【摘要】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)xy二次函數(shù)y=3x2-6x+5的圖象是什么形狀,它與我們已經(jīng)作過(guò)的二次函數(shù)的圖象有什么關(guān)系?解:y=3x2-6x+5=3(x-1)2+2列表:x…-3-2-101234…y…5029145251429…描點(diǎn)、連線:
2025-01-15 00:07
【摘要】用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式y(tǒng)xo課前復(fù)習(xí)例題選講課堂小結(jié)課堂練習(xí)課前復(fù)習(xí)二次函數(shù)解析式有哪幾種表達(dá)式??一般式:y=ax2+bx+c?頂點(diǎn)式:y=a(x-h)2+k?兩根式:y=a(x-x1)(x-x2)例題
2025-01-13 04:53
【摘要】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的符號(hào)問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)一:拋物線y=ax2+bx+c的符號(hào)問(wèn)題:開口向上a0開口向下a0與y軸的負(fù)半軸相交c0經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)c=0(1)a的符號(hào):
2025-01-14 08:25
【摘要】圖象與性質(zhì)交點(diǎn)情況解析式的確定應(yīng)用一、圖象與性質(zhì)二次函數(shù)知識(shí)要點(diǎn)≠0ax2+bx+c21、二次函數(shù)的定義:形如“y=(a、b、c為常數(shù),a)”的函數(shù)叫二次函數(shù)。即,自變量x的最高次項(xiàng)為
2025-01-09 15:38
【摘要】句容市天王中學(xué)張映明y=(a、b、C是常數(shù),且)的函數(shù)叫做y關(guān)于x的二次函數(shù)。ax2+bx+ca≠0y=ax&
2025-01-15 00:08
【摘要】噴泉(1)噴泉(2)焰火做一做:(1)列出下列函數(shù)的解析式;(2)觀察所列出的解析式,它們有什么共同的特點(diǎn)?這些解析式可以用怎樣的式子來(lái)概括?(1)圓的面積A是它半徑r的函數(shù);(2)如圖,利用成直角的墻角,用20m長(zhǎng)的柵欄圍成一個(gè)矩形
2025-01-15 02:38
【摘要】二次函數(shù)復(fù)習(xí)課眾所周知,二次函數(shù)都是函數(shù)大家庭里極為的重點(diǎn)成員之一,同時(shí)也是今后學(xué)習(xí)其它知道的基礎(chǔ),更是歷年各地中考的熱點(diǎn),是設(shè)計(jì)創(chuàng)新題、綜合題和壓軸題的主渠道,為了便于同學(xué)們能在有限的溫考時(shí)間內(nèi)掌握這些知識(shí),現(xiàn)從以下幾個(gè)方面幫助大家對(duì)這些知識(shí)作重點(diǎn)研練,希望同學(xué)們能喜歡.一、復(fù)習(xí)目標(biāo)與要求?1,經(jīng)歷
2025-01-15 00:09
【摘要】二、教學(xué)目標(biāo)的確定三、教法學(xué)法與教學(xué)手段的選擇四、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容的說(shuō)明五、教學(xué)評(píng)價(jià)的分析抽象應(yīng)用準(zhǔn)確識(shí)別正確解決重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)二次函數(shù),經(jīng)歷探索函數(shù)關(guān)系、歸納二次函數(shù)概念的過(guò)程.教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)函數(shù)解析式的結(jié)構(gòu)特征,歸納出二次函數(shù)的概念.2.?dāng)?shù)
【摘要】 二次函數(shù)(1)教學(xué)目標(biāo):(1)能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題,熟練地列出二次函數(shù)關(guān)系式,并求出函數(shù)的自變量的取值范圍。(2)注重學(xué)生參與,聯(lián)系實(shí)際,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)難點(diǎn):能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題,熟練地列出二次函數(shù)關(guān)系式,并求出函數(shù)的自變量的取值范圍。教學(xué)過(guò)程:一、試一試,先取x的一些值,算出矩形的另一邊BC的長(zhǎng),進(jìn)而得出矩形的面積ym2.試
2024-07-18 14:25
【摘要】二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)復(fù)習(xí)考點(diǎn)3、二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)考點(diǎn)2,、解析式:(1)一般式:y=ax2+bx+c(a≠0);(2)頂點(diǎn)式:y=a(x–m)2+n,頂點(diǎn)為(m,n);(3)交點(diǎn)式:y=a(x–x1)(x-x2),與x軸兩交點(diǎn)是(x1,
【摘要】1二次函數(shù)中的符號(hào)問(wèn)題2回味知識(shí)點(diǎn):1、拋物線y=ax2+bx+c的開口方向與什么有關(guān)?2、拋物線y=ax2+bx+c與y軸的交點(diǎn)是.3、拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸是.a>0時(shí),開口向上;a<0時(shí),開口向下。(0、c)X=-ab2
【摘要】實(shí)驗(yàn)教材九年級(jí)下冊(cè)第二十六章第三節(jié)前言《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》要求:“數(shù)學(xué)教育不僅要使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)知識(shí),用數(shù)學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題,而且更重要的是:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,數(shù)學(xué)原來(lái)就來(lái)自我們身邊,是認(rèn)識(shí)和解決我們生活中問(wèn)題的有力武器?!币?、教材分析二、設(shè)計(jì)思路三、教學(xué)過(guò)程四、幾點(diǎn)思考
2025-01-10 02:03
【摘要】1.某一物體的質(zhì)量為m,它運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量E與它的運(yùn)動(dòng)速度v之間的關(guān)系是:212Emv?(m為定值)2.導(dǎo)線的電阻為R,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí),單位時(shí)間所產(chǎn)生的熱量Q與電流強(qiáng)度I之間的關(guān)系是:212QRI?(R為定值)3.g表示
【摘要】一、復(fù)習(xí)用描點(diǎn)法畫出函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象指出拋物線的開口方向、對(duì)稱軸與頂點(diǎn)坐標(biāo).2xy?2xy?x0y隨x增大而增大x0時(shí)a0時(shí)頂點(diǎn)
2025-01-15 17:37
【摘要】一、復(fù)習(xí)用描點(diǎn)法畫出函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象指出拋物線的開口方向、對(duì)稱軸與頂點(diǎn)坐標(biāo).x0y隨x增大而增大x0時(shí)a0時(shí)頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱軸位置開口方向最
2025-01-09 17:59