【摘要】長方體和正方體林苑小學(xué)謝穎長方體和正方體都是立體圖形。面棱頂點(diǎn)數(shù)一數(shù)長方體的面長方體有6個面。數(shù)一數(shù)長方體的棱長方體有12條棱。長方體有8個頂點(diǎn)。數(shù)一數(shù)長方體的頂點(diǎn)小組活動:觀察長方體學(xué)具(看一看、摸一摸、量一量)
2025-01-27 14:37
【摘要】課題:長方體和正方體的認(rèn)識?第1——2課時課型:新授課時數(shù):2課時主備人:王建華執(zhí)教:學(xué)生班級:姓名:使用日期學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我能認(rèn)識長方體和正方體的特征,理解長方體與正方體之間的關(guān)系。2.我能認(rèn)識長方體的長、寬、高。3.在觀察、比較和測量形成空間觀念。學(xué)習(xí)重點(diǎn)
2024-09-28 17:10
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識(1)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級上冊第1~2頁例1、例2、“練一練”,第4頁練習(xí)一第1~4題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動認(rèn)識長方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征,理解它們之間的關(guān)系。2、使學(xué)生在活動中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增
2025-01-27 14:03
【摘要】長方體和正方體的特征一、教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察、交流、歸納等認(rèn)識長方體和正方體特征的過程。2、知道長方體、正方體各部分名稱,了解長方體、正方體的特征以及長方體、正方體之間的關(guān)系。3、積極主動參與數(shù)學(xué)活動,在總結(jié)和歸納長方體、正方體特征及關(guān)系的過程中,獲得積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。二、教學(xué)重點(diǎn):掌握長方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)的特征,認(rèn)識其長、寬、高及長方體和正方體之間的關(guān)系。三
2024-09-17 11:20
【摘要】正方體和長方體的表面積練習(xí)題一、填空1、正方體是由(???)個完全相同的(?????)圍成的立體圖形,正方體有(?)條棱,它們的長度都(???),正方體有(??)個頂點(diǎn)。2、因?yàn)檎襟w是長、寬、高都(?
2025-05-13 05:04
【摘要】長方體和正方體的容積[教學(xué)內(nèi)容]《義務(wù)教育教科書(五·四學(xué)制)·數(shù)學(xué)(五年級上冊)》34~38頁。[教學(xué)目標(biāo)]、正方體容積的計(jì)算方法,并能解決一些簡單的實(shí)際問題。、比較、操作、轉(zhuǎn)化、類比、遷移等方法,提高分析問題、解決問題的能力。,體驗(yàn)成功的快樂,培養(yǎng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。[教學(xué)重點(diǎn)]理解掌握長方體、正方體容積的計(jì)算方法。[教學(xué)難點(diǎn)
2024-09-27 14:39
【摘要】《長方體和正方體的體積計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教人:閆國順單位:瓦店鄉(xiāng)后曲店中心小學(xué)長方體和正方體的體積計(jì)算
2025-01-27 14:04
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識。⑴長方體有(???)個面,都是(???),其中可能有兩個相對的面是相同的(???)形,相對的面面積(???)。⑵長方體有(???)條棱,相對的棱的長度(???)。⑶長
2025-08-11 18:44
【摘要】第一篇:長方體和正方體的認(rèn)識 “長方體的認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過觀察、操作等活動掌握長方體的特征,并認(rèn)識長方體長、寬、高的含義。 2、在活動中增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考,培養(yǎng)邏輯推...
2024-10-21 02:34
【摘要】第一篇:長方體和正方體教學(xué)設(shè)計(jì) 《長方體和正方體的表面積概念》教學(xué)設(shè)計(jì) 科目:五年級數(shù)學(xué) 授課班級:五一 教者:楊轉(zhuǎn)玲 授課時間:2017年3月24日教學(xué)內(nèi)容:長方體和正方體的表面積的概念 ...
2024-10-21 03:31
【摘要】長方體和正方體的體積蘆花中學(xué)曹含意一、活動操作?1、兩人合作搭。邊搭邊說你的搭法。?2、其它同學(xué)仔細(xì)觀察他們搭的長方體的長、寬、高各是多少?記錄在表中并填寫完整。長寬高小正方體的數(shù)量長方體的體積二、探索新知長方體的體積==長×寬×高V=abh根據(jù)長方體和
2024-09-11 14:22
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識執(zhí)教者:周玲素微課學(xué)習(xí)思考:你對長方體有什么新的認(rèn)識?長方體面棱:面與面相交的線段頂點(diǎn):棱和棱的交點(diǎn)選料單:1、拿出材料袋里的小棒,數(shù)一數(shù)各有多少根。小組討論一下選取哪些小棒可以搭建出長方體框架,選取材料。(如果有困難,可以觀察你的長方體實(shí)物。)長度
2024-08-31 17:22
【摘要】長方體和正方體的體積計(jì)算(2)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)六年級上冊(1)棱長4米的正方體(2)長12厘米、寬5厘米和高4厘米的長方體(3)長12厘米、橫截面是邊長為5厘米的長方體(4)棱長和24分米的正方體(5)底面周長是24分米的正方體長方體和正方體底面的面積,
2024-09-15 16:49
【摘要】《長方體的體積》內(nèi)容:五年級下冊第五單元12立方厘米36立方厘米?長方體的體積與長、寬、高有關(guān)系想一想:如果要擺一個長5厘米,寬4厘米,高3厘米的長方體,該如何擺?體積是多少?長5厘米高3厘米一排擺5
2024-12-03 04:59
【摘要】人教版數(shù)學(xué)五年級下冊說課內(nèi)容說教材1說學(xué)情2說教法、學(xué)法3說教學(xué)流程4說板書5一、說教材?長方體和正方體的學(xué)習(xí)是前面平面圖形學(xué)習(xí)的延續(xù),也是后續(xù)幾何學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這一單元長方體和正方體體積起著承前啟后的作用。從直觀形象的認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,需要借助學(xué)生的空間想象能力
2025-07-17 08:57