【摘要】三角函數(shù)的計算檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?威海)為了方便行人推車過某天橋,市政府在10m高的天橋一側(cè)修建了40m長的斜道(如圖所示),我們可以借助科學(xué)計算器求這條斜道傾斜角的度數(shù),具體按鍵順序是()A.B.C.D.2
2025-01-17 23:17
【摘要】利用三角函數(shù)測高一選擇題1、等腰三角形的一腰長為cm6,底邊長為cm36,則其底角為()A030B060C090D01202、某水庫大壩的橫斷面是梯形,壩內(nèi)斜坡的坡度3:1?i,壩外斜坡的坡度1:1?i,則兩個坡角的和為(
2025-01-11 21:40
【摘要】測量物體的高度1.要測一電視塔的高度,在距電視塔80米處測得電視塔頂部的仰角為60°,則電視塔的高度為米.2.如圖1—87所示,兩建筑物的水平距離為a,在A點測得C點的俯角為β,測得D點的俯角為a,則較低建筑物的高度為.3.建筑物BC上有一旗桿AB,由距BC40m的D
2025-01-31 17:51
【摘要】銳角三角函數(shù)第二課時檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1(2017?湖州)如圖,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,則cosB的值是()A.B.C.D.2.(2017?日照
2025-01-18 16:26
【摘要】銳角三角函數(shù)第一課時檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2020秋?貴池區(qū)期末)在Rt△ABC中,∠C=90°,若斜邊AB是直角邊BC的3倍,則tanB的值是()A.2B.3C.D.2.(
【摘要】銳角三角函數(shù):解直角三角形的應(yīng)用 一.解直角三角形的應(yīng)用(共9小題) 3.如圖,要測量一條河兩岸相對的兩點A,B之間的距離,我們可以在岸邊取點C和D,使點B,C,D共線且直線BD與AB垂直,測得∠...
2024-10-29 01:17
【摘要】第一章直角三角形的邊角關(guān)系知識點測量對象的高度1.(重慶中考)如圖,AB是一垂直于水平面的建筑物.某同學(xué)從建筑物底端B出發(fā),先沿水平方向向右行走20米到達點C,再經(jīng)過一段坡度(或坡比)為i=1∶0.75、坡長為10米的斜坡CD到達點D.然后再沿水平方向向右行走
2024-07-28 12:04
【摘要】如圖,當(dāng)?shù)巧嚼|車的吊箱經(jīng)過點A到達點B時,它走過了面的夾角為∠α=160,那么纜車垂直上升的距離是多少?在Rt△ABC中,BC=ABsin16°你知道sin16°是多少嗎?用科學(xué)計算器求銳角的三角函數(shù)值,要用到三個鍵:例如,求sin16°,sin72°38′2
2025-01-19 23:16
【摘要】數(shù)學(xué)九年級下冊5m2mAB5mEFD問題一:哪個梯子更陡?你是怎樣判斷的?有幾種方法?(1)(2)探究一:梯子的傾斜度及判斷5m2mABC4m2mEF
2025-01-20 08:35
【摘要】創(chuàng)設(shè)情景,提出問題我們討論了用傾斜角的對邊與鄰邊之比來刻畫梯子的傾斜程度,并且得出了當(dāng)傾斜角確定時,其對邊與斜邊之比隨之確定.現(xiàn)在我們提出兩個問題:問題1:當(dāng)直角三角形中的銳角確定之后,其他邊之間的比也確定嗎?問題2:梯子的傾斜程度與這些比有關(guān)嗎?如果有,是怎樣的關(guān)系?問題1:如圖,當(dāng)Rt△ABC中的一個銳角A
【摘要】銳角三角函數(shù)一、選擇題1.在△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=3,則下列結(jié)論正確的是()A.sinA=53B.cosA=23C.sinA=23D.tanA=522.如圖l-2l所示的是一水庫大壩橫截面的一部分,壩高h=6m,迎水坡AB=
2025-01-31 19:23
【摘要】三角函數(shù)的應(yīng)用【教學(xué)內(nèi)容】三角函數(shù)的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:經(jīng)歷探索較復(fù)雜的解直角三角形問題,進一步體會三角函數(shù)在解決問題過程中的應(yīng)用.過程與方法:學(xué)會把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,能夠借助于計算器進行有關(guān)三角函數(shù)的計算,熟練相關(guān)的步驟與方法。情感、態(tài)度與價值觀:在解決數(shù)學(xué)問題過程中培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。引導(dǎo)
2025-01-31 14:08
【摘要】第一章直角三角形的邊角關(guān)系(一)【教學(xué)內(nèi)容】銳角三角函數(shù)(一)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能理解銳角三角函數(shù)中正切函數(shù)的定義,運用正切值的大小比較生活中物體的傾斜程度、坡度等,能夠用正切進行簡單的計算過程與方法經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關(guān)系的過程,理解正切的意義和與現(xiàn)實生活的聯(lián)系.情感、態(tài)度與價值觀從實踐中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會
2025-01-22 07:34
【摘要】三角函數(shù)的應(yīng)用,一枚運載火箭從地面O處發(fā)射,當(dāng)火箭到達A點時,從地面C處的雷達站測得AC的距離是6km,仰角是43,1s后,火箭到達B點,此時測得BC的距離是,仰角為,這枚火箭從A點到B點的平均速度是多少?(精確到)2.如圖1—62所示,一艘漁船正以3
【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)情境導(dǎo)入數(shù)學(xué)課上,我們用直尺測量長度,用量角器測量角度.生活中,我們是如何測量長度和角度的呢?測量長度可以用皮尺戒卷尺,測量傾斜角可以用測傾器.簡單的測傾器由度盤、鉛錘和支桿組成.(如圖)使用測傾器測量傾斜角的步驟如下:1、把支桿豎直插入地面,使支桿的中心線、鉛垂線和度盤的0&
2024-07-31 02:39