【摘要】桂陽(yáng)縣蒙泉學(xué)校唐興偉初中數(shù)學(xué)(湘教版)八年級(jí)下冊(cè)初中數(shù)學(xué)(湘教版)八年級(jí)下冊(cè)知識(shí)回顧:什么叫做平方根?什么叫算術(shù)平方根?若b2=a,則b是a的一個(gè)平方根.正數(shù)a的正的平方根叫做a的算術(shù)平方根.a用表示.a?用
2025-02-10 04:25
【摘要】一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若m?3為二次根式,則m的取值為()A.m≤3B.m<3C.m≥3D.m>32.下列式子中二次根式的個(gè)數(shù)有
2025-02-03 04:13
【摘要】二次根式的加減法“@”的運(yùn)算法則為:x@y=4xy?,則(2@6)@8?.153?.:2(3)?.()A.0(2)0??B.239???C.93?D.235??112753483????????的
2025-02-07 05:42
【摘要】二次根式的加減第1題.計(jì)算:512251???.答案:解:原式512(51)24????515122??????.第2題.直接填寫(xiě)計(jì)算結(jié)果:(1)2818???_________;(2)133??________.答案:1)0;(2)433.第3題
2025-02-01 13:46
【摘要】1.3二次根式的運(yùn)算(1)同步練習(xí)課內(nèi)練習(xí)A組1.判斷題(對(duì)的打“∨”,錯(cuò)的打“×”](1)60×56=215×1630=13450();(2)3÷13=33?=1=1()(3)213×
2025-02-07 01:11
【摘要】二次根式的運(yùn)算課內(nèi)練習(xí)A組1.判斷題(對(duì)的打“∨”,錯(cuò)的打“×”)(1)60×56=215×1630=13450();(2)3÷13=33?=1=1()(3)213×2710=5
2025-02-02 12:18
【摘要】1.2二次根式的性質(zhì)(1)同步練習(xí)課內(nèi)練習(xí)A組1.判斷題(對(duì)的打“∨”,錯(cuò)的打“×”)(1)(12?)2=-12();(2)21()2?=-12()(3)(-12)2=-12();(4)(212)
2025-01-18 19:39
【摘要】矩形班級(jí):__________姓名:__________一、判斷題1.矩形的對(duì)角線(xiàn)互相平分.()2.矩形的對(duì)角線(xiàn)互相垂直.()3.對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形是矩形.()4.矩形具有平行四邊形的一切性質(zhì).()5.對(duì)角線(xiàn)相等的平行四邊形是矩形.()二、填空題1.如圖
2025-02-07 15:36
【摘要】二次根式的加減8不是同類(lèi)二次根式的是()11A.B.50C.D.5428,運(yùn)算正確的是()6232A.B.()C.2D.632aaaaa????35=2+33=5
2025-01-18 14:43
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二次函數(shù)的應(yīng)用課時(shí)訓(xùn)練湘教版【知識(shí)要點(diǎn)】運(yùn)用二次函數(shù)求實(shí)際問(wèn)題中的最大值或最小值,首先用應(yīng)當(dāng)求出函數(shù)解析式和自變量的取值范圍,求得的最大值或最小值對(duì)用的字變量的值必須在自變量的取值范圍內(nèi).課內(nèi)同步精練●A組基礎(chǔ)練習(xí)1.二次函數(shù)y=x2-3x-4的頂點(diǎn)坐標(biāo)是,對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)
2025-02-07 15:37
【摘要】概率的概念一、填空題:1、在隨機(jī)現(xiàn)象中,一個(gè)事件發(fā)生的可能性的大小叫作這個(gè)事件的。2、袋中有3個(gè)紅球,2個(gè)白球,4個(gè)藍(lán)球,一個(gè)黃球,現(xiàn)從中任意摸出1個(gè),摸出的是紅球的概率是。3、擲一枚均勻的硬幣,正面朝上的概率是。4、從一副撲克(大、小王除外,共
【摘要】下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)首頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)首頁(yè)(1).16的平方根是_____,16的算術(shù)平方根是________.(2).0的平方根______,0的算術(shù)平方根是___________.(3).-7______平方根,______算術(shù)平方根.于是我們得到___________都有平方根;______
2025-02-10 10:11
【摘要】二次根式同步練習(xí)1.若ab是二次根式,則b,a應(yīng)滿(mǎn)足()A.0b,0a??B.b,a同號(hào)C.0b,0a??D.0ab?2.化簡(jiǎn)a1a?得()A.aB.a?C.a?D.a??3.0b,0a??時(shí),化簡(jiǎn)2)ba(ab?得(
2025-01-18 17:11
【摘要】4.2二次根式的乘除(1)教學(xué)目標(biāo)理解a·b=ab(a≥0,b≥0),ab=a·b(a≥0,b≥0),并利用它們進(jìn)行計(jì)算和化簡(jiǎn)由具體數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)規(guī)律,導(dǎo)出a·b=ab(a≥0,b≥0)并運(yùn)用它進(jìn)行計(jì)算;利用逆向思維,得出ab=
2025-02-10 21:53
【摘要】二次根式(1)教學(xué)目標(biāo)理解二次根式的概念,并利用a(a≥0)的意義解答具體題目.提出問(wèn)題,根據(jù)問(wèn)題給出概念,應(yīng)用概念解決實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重難點(diǎn)關(guān)鍵1.重點(diǎn):形如a(a≥0)的式子叫做二次根式的概念;2.難點(diǎn)與關(guān)鍵:利用“a(a≥0)”解決具體問(wèn)題.教
2025-01-23 02:08