠觸摸盲點(diǎn)來辨別錢幣的面值。聾啞人之間主要靠手語

2025-02-15 00:25

人教版品德與社會(huì)四上美麗的生命課件2-在線瀏覽

【摘要】同學(xué)們，我們生活在一個(gè)美麗的世界里。草地上，小草在風(fēng)中起舞，鮮花在競(jìng)相開放；小鳥在樹林時(shí)歌唱，小朋友們?cè)谧分疰覒?，這就是生命的魅力。美麗的生命同學(xué)們，請(qǐng)你說一說，你在校園、街道、公園、森林里都見過哪些生命呢？請(qǐng)同學(xué)們拿起畫筆，勾畫一幅展示美麗的生命的圖畫，比一比誰的想象力豐富。

2025-02-01 04:00

人教版品德與社會(huì)三下家人的愛課件之三第二小結(jié)-在線瀏覽

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第一單元在愛的陽(yáng)光下當(dāng)我剛剛睜開雙眼時(shí)，看到的是爸爸媽媽的笑臉；當(dāng)我剛剛學(xué)走路時(shí)，聽到的是媽媽鼓勵(lì)的聲音。我記得生病時(shí)，爸爸抱我去醫(yī)院的情景；我還保存著爺爺手把手教我寫的第一篇大字。我在家人的關(guān)愛下一天天成長(zhǎng)起來。爸爸扶我學(xué)走路，真夠辛苦的我的滿月照在爸爸媽媽爺爺?shù)暮亲o(hù)下，我又

2025-02-01 04:03

蘇教版品德與社會(huì)四下伸出我的手-在線瀏覽

【摘要】《伸出我的手》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：知道“一方有難，八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，樹立為他人獻(xiàn)愛心的意識(shí)。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊處境困難或不幸的人，學(xué)會(huì)伸出手去幫助別人的方法。情感與態(tài)度：激發(fā)主動(dòng)關(guān)心弱者的意識(shí)和情感，培植愛心，愿意為幫助他們擺脫困境或不幸盡自己的微薄之力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注自己周圍或社會(huì)

2025-02-11 05:00

人教版品德與社會(huì)五上社會(huì)呼喚誠(chéng)信之三-在線瀏覽

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)雙方用簽訂合同、協(xié)議的方式，做出約定，并依據(jù)約定行事。違約要受到懲罰。農(nóng)民與面粉公司工作人員在麥田簽定購(gòu)銷合同政府向公民做出承諾，保證各項(xiàng)措施的落實(shí)，并便于大家監(jiān)督。在我們的生活中隨處可見各種承諾，我們來找一找。我們小區(qū)的物業(yè)管理公司最近

2025-01-14 23:26

人教版品德與社會(huì)四上美麗的生命課件第二小結(jié)-在線瀏覽

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)我看到的生命生命的對(duì)話分小組扮演三大“家族”：動(dòng)物、植物、人類，并介紹自己“家族”的成員給世界帶來了什么，以及本“家族”與其他生命“家族”的關(guān)系。進(jìn)一步討論：如果沒有了生命，世界將會(huì)怎樣。它們也需要愛它們也需要愛它們也需要愛它們也

2025-02-01 04:00

人教版品德與社會(huì)四上呵護(hù)我們的身體課件1-在線瀏覽

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)身要健，須鍛煉。良好的體魄是鍛煉出來的。你是不是經(jīng)常參加體育鍛煉？你常參加哪些體育活動(dòng)呢？我常參加的鍛煉活動(dòng)我喜歡的鍛煉活動(dòng)我不喜歡的鍛煉活動(dòng)我應(yīng)多參加的鍛煉活動(dòng)在社區(qū)的健身場(chǎng)所中你比較喜歡哪些運(yùn)動(dòng)器械？人們晨練都有哪些方式

2025-02-01 04:00

人教版品德與社會(huì)四上我們的生命課件第二小結(jié)-在線瀏覽

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)受精卵胚胎找一找媽媽懷孕前、懷孕時(shí)、現(xiàn)在的照片。當(dāng)你還在媽媽肚子里的時(shí)候，爸爸媽媽有些什么想法、感受和期盼，為了生個(gè)聰明健康的寶寶，他們是怎么做的。在你出生的那一天，你的家人是怎樣度過的？在你出生的那一刻，在第一眼看到你時(shí)，他們的心情又怎樣？

2025-02-01 04:00

蘇教版品德與社會(huì)四下伸出你的手-在線瀏覽

【摘要】伸出你的手蘇教版《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)老師或講課小朋友：同學(xué)們，請(qǐng)翻到《品德與社會(huì)》第21頁(yè)，今天我講的內(nèi)容是“伸出我的手”。當(dāng)你生活在幸福和快樂之中的時(shí)候，你可曾留心過：我們身邊還有一些生活艱難和不幸的人。老師或講課小朋友：現(xiàn)在讓我們看一看生活中一些不幸的孩子。（點(diǎn)課件）老師或講課小朋友：同學(xué)們看得很認(rèn)真

2025-01-23 01:09

人教版品德與社會(huì)四上家庭小賬本課件4-在線瀏覽

【摘要】我的課堂我參與我的發(fā)言我做主時(shí)尚名詞大家談啃老族

2025-02-01 04:00

伸出愛的手二-在線瀏覽

【摘要】同一片藍(lán)天下，生活著幸福的你和我，也生活著遇到困難的他。在我們身邊還有哪些人需要幫助？我們可以為他們做點(diǎn)什么？社會(huì)為這些需要幫助的人都做了什么？◆社會(huì)組織的哪些活動(dòng)是為了救助他們的？◆公共設(shè)施哪些設(shè)施是為殘疾人而設(shè)計(jì)的？◆社會(huì)上哪些組織是專門

2025-02-15 10:42

人教版品德與社會(huì)四上大家的事情大家做課件2-在線瀏覽

【摘要】設(shè)施或場(chǎng)所作用現(xiàn)狀該誰來管馬路方便通行路面有損壞，影響交通中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)簡(jiǎn)稱（CYVA）成立于1994年12月5日，是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的各界青年組成的全國(guó)性社會(huì)團(tuán)體，是由各省、自治區(qū)、直轄市青年志愿者組織和全國(guó)性的專業(yè)、行業(yè)青年志愿者組織以及個(gè)人自愿結(jié)成的全國(guó)性的非營(yíng)利性社會(huì)組織，是全

2025-02-01 04:00

人教版品德與社會(huì)四上做個(gè)聰明的消費(fèi)者ppt課件【最新】-在線瀏覽

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第三單元做個(gè)聰明的消費(fèi)者你注意過商品的包裝袋、包裝盒嗎？那上面的學(xué)問可多了。我們看看他們會(huì)告訴我們什么。自己設(shè)計(jì)一個(gè)包裝袋，把你認(rèn)為應(yīng)該有的信息寫上?！舫运帒?yīng)重點(diǎn)看說明書的什么內(nèi)容？◆吃了沒有生產(chǎn)日期或過了保質(zhì)期的食品可能出現(xiàn)

2025-03-09 02:13

人教版品德與社會(huì)四上伸出愛的手課件之三(專業(yè)版)

人教版品德與社會(huì)四上伸出愛的手課件之三(留存版)

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