[航空航天]“技術(shù)大拿”孫文亮-在線瀏覽
2024-09-28 16:26本頁面
【正文】 泉。比如礦用的各種工字鋼型號數(shù)據(jù)，軌道型號和道岔數(shù)據(jù)，各種支護材料參數(shù)，設(shè)計中安全規(guī)程要求的各種數(shù)據(jù)，巷道和采場的各種計算公式等等，他都能張口就來。2001年3月5日，他針對設(shè)計中涉及到的軌道道岔設(shè)計計算比較繁瑣，容易浪費設(shè)計時間這一問題，從而在時間就是金錢、就是效益，就是保障又快又好發(fā)展的“助力器”方面著想，為更好地贏取時間，他經(jīng)過近三周的精心設(shè)計和計算，終于編制出一套設(shè)計公式工具表。而且每種設(shè)計計算在這套表格中操作起來特別便捷，只要把已知的相關(guān)參數(shù)輸入進去就可以立即得出設(shè)計需要的分析數(shù)據(jù)。就像技術(shù)主管劉森說的一樣：“不愧是咱們的技術(shù)大拿！”而像類似的工作，他在平日的工作中做了很多很多，比如規(guī)范設(shè)計圖紙的圖標、線性、標注樣式，規(guī)范匯報材料樣式，規(guī)范規(guī)程措施樣式及傳達交接形式等等。他在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。正如他筆記本首頁上寫的那樣：“學(xué)習(xí)是進步的階梯，是快樂的源泉。在編制規(guī)程、措施及搞設(shè)計前，都深入現(xiàn)場掌握情況，使編制的規(guī)程、措施及設(shè)計符合現(xiàn)場實際，具有可操作性。還有技術(shù)科每年那些繁多的文件、設(shè)計、規(guī)程措施以及其它一些資料，都由他主要管理。2007年5月10日，新科員劉磊將設(shè)計的4311皮帶上山風(fēng)橋方案圖拿給他審核，他在認真審閱下發(fā)現(xiàn)諸多問題，立時面色嚴厲起來，并逐項逐條地對劉磊指點出設(shè)計圖上不規(guī)范的地方、錯誤的地方、遺漏的內(nèi)容、需要特別注明的項目。你看你這個設(shè)計制作，雖然簡單卻存在這么多問題，我希望你下次設(shè)計的時候類似的問題不再重犯。此后，劉磊的工作態(tài)度也在他的熏陶下迅速轉(zhuǎn)變。大家說的最多的，還是他那一點一滴都盡求完美的嚴謹細致的工作態(tài)度?！睈蹗従礃I(yè)學(xué)習(xí)讓他著迷，工作令他如癡。在日常工作中，經(jīng)常深入現(xiàn)場，抓重點環(huán)節(jié)。為了保證工作現(xiàn)場的頂板安全，當(dāng)時正感冒發(fā)燒的孫文亮每天都盯靠在工作現(xiàn)場，仔細觀察現(xiàn)場地質(zhì)構(gòu)造情況，及時根據(jù)現(xiàn)場
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