【摘要】第一篇:中考名著導(dǎo)讀練習(xí)題 中考名著導(dǎo)讀練習(xí)題 1、《繁星》、《春水》是作者()在印度詩人泰戈爾《》的影響下寫成的。 8、在如此艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里,阿廖沙變成了一個什么樣得人? 9、你...
2024-11-16 03:21
【摘要】第一篇:童年名著導(dǎo)讀練習(xí)題 童年:在苦難中成長 主備:范彥芳 1、高爾基(人物名)被列寧稱為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表”的作家,他的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。 2、童...
2024-11-03 22:00
【摘要】第一篇:《童年》名著導(dǎo)讀練習(xí)題 《童年》練習(xí)題 (一)有一天,酒館女主人和外祖父吵架,她捎帶著把沒有參加吵架的外祖母也罵上了,罵得很兇,甚至向她扔紅蘿。 “您真糊涂,我的好太太?!蓖庾婺赴苍?shù)貙?..
2024-11-03 22:28
【摘要】曹劌論戰(zhàn)一作者_(dá)_________________________________________________二解釋翻譯1十年春,齊師
2025-01-18 23:30
【摘要】名著導(dǎo)讀《艾青詩選》 班級________ 姓名________ :艾青是中國現(xiàn)代一位偉大的詩人。原名蔣正涵,浙江金華人。號海澄,曾用筆名莪加、克阿、林壁等,被認(rèn)為是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。艾...
2024-11-16 04:49
【摘要】《家》成功地塑造了一系列形象鮮明的典型人物,也深刻地展現(xiàn)了新舊兩種力量的矛盾斗爭。請你概述一個情節(jié),表現(xiàn)這種不可調(diào)和的矛盾。答:示例:參加學(xué)生運動,在學(xué)生聯(lián)合會開過會的覺慧,1一回到家就被叫到祖父的面前,他驚恐不安地等待閉目假寐的祖父訓(xùn)斥。1當(dāng)祖父睜眼后,卻又奇怪地?fù)]手讓他出去??烧?dāng)他走時,又被叫回,嚴(yán)厲地責(zé)備他上街散傳單,又痛罵學(xué)生太囂張,太胡鬧,
2025-02-02 07:39
【摘要】應(yīng)用舉例一、夯實基礎(chǔ)1.一棵高為6m的樹在水平地面上的影長為2m,此時測得附近一個建筑物的影長為5m,則該建筑物的高為()A.9mB.30mC.2.5mD.15m2.如圖,身高為1.6m的某學(xué)生想測量一棵大樹的高度,她沿著樹影BA由B向A走
2025-01-18 15:41
【摘要】《智斗》二.教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)戲劇知識。2、理解劇情結(jié)構(gòu),把握其戲劇沖突。3、以人物唱段、道白為基點,分析人物形象。4、分角色朗讀演唱。三.教學(xué)重點:1、理清結(jié)構(gòu),把握戲劇沖突。2、以唱段、道白感受人物形象。四.教學(xué)難點:1、理解戲劇主題。2、理解戲劇沖突體現(xiàn)的人物特點。
2025-02-11 08:36
【摘要】孔乙己教學(xué)目的:1、欣賞作品精巧的布局。2、剖析孔乙己這一典型形象。3、品析作品的細(xì)節(jié)描寫和環(huán)境描寫。4、討論作品深刻的主題。教學(xué)重點:細(xì)節(jié)欣賞教學(xué)難點:人物與主題的把握教學(xué)方法:研讀與精
2025-01-21 22:19
【摘要】Unit2BodyLanguage2020-10-0620:49單項選擇A.基礎(chǔ)知識題.Smithwasso_______abouteverythingthatnoservantscouldpleaseher.A.particularB.peculiarC.specialD.specif
2025-01-18 00:37
【摘要】UNIT7
2025-02-05 06:37
【摘要】中考語文《朝花夕拾》名著導(dǎo)讀及練習(xí)題匯總 一.初三語文名著閱讀考查內(nèi)知識點梳理 《朝花夕拾》:掌握作者及全書內(nèi)容(概括內(nèi)容、對其評價)、主要作品篇目及其主要內(nèi)容所涉及到的人物形象及其特點。 : ...
2024-10-08 20:40
【摘要】語文版九年級語文第一課《家》教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解當(dāng)代作家周國平:并能積累文中的生字、生詞,提高閱讀水平過程與方法在不斷地設(shè)疑解疑過程中,理解作者對家的三個比喻及其觀點情感價值觀對“家”有深入的思考,從而培養(yǎng)自己愛家愛親人的人類情感,學(xué)會珍惜家庭生活解
2025-02-02 08:45
【摘要】《家》同步練習(xí)第一部分:1.給加粗字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。(2分)⑴我暗暗祝禱,愿每張風(fēng)帆下都有一個溫馨()的家。⑵在人生的航行中,我們需要冒險,也需要休憩()。⑶傍晚,征帆紛紛歸來,港灣里燈火搖曳(),人聲喧嘩。⑷我深知我的老婆在你的光彩下只會黯()然失色,你長生不老,她卻注定要
2025-01-19 15:38
【摘要】1、了解文章背景,梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫的方法,把握人物性格特點。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。文學(xué)常識?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國文化革命的主將。作品有小說集_____________,散文集__________,散文
2025-02-10 15:01