【摘要】1對1個性化教案學(xué)生陳桂浩學(xué)校年級教師張玉妮授課日期授課時段課題勾股定理的逆定理與應(yīng)用重點難點1、勾股定理及應(yīng)用2、用勾股定理證明一個三角形是直角三角形教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入—【知識點回
2025-08-09 03:44
【摘要】(1)人是生物界中的一員，一個國家或地區(qū)的全部人口可以看作是一個種群。所以，生物種群消長規(guī)律有適用于人口增長情況的一面。(2)人不同于一般的生物：人具有發(fā)達(dá)和善于思維的大腦，具有制造工具和能動地調(diào)控人口增長以及能動地改造和保護(hù)自然的本領(lǐng)等。因此，人口增長受其他生物及非生物因素
2025-03-03 00:59
【摘要】?喬伯格勾股定理應(yīng)用+41．如圖，一圓柱高8cm，底面半徑為cm，一只螞蟻從點A爬到點B處吃食，要爬行的最短路程是（ ?。〢．6cm B．8cm C．10cm D．12cmC2．如圖，一只螞蟻從長、寬都是4，高是6的長方體紙箱的A點沿紙箱爬到B點，那么它所行的最短路線的長是（ ?。?題圖1題圖A．
2025-05-11 13:00
【摘要】勾股定理的應(yīng)用復(fù)習(xí)回顧情境引入深入探究練習(xí)鞏固課堂小結(jié)1、請敘述出勾股定理的具體內(nèi)容。2、使用勾股定理的條件有哪些？如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c，那么222abc??abc直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。⑴直角三角形⑵已知兩邊或兩邊的關(guān)系
2024-08-28 13:11
【摘要】第一篇：勾股定理的應(yīng)用 1、勾股定理的應(yīng)用 勾股定理反映了直角三角形三邊之間的關(guān)系，是直角三角形的重要性質(zhì)之一，其主要應(yīng)用有：（1）已知直角三角形的兩邊求第三邊（2）已知直角三角形的一邊與另兩邊的...
2024-11-04 18:25
【摘要】121教學(xué)模式數(shù)學(xué)八年級科目 _________________________潘明明年級_________________________教師＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿課前1分鐘交通安全教育數(shù)學(xué)
2025-06-03 23:55
【摘要】第古典文學(xué)欣賞四講蓮荷意象賞析一中國歷代詠蓮荷詩評述（一）“霞苞電荷碧,天然地,別是風(fēng)流標(biāo)格”——美與愛的象征荷花意象的最早出現(xiàn),是與美人聯(lián)系在一起。彼澤之陂,有蒲與荷。有美一人,傷之如何。寤寐無為,涕泗滂沱。彼澤之陂,
2024-09-06 16:01
【摘要】第四講課題：常用工具軟件使用課型：理論課課時：2課時教學(xué)目的：1、掌握磁盤分區(qū)魔術(shù)師的使用方法；2、掌握克隆軟件的使用方法；3、掌握FDISK軟件的使用；4、掌握常用壓縮工具的使用；5、
2024-11-08 17:31
【摘要】第四講行政組織（4學(xué)時）學(xué)習(xí)要求：1、了解行政組織的概念、組織理論的歷史演進(jìn)。2、了解行政組織的特點、結(jié)構(gòu)。3、了解行政組織與環(huán)境的關(guān)系。4、掌握中國行政機(jī)構(gòu)改革過程及經(jīng)驗。學(xué)習(xí)重點：1、行政組織的概念和理論。2、行政組織結(jié)構(gòu)和機(jī)構(gòu)改革經(jīng)驗。一、行政組織概念和行政組織理論的歷史演進(jìn)（一）行政組織組織概念“組織”一詞的現(xiàn)代含義可分為名詞和動詞兩
2025-08-10 15:10
【摘要】第四講11.層次分析法背景?日常工作、生活中的決策問題?涉及經(jīng)濟(jì)、社會等方面的因素?作比較判斷時人的主觀選擇起相當(dāng)大的作用，各因素的重要性難以量化?Saaty于1970年代提出層次分析法AHP(AnalyticHierarchyProcess)?AHP——一種定性與定量相結(jié)合的、系統(tǒng)化
2025-03-09 06:50
【摘要】第四講績效管理,第一頁，共五十四頁。,績效考核：困難重重,80%以上的公司都對其考核評價制度不滿意。,第二頁，共五十四頁。,關(guān)于考核問題的思考,問題——方法越來越多、越來越好可為什么許多單位的考核工作...
2024-11-17 04:49
【摘要】OptimizationLecture4,MarcoHaanMarch7,2005,第一頁，共二十九頁。,Week1,Optimizationwithdirectrestrictionsonvaria...
2024-11-17 05:44
【摘要】解進(jìn)強(qiáng)博士E-mail：Tel:13552834569TEL/FAX:89534360第四講招聘與配置Employees’RecruitingandDispositionThursday,March04,2023解進(jìn)強(qiáng)管理學(xué)博士，中國社會科學(xué)院博士后碩士
2025-03-31 00:15
【摘要】第四講第四講犯罪規(guī)律第一節(jié)犯罪規(guī)律的概念從某種意義上說，犯罪學(xué)就是研究犯罪規(guī)律的科學(xué)——認(rèn)識犯罪，要懂得犯罪規(guī)律；控制犯罪，要懂得犯罪規(guī)律；預(yù)防犯罪還要懂得犯罪規(guī)律?？梢哉f，犯罪規(guī)律學(xué)是犯罪學(xué)中最實用的部分。關(guān)于犯罪規(guī)律的理解首先要弄清什么是“規(guī)律”：一說認(rèn)為犯罪規(guī)律即犯罪原因，另一說認(rèn)為犯罪規(guī)律即犯罪概率。前者稱
2024-11-07 11:26
【摘要】奧數(shù)(二)第四講運用枚舉法解應(yīng)用題第四講運用枚舉法解應(yīng)用題【知識要點】根據(jù)問題的要求，一一列舉問題的解答，或者為了解決問題的方便，把問題分為不重復(fù)、不遺漏的有限種情況，一一列舉各種情況，最終達(dá)到解決整個問題的目的，這種分析問題、解決問題的方法，稱之為枚舉法。運用枚舉法
2025-05-12 06:56
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