【摘要】單元1化學(xué)變化與能量化學(xué)變化與熱能圖中哪些化學(xué)變化需要吸熱?哪些需要放熱??完成下列化學(xué)實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,感知溫度變化:?實(shí)驗(yàn)1:Mg+HCl═MgCl2+H2↑現(xiàn)象:該反應(yīng):化學(xué)能→熱能?實(shí)驗(yàn)2:NH4HCO3+HAc═NH4Ac+H2
2025-01-15 00:14
【摘要】混合物金屬非金屬稀有氣體氧化物其他純凈物單質(zhì)化合物物質(zhì)N2O2H2SCFeCuHeNeMgO
【摘要】課題4化學(xué)式與化合價(jià)一:什么是化學(xué)式這種用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子。這些元素的質(zhì)量比或元素原子的個(gè)數(shù)比是一定的,所以表示每種物質(zhì)的組成的化學(xué)式只有一個(gè)二:化學(xué)式的寫(xiě)法稀有氣體和金屬是由原子直接構(gòu)成,及常溫下為固態(tài)的大多數(shù)非金屬,單質(zhì)直接由元素符號(hào)來(lái)表示.如He,Ne,Fe,Cu,
2025-01-15 15:19
【摘要】化學(xué)常用儀器一、常用儀器的使用?1、加熱器?2、計(jì)量器?3、分離器?4、收集器?5、干燥器?6、夾持器?7、其它儀器1、加熱器?(1)燒杯?(2)平底燒瓶?(3)圓底燒瓶?(4)蒸餾燒瓶?(5)錐形瓶可直接加熱的儀器
【摘要】實(shí)驗(yàn)教材初三化學(xué)(上)復(fù)習(xí):開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)執(zhí)教:大橋中學(xué)周忠洵認(rèn)識(shí)化學(xué)研究?jī)?nèi)容化學(xué)帶給人類(lèi)方法—實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的變化物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu):物質(zhì)的用途與制取:變化性質(zhì)物理變化化學(xué)變化物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)
2025-01-16 12:10
【摘要】3、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比,求化學(xué)式?例1:在N、O元素組成的化合物中,N、O元素的質(zhì)量比為7:8,求此化合物的化學(xué)式。說(shuō)明:1、化合物的確定:元素種類(lèi)--元素符號(hào)順序--原子個(gè)數(shù)比2、某元素的相對(duì)質(zhì)量=原子個(gè)數(shù)×相對(duì)原子質(zhì)量?jī)稍氐馁|(zhì)量比=原子個(gè)數(shù)比×相對(duì)原子質(zhì)量比解:
2025-01-12 00:46
【摘要】化學(xué)用語(yǔ)復(fù)習(xí)(一)元素符號(hào)元素名稱(chēng)氯鈉鐵鈹元素符號(hào)AlHgF元素名稱(chēng)氬銀硫金元素符號(hào)BaMnPCl鋁Na汞Fe氟BeAr鋇Ag錳S磷Au(二)1-18號(hào)元素
2025-01-15 18:31
【摘要】+11281+11+12282+16286+1028+17287判斷下列結(jié)構(gòu)示意圖是哪種原子的結(jié)構(gòu)示意圖?ABCDEF哪些原子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu),哪些原子容易失去電子,哪些原子容易得到電子?+11281+11+12282+16286+
2025-01-14 04:54
【摘要】·人教版2020年2月中考輪一復(fù)習(xí)化學(xué)精品課件魯教版(含2020中考真題)九年級(jí)第1課時(shí)奇妙的化學(xué)第2課時(shí)走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室·山東教育版│奇妙的化學(xué)·山東教育版│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·山東教育版物質(zhì)???????
2025-01-16 12:11
【摘要】課題一、金屬材料金屬的共同物理性質(zhì)與非金屬物理性質(zhì)比較一些金屬物理性質(zhì)比較合金與純金屬性質(zhì)比較21世紀(jì)重要材料主頁(yè)前進(jìn)后退思考與討論常見(jiàn)合金的性質(zhì)、用途課堂練習(xí)課題一金屬材料主頁(yè)前進(jìn)后退大多數(shù)金屬為銀白色大多數(shù)金屬為固
2025-01-15 19:02
【摘要】第一章化學(xué)知識(shí)歸納社會(huì)生活與化學(xué)、炸藥和特殊材料一、化學(xué)是有用的二、化學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容?生活中的化學(xué)知識(shí)?物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律?化學(xué)對(duì)社會(huì)生活的影響?科學(xué)探究的方法三、怎樣學(xué)好化學(xué)?一、熱愛(ài)化學(xué)?二、勤于預(yù)習(xí),?三、抓住課堂有
【摘要】第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)系列課件江蘇省贛榆高級(jí)中學(xué)化學(xué)組江蘇省贛榆高級(jí)中學(xué)化學(xué)組
2025-01-15 02:42
【摘要】第五章金屬與礦物重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):質(zhì)。計(jì)算;鐵的兩種合金。。;、氧化鈣、氫氧化鈣三種物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化。?第五章金屬與礦物?重點(diǎn)難點(diǎn):?重點(diǎn):。?;鐵的兩種合金。?。?;?、氧化鈣、氫氧化鈣三種物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化。
2025-01-12 21:58
【摘要】磷與氧氣反應(yīng)容器中反應(yīng)前P2O5反應(yīng)后化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因原子種類(lèi)沒(méi)有改變?cè)訑?shù)目沒(méi)有增減原子質(zhì)量沒(méi)有變化知識(shí)反饋現(xiàn)有31g紅磷與40g氧氣恰好完全反應(yīng),則生成五氧化二磷的質(zhì)量為_(kāi)____g。若增加40g氧氣,則生成五氧化二磷的質(zhì)量
2025-01-15 16:26
【摘要】單元2燃燒與滅火木材的引燃?①枯柴為什么會(huì)燃燒??②為什么直接用火柴卻不容易點(diǎn)燃??③為什么有的同學(xué)點(diǎn)燃的火堆火焰不旺甚至容易熄滅?怎樣使燃燒更旺盛??④枯柴下面的泥土燃燒了嗎?為什么?探究實(shí)驗(yàn)1?探究實(shí)驗(yàn)2:分別將蘸有酒精、水的棉花球放在酒精燈上片刻。?探