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正文內(nèi)容

基于dsp數(shù)字信號處理器的fir濾波器設(shè)計-在線瀏覽

2025-01-15 15:33本頁面
  

【正文】 運(yùn)算中用到的 sin和 cosin函數(shù)值 。 注意 :由于 *BR0+間接尋址方式對 _input的地址有特殊的要求 , 。 。反之 ,將對每 。 。 FFT時 ,請在本函數(shù)中做出如下選擇 : 。 M .set 7 。 。 _input 存放 FFT的運(yùn)算結(jié)果 。 extern void fft(void)。 const int sintab[N]={...}。 extern int _input[2*N]。 extern int nom。 .def _fft 。 N .set 128 。 M .set 7 。 基 2時間抽取的 64點 FFT算法需要定義的各量 。 點數(shù) 。 N=2**M 。 點數(shù) M .set 5 。 輸入數(shù)據(jù) 。 SIN和 COSIN函數(shù)的存儲表 .bss _nom,1 。 。 POPD *+ 。 存儲 AR6 SAR AR7,*+ 。 存儲 AR0 SAR AR1,* 。 ARP=AR1,AR1:AR1 LAR AR0,08h LAR AR3,*0+,AR3 。 ARP=AR3 LAR AR2,* 。 AR7 指向 _nom 。 初始化一些寄存器 。 堆棧分布情況 :ADDRESS/AR6/AR7 。 ARP=AR3,AR2:N,AR3:Y SPLK 1,*+,AR2 。 堆棧分布情況 :ADDRESS/AR6/AR7/AR0/ 。 。 SETC OVM 。 符號擴(kuò)展使能 SPM 1 。 自動將兩個 Q15相乘后化為 Q15的格式 LACC *+,AR3 ADD 1 SACL *+,1,AR2 。 堆棧分布情況 :ADDRESS/AR6/AR7 。 ARP:AR2,AR2:M,AR3:Y, LAR AR5,*+ 。 AR3:Y,AR5=M LOOP3 LAR AR6,_input 。 AR2:ID,AR3:Y,AR5=M,AR6:input LACC *,1 SACL *+ 。 AR3:Y,AR5=M,AR6:input LACC *,15 SACH * 。 C2=IW/2 。 ARP:AR2,AR2:ID,AR3:Y,AR5=M,AR6:input LAR AR0,* 。 AR4:sintab 。 C1=ID/2=1 。 ARP:AR6,AR0=ID,AR2:IW,AR3:Y,AR4:sintab,AR5=M,AR6:input MAR *0+,AR4 。 TREG=COSαlk MPY *+,AR4 。 ACC=ACC+Rj*COSαlk,PREG=Ij*SINαlk 。 ACC=ACCIj*SINαlk SACH *+,AR4 。 堆棧分布情況 :ADDRESS/AR6/AR7/AR0/N/M/ID/IW/C2/C1/XT/Y 。 Rj*SINαlk,ARP=AR4,AR4:COSαlk,AR6:Ij LT *,AR6 MPYA *,AR3 。 ARP=AR3,AR4:COSαlk,AR6:Rj APAC SACH *,AR7 。 堆棧分布情況 :ADDRESS/AR6/AR7/AR0/N/M/ID/IW/C2/C1/XT/YT 。 當(dāng) _nom不為 0時 ,需要在運(yùn)算過程中進(jìn) 。 。 MAR *0 。 Ri=Ri+XT 。 Rj= Ri+XT XT*2=RiXT,AR6:Ij,AR3:YT 。 AR6:Ii LACC *,AR3 ADD *,AR6 SACL *0+,AR3 。 ARP:AR3,AR0=ID,AR2:IW,AR3:XT,AR4:COSαlk,AR5=M,AR6:Ij SUB *,1,AR6 SACL *+,0,AR2 。 STACK:ADDRESS/AR6/AR7/AR0/N/M/ID/IW/C2/C1/XT/YT 。 AR6 指向下一個 Rj 。 歸一化處理程序部分 。 AR6Ri LAC *,15,AR3 ADD *,15,AR6 SACH *0+,AR3 。 ARP:AR3,AR0=ID,AR2:IW,AR3:XT,AR4:COSαlk,AR5=M,AR6:Rj SUB *+,16,AR6 SACH *+ 。 ARP:AR6,AR0=ID,AR2:IW,AR3:YT,AR4:COSαlk,AR5=M,AR6:Ij MAR *0 。 Ii=(Ii+YT)/2,AR6:Ij 。 Ij=IiYT 。 ARP:AR2,AR0=ID,AR2:IW,AR3:XT,AR4:COSα lk,AR5=M,AR6:下一個 Rj D LAR AR0,*,AR4 。 ARP=AR4,AR0=IW,AR2:ID,AR3:XT,AR4:COSα lk,AR5=M,AR6:下一個 Rj MAR *0+,AR2 。 AR0=ID ADRK 3 。 ARP=AR2,AR0=ID,AR2:C1,AR3:XT,AR4:下一個 COSα lk,AR5=M,AR6:Rj LACC * SUB 1 SACL * 。 ARP=AR2,AR0=ID,AR2:C2,AR3:XT,AR4:COSαlk,AR5=M,AR6:Rj BCND LOOP4,LEQ 。 AR2:IW 。 ARP=AR2,AR0=ID,AR2:IW,AR3:C1,AR4:下一個 COSα lk,AR5=M,AR6:Ri MAR * BCND LOOP2,GT MAR *,AR3 MAR *,AR5 。 。 CLRC OVM SPM 0 MAR *,AR1 SBRK 09 LAR AR0,* LAR AR7,* LAR AR6,* PSHD * RET 附錄三 語音信號 FIR 濾波主程序 include int ioport port8000。 define DataBuffSize 8192 // 設(shè)置緩沖區(qū)大小 define DELAYTIME 6134 int pAudioLeft [DataBuffSize]。 int nTime,nTime1,nCount。 void FIR()。 define FIRNUMBER 25 float h[FIRNUMBER]={ , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , }。 float fXn1[FIRNUMBER]={ }。 