高二第三冊(cè)第五單元練習(xí)-在線瀏覽
2025-01-16 15:29本頁面
【正文】 D、吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。（并列） B、其父雖善游，其子豈遽善游哉？（轉(zhuǎn)折） C、汝非徒身當(dāng)服行，當(dāng)以訓(xùn)汝子孫，使知前輩之風(fēng)俗云（遞進(jìn)） D、病變而藥不變，向之壽民，今為殤子矣。 ⑥ 葉徒相似，其 實(shí) 味不同。 A、 ①⑦/②⑥/③④/⑤/⑧⑨ B 、 ①⑦/②⑥/③④/⑤⑧⑨ C、 ①⑦/②/③⑤/④⑥/⑧⑨ D 、 ①②⑥/③④/⑤⑧⑨/⑦ 對(duì)下列句中 “ 然 ” 字用法分類正確的是（ 2分）（ ） ① 副將軍史德威慨 然 任之 ② 不知忠義者圣賢家法，其氣浩 然 ③ 吾誓與城為殉， 然 倉皇中不可落于敵人之手。 ⑥ 近世寇萊公豪侈冠一時(shí)， 然 以功業(yè)大， 人莫之非。 ③ 吳中孫公兆奎 以 起兵不克，執(zhí)至白下。 ⑤ 我 以 日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。 C、楚人有涉江者 D、先破秦人咸陽者王之 選出說法有誤的一項(xiàng)（ 2分）（ ） A、《呂氏春秋》亦名《呂覽》，是戰(zhàn)國末期呂不韋任秦始皇相國時(shí)，組織他的門客共同編寫的。 B、司馬光，字君實(shí)，山西夏縣人，北宋史學(xué)家，他主編的《資治通鑒》是我國一部最大的編年體史書，書名是宋神宗賜與的，意思是 “ 鑒于往事，有資于治道。 D、先秦散文，可分為歷史散文和諸子散文，歷史散文如《左傳》、《國語》、《戰(zhàn)國策》。 A、 ①/②/③⑧/④ ⑥/⑤⑦ B 、 ①②/③⑧/④⑤⑦/⑥ C、 ②/①③⑧/⑤/④⑦/⑥ D 、 ①/②/③⑧/④⑤⑦/⑥ 1下列句中詞類活用現(xiàn)象，歸類正確的一組是（ 2分）（ ） ① 使人先 表 澭水 ② 一畝之稼，則 糞 溉者先芽 ③ 亦不敢 服 垢弊以矯俗干名 ④ 可燒而 走 之 ⑤ 臣所以為此者，以先國家之 急 而后私仇也 ⑥ 必能使行陣和睦， 優(yōu)劣 得所 ⑦ 邑人奇之，稍稍 賓客 其父 ⑧ 春風(fēng)又 綠 江南岸 A、 ①②③/④⑧/⑤⑥⑦ B 、 ①②③/④⑧/⑤⑥/⑦ C、 ①②/④⑧/⑤⑥/③⑦ D 、 ①②③④/⑧/⑤⑥⑦ 1選出與例句中 “ 理 ” 字意義相同的一項(xiàng)（ 1分）（ ） 例句：靈運(yùn)所不至，理不足怪也。 B、固相與言救上之條理甚詳。 D、使玉人理其璞。 B、寒暑易節(jié)，始一反焉。 D、今其智乃反不能及，其 可怪也歟！ 1下列各句中畫線字的用法與例句中畫線字的用法相同的是（ 1分）（ ） 例句：諸越則桃李冬 實(shí) A、項(xiàng)伯乃 夜 馳之沛公軍，具告以事。 C、人間四月芳菲盡，山寺桃 花 始盛開。 1下列各選項(xiàng)中畫線字與例句中畫線字用法相同的是（ 1分） ( ) 例句：項(xiàng)莊亦拔劍舞，常以身 翼 蔽沛公。 B、 箕畚 運(yùn)于渤海之尾。 D、殫其地之 出 ，竭其廬之人。 B、夫成功名者，此先王之千里也。 D、皆后人以貫休詩名之也。 /而陋著 乃 以斧斤考擊而求之 C、今水已變而 益 多矣 /雖人弗損 益 ，猶若不可得而法。 2填入下列各句中的文言虛詞，正確一組是（ 2分）（ ） ① 世間溝壑中水鑿之處，皆有植土龕巖，亦此類（ ） ② 以此為治，豈不悲（ ）！ ③ 故愿得觀賢人之光耀，聞一言（ ）自壯，（ ）可以盡天下之大觀而無憾矣。 B、 微 夫人之力不及此也。（也可算是形體齊備而規(guī)模較小的雁蕩山了，但是這里是土質(zhì)的，那里是石質(zhì)的。（凡能成就功名的，就是古代帝王的千 里馬?。。? D、汝非徒身當(dāng)服行，當(dāng)以訓(xùn)汝子孫，使知前輩之風(fēng)俗云。） 閱讀下邊的文字，完成 2629 ? 緣土氣有早晚，天時(shí)有愆伏。 ? 白樂天游大林寺詩云， “ 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。 ? 此地勢(shì)高下之不同也。 ? 一物同一畦之間，自有早晚。 ? 嶺嶠微草，凌冬不雕；并 、汾喬木，望秋先隕；諸越則桃李冬實(shí)，朔漠則桃李夏榮。 ⑴ 一畝之稼，則糞溉者先芽；一丘之禾，則后種者晚實(shí)。 ⑶ 豈可一切拘以定月哉？ 2 “ 緣 ” 是 “ 因?yàn)?” 的意思，其所管轄的范圍正確的一項(xiàng)是（ 2分） ( ) A、至 “ 天時(shí)有愆伏 ” B 、至 “ 此地勢(shì)高下之不同也。 ” D 、至 “ 此人力之不同也。 B、說明 “ 平地三月花者，深山中則四月花 ” 。 D、說明 “ 此地勢(shì)高下之不同也 ” 。 甲：荊人欲襲宋，使人先表雍水。向其先表之時(shí)可導(dǎo)也，今水已變而益多矣，荊人尚猶循表而導(dǎo)之，此其所以敗也。 ” 舟止，從其所契者人水求之，舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？ ________________ 丙：有過于江上者，見人方引嬰兒而欲投之江中，嬰兒啼。 ” 其父雖善游，其子豈遽善游哉？ _______________ 3句子中畫線詞的解釋全錯(cuò)的一組是（ 1分） A、使人先 表 雍水（作標(biāo)記） 循 表 而夜涉（標(biāo)記） B、向其先表之時(shí)可 導(dǎo) 也（向?qū)В? 求劍若此，不亦 惑 乎（糊涂） C、 遽 契其舟（于是） 其子豈 遽 善游哉（恐懼） D、軍驚 而 壞都舍（如） 從其所契者入水 求 之（尋找） 3三段文字后面
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