【摘要】混合運(yùn)算(一)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小志愿者——混合運(yùn)算QD四年級(jí)上冊(cè)文具盒29元/個(gè)筆記本5元/本鋼筆8元/支根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？買10個(gè)文具盒要花多少錢？買40本筆記本和30支
2025-01-20 14:31
【摘要】《小小志愿者——混合運(yùn)算》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1．借助生活實(shí)例，理解單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)的概念以及相互關(guān)系。2．結(jié)合具體情境，學(xué)會(huì)列綜合算式解決三步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題，并認(rèn)識(shí)中括號(hào)，掌握混合運(yùn)算的順序。3．在解決問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)二步體會(huì)數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)密性和數(shù)學(xué)符號(hào)的普遍性，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。二、教學(xué)內(nèi)容本單元安排了2個(gè)信息窗。第一個(gè)
2025-02-10 00:17
【摘要】《垂直》基礎(chǔ)練習(xí)“√”。。（1）過(guò)點(diǎn)A作直線l的垂線。（2）過(guò)點(diǎn)O作直線AB的垂線。。
2025-01-18 02:56
【摘要】第七單元整數(shù)四則混合運(yùn)算過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、填空。(3題3分，4題6分，其余每空1分，共19分)1．計(jì)算180×[36÷(12＋6)]時(shí)，需先算()法，再算()法，最后算()法。2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。600÷4×15600&
2025-02-01 00:34
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)不含括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生理解和掌握不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算；2．能用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生自主探索的興趣3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):兩個(gè)乘法（或除法）與加法（或減法）混合運(yùn)算同時(shí)進(jìn)行脫式的運(yùn)算方法。
2025-02-14 21:16
【摘要】《平行與相交》基礎(chǔ)練習(xí)。（1）在同一平面內(nèi)，（）的兩條直線叫做平行線。（2）長(zhǎng)方形的兩組對(duì)邊互相（）。，哪組是平行線？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里畫(huà)“√”。⑴⑵（）
【摘要】《筆算（一）》基礎(chǔ)練習(xí)一、用豎式計(jì)算。380÷70＝425÷50＝252÷42＝二、填空。被除數(shù)的前兩位比除數(shù)40（），說(shuō)明十位上不夠商（），就要看被除數(shù)的前（）位。因?yàn)椋ǎ﹤€(gè)40得（），最接近225
【摘要】《近似數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)“四舍五入”法。。（1）八千零五十二萬(wàn)六千寫(xiě)作（），省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是（）。（2）34020200讀作（），改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是（）。（3）463820如果省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是
2025-01-18 06:50
【摘要】《角的度量》基礎(chǔ)練習(xí)一、判斷題，角的度數(shù)越大。（）3倍的放大鏡看一個(gè)30°的角，這個(gè)角就成了90°。（）15度的角，這個(gè)角變大。（），這個(gè)角就越大。（）二、填空題（）線，角的大小和角的兩邊（
【摘要】第七單元整數(shù)四則混合運(yùn)算一、單元分析本單元教學(xué)整數(shù)三步計(jì)算的混合運(yùn)算，這是在學(xué)習(xí)了兩步計(jì)算混合運(yùn)算基礎(chǔ)上安排的，也是整數(shù)混合運(yùn)算的最后一個(gè)單元。本單元的內(nèi)容分三段安排：第一段通過(guò)例1教學(xué)不含小括號(hào)的三步混合運(yùn)算；第二段通過(guò)例2教學(xué)含有小括號(hào)的三步混合運(yùn)算；第三段通過(guò)例3教學(xué)含有中括號(hào)的三步混合運(yùn)算。教材結(jié)合混合運(yùn)算，安排學(xué)生解決一些簡(jiǎn)單的三
2025-02-11 13:48
【摘要】第四單元：混合運(yùn)算第4課時(shí)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)中括號(hào)，以及中括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用，掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序；2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生自主探索的興趣，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的成功體驗(yàn)；3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：理解并掌握含有中括號(hào)的
2025-02-11 02:07
【摘要】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算三維目標(biāo)，并能正確的脫式計(jì)算。2．體會(huì)能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受解決問(wèn)題方法的多樣性。3．感受數(shù)學(xué)的實(shí)用性，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。體會(huì)括號(hào)能改變?cè)瓉?lái)運(yùn)算順序的作用，理解含有括號(hào)的混合運(yùn)算運(yùn)算順序。教學(xué)資源學(xué)生已會(huì)計(jì)算不含小括號(hào)的
2025-02-10 19:28
【摘要】《商不變的性質(zhì)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空。1、在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以1000，商（）。2、被除數(shù)乘56，要使商不變，除數(shù)應(yīng)該（）。3、兩個(gè)數(shù)相除的商是6，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的6倍，商是（）。4、要使24÷8的商不變，如果除數(shù)加上4，被除數(shù)應(yīng)該加上（）。5、700&#
【摘要】《數(shù)位順序表》基礎(chǔ)練習(xí)1、將下列表格補(bǔ)充完整。2、填一填。（1）一個(gè)五位數(shù)最高位是（）。（2）10個(gè)一千萬(wàn)是（）。（3）萬(wàn)位右邊起第三個(gè)數(shù)位是（），那從左邊起第三個(gè)數(shù)位是（）。（4）一個(gè)億里含有（）個(gè)一百萬(wàn)。（5）38078320這個(gè)由（
2025-01-19 01:36
【摘要】《解決問(wèn)題》基礎(chǔ)練習(xí)一、完成下表。路程240千米20千米時(shí)間4秒20分鐘速度30萬(wàn)千米/秒4千米/時(shí)二、應(yīng)用題。1、甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩地相向而行，甲車每小時(shí)行60千米，乙車每小時(shí)行40千米，4小時(shí)后兩車相遇，A、B兩地的路程是多少千米？（先畫(huà)圖整理?xiàng)l件和
2025-01-19 01:35
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