port3005=1。 initMcBSP1()。 initMcBSP0()。 nTime1=DELAYTIME/2。 // 緩沖區(qū)初始化 for(i=0。i++) { pAudioLeft[i]=0。 } initInterrupt()。 port8000=0x8888。 bEcho=0。) { } } interrupt void rxData( void ) { int i,j。 j=DRR20。 left=i。 //DXR10=i。i0。 // fXn1[i]=fXn1[i1]。 // fXn1[0]=right。 DXR10=left。 pAudioRight[nCount]=left。 nTime++。 nCount++。 nTime%=DataBuffSize。 } void FIR() { float fSum,fSum1。 fSum=fSum1=0。iFIRNUMBER。 // fSum1+=(fXn1[i]*fHn[i])。 // right=fSum1。畢業(yè)設(shè)計 (論文 )是學(xué)生畢業(yè)前的最后學(xué)習(xí)階段,是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程;是能力與素質(zhì)培養(yǎng)的重要途徑;是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié);是學(xué)生綜合素質(zhì)與實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗;是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù);是評價高等學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。 ( 2)畢業(yè)論文的內(nèi)涵 畢業(yè)論文是高等學(xué)校學(xué)生畢業(yè)前所撰寫的學(xué)術(shù)論文 。畢業(yè)論文具有學(xué)術(shù)論文所共有的一般屬性,它的構(gòu)成與展開嚴(yán)格按照緒論、本論、結(jié)論的思維方式,以事實為基礎(chǔ),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^程為依據(jù),得出可信的科學(xué)結(jié)論。 ②畢業(yè)設(shè)計的功能 通過畢業(yè)設(shè)計教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科理論、知識與技能,解決具有一定復(fù)雜程度的工程實際問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計思想和掌握現(xiàn)代設(shè)計方法;培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和 嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng);培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì),強(qiáng)化工程實際意識;培養(yǎng)學(xué)生 2 大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(論文)簡明指導(dǎo)手冊 勇于實踐、勇于探索和開拓創(chuàng)新的精神。 ( 2)畢業(yè)論文的特點與功能 ①畢業(yè)論文的特點 畢業(yè)論文或稱學(xué)位論文是學(xué)術(shù)論文中的一種類型,具有學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、創(chuàng)造 性,即一般學(xué)術(shù)論文的共同屬性,同時具有下列特點: ②畢業(yè)論文的功能 它是高等學(xué)校學(xué)生從事系統(tǒng)的科學(xué)研究的初步嘗試;是在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,對取得的科研成果的綜合表述。通過畢業(yè)論文的教學(xué)過程,檢驗學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論、基本知識和實驗技術(shù),解決科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域有關(guān)問題的能力;檢驗科研基本訓(xùn)練的實際效果。社會功能 畢業(yè)論文是以應(yīng)用研究成果作為媒介與生產(chǎn)和社會實際相聯(lián)系。 同時,畢業(yè)論文又是面向社會發(fā)表研究成果的重要手段,也是信息交流與信息存儲的重要工具,從而實現(xiàn)其社會功能。教務(wù)處隨 院系主任、指導(dǎo)教師 4 中期檢查:院制定中期 檢查方案。 學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(論 第 8 學(xué)期 9 周前 院 系 主任、教務(wù)處 院系部下達(dá)畢業(yè)設(shè)計答 會,報教務(wù)處備案。 ( 2)課題應(yīng)結(jié)合社會實踐和科學(xué)研究的實 ( 3)課題類型應(yīng)多樣化,能使學(xué)生針對各自的情況來選擇選題,以有利于發(fā)揮學(xué)生的積極性,有利于課題的 ( 4)課題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜 ( 5)課題應(yīng)具有可完成性。各專業(yè)教研室(課題組)應(yīng) 員。 ( 3)畢業(yè)設(shè)計 ( 畢業(yè)實習(xí)(課題調(diào)研) 畢業(yè)實習(xí)的目的與要求 畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生接到畢業(yè)設(shè)計 (論文 )任務(wù)書 應(yīng)到相關(guān)的單位去了解產(chǎn)生及現(xiàn)實狀況。 這種理論與實踐的緊密
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