新人教版歷史七上漢通西域和絲綢之路2-在線瀏覽

【摘要】漢武帝的大一統(tǒng)表現(xiàn)在哪些方面?答:漢武帝的大一統(tǒng)表現(xiàn)(1)政治上:實(shí)行削藩,加強(qiáng)中央集權(quán)。(2)經(jīng)濟(jì)上:將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央,實(shí)行抑商政策。(3)軍事上:大力反擊匈奴,進(jìn)一步發(fā)展和鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一。(4)思想上:實(shí)行”罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,以儒家思想作為封建正統(tǒng)思想。?復(fù)習(xí)提問(wèn)漢通西域

2025-02-10 01:52

第15課漢通西域和絲綢之路-在線瀏覽

【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路一、說(shuō)教材：1、地位和作用：漢朝是統(tǒng)一多民族國(guó)家的重要發(fā)展時(shí)期，在當(dāng)時(shí)世界上是一個(gè)大國(guó)，本課所講的“漢通西域和絲綢之路”就是大漢王朝民族關(guān)系和對(duì)外關(guān)系的集中體現(xiàn)。張騫通西域?yàn)榻z綢之路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ)；絲綢之路溝通了東西方文明，而且促成了兩個(gè)文明的相互滲透。所以本課在整個(gè)中國(guó)古代史占重要地位。

2024-09-11 12:41

七年級(jí)歷史絲綢之路-在線瀏覽

【摘要】尋訪“絲綢之路”絲綢之路的主線（長(zhǎng)安—敦煌）絲綢之路的南線（陽(yáng)關(guān)—蔥嶺）絲綢之路的北線（玉門關(guān)—蔥嶺）絲綢之路的國(guó)外部分西安鼓樓

2024-09-14 10:18

人教版七上第15課漢通西域和絲綢之路-在線瀏覽

【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路第一目:張騫出使西域圖（敦煌壁畫）張騫通西域要求:?了解西域的含義與狀況?知道漢朝通西域的目的?了解張騫通西域的過(guò)程?知道張騫通西域的成果?探究張

2025-02-10 09:36

新人教版歷史七上漢通西域和絲綢之路1-在線瀏覽

【摘要】第15課、漢通西域和絲綢之路一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面：通過(guò)本課的教堂，學(xué)生要知道西域的地理位置；了解張騫通西域、班超經(jīng)營(yíng)西域；絲綢之路對(duì)中外交往的作用；漢與日本朝鮮交往的史實(shí)。通過(guò)觀察書中的《張騫通西域路線示意圖》、《絲綢之路示意圖》。能力方面：在看圖中引導(dǎo)學(xué)生注意圖例的運(yùn)用、識(shí)別地理方位、線路走向等，培養(yǎng)學(xué)生使用歷史地圖的技能。

2025-01-23 03:08

七年級(jí)歷史絲綢之路-在線瀏覽

【摘要】尋訪“絲綢之路”絲綢之路的主線（長(zhǎng)安—敦煌）絲綢之路的南線（陽(yáng)關(guān)—蔥嶺）絲綢之路的北線（玉門關(guān)—蔥嶺）絲綢之路的國(guó)外部分西安鼓樓

2024-09-26 00:59

人教版七上第15課漢通西域和絲綢之路-在線瀏覽

【摘要】第15課《漢通西域和絲綢之路》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：（1）了解張騫出使西域、中央政府對(duì)西域?qū)嵭泄茌?、絲綢之路等基本史實(shí)，使學(xué)生初步掌握我國(guó)古代歷史上中原地區(qū)與邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系和東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的歷史過(guò)程。（2）通過(guò)對(duì)各種歷史現(xiàn)象的思考，培養(yǎng)學(xué)生的想象、理解、分析、歸納、知識(shí)遷移等能力以及組織表達(dá)問(wèn)題的

2025-02-10 18:26

七年級(jí)歷史絲綢之路導(dǎo)游-在線瀏覽

【摘要】第18課絲綢之路導(dǎo)游活動(dòng)與探究課復(fù)習(xí)絲綢之路的路線。想一想為什么這條商路被稱為“絲綢之路”呢？《絲綢之路》（一）《絲綢之路》（二）一、西安二、蘭州五泉山三、武威四、張掖五、酒泉六、敦煌七、玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)八、樓

2025-01-15 00:42

魯教版歷史六上漢通西域和絲綢之路ppt課件-在線瀏覽

【摘要】葡萄石榴核桃漢通西域和絲綢之路學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解張騫兩次出使西域、中央政府對(duì)西域?qū)嵭泄芾?、絲綢之路、班超出使西域等基本史實(shí)。?2、通過(guò)對(duì)絲綢之路的文化內(nèi)涵和中西方交流史上的重要地位的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生全面的認(rèn)識(shí)和思考問(wèn)題的能力。指導(dǎo)學(xué)生將歷史事件置于特定的地理空間去認(rèn)識(shí)和思考，培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科的綜合思維的初步能力。

2025-01-21 19:30

魯教版歷史六上漢通西域和絲綢之路-在線瀏覽

【摘要】第16課漢通西域和絲綢之路學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解張騫兩次出使西域、中央政府對(duì)西域?qū)嵭泄芾?、絲綢之路、班超出使西域等基本史實(shí)。2.通過(guò)對(duì)絲綢之路的文化內(nèi)涵和中西方交流史上的重要地位的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生全面的認(rèn)識(shí)和思考問(wèn)題的能力。指導(dǎo)學(xué)生將歷史事件置于特定的時(shí)空去認(rèn)識(shí)和思考，培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科的綜合思維的能力。3.通過(guò)學(xué)習(xí)張騫、班超這兩個(gè)歷史人物為

2025-02-10 20:08

德保民族中-黃洪濤：七年級(jí)歷史第15課漢通西域和絲綢之路[人教課標(biāo)]-在線瀏覽

【摘要】德保風(fēng)光中國(guó)西北風(fēng)光請(qǐng)同學(xué)們用一個(gè)詞來(lái)描述你看到的景色。荒涼神秘神奇美麗一望無(wú)際第15課漢通西域和絲綢之路民族中學(xué)黃洪濤西漢地圖：找找西域的位置西域的地理概念兩漢時(shí)期，人們把今天甘肅玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方，稱

2025-01-27 15:04

魯教版六上漢通西域和絲綢之路-在線瀏覽

【摘要】？誰(shuí)為它的開(kāi)通作出了最大的貢獻(xiàn)？2，絲綢之路開(kāi)辟的條件有哪些？西漢、張騫漢朝國(guó)力強(qiáng)盛，絲織業(yè)發(fā)達(dá)；張騫通西域后，路上絲綢之路開(kāi)辟。()()玉門關(guān)陽(yáng)關(guān)（敦煌）蔥嶺河西走廊大月氏安息（古羅馬）（西安）長(zhǎng)安大秦長(zhǎng)安—河西走廊—

2025-01-31 00:41

魯教版歷史六上漢通西域和絲綢之路隨堂練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】第16課漢通西域和絲綢之路一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)將正確答案填入題后的括號(hào)中）1．西域是指（）A．天山以北的一些受匈奴控制的小國(guó)家B．甘肅玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方C．長(zhǎng)安往西到甘肅的玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)D．河西走廊地區(qū)的一部分2．2020年北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的境外路線以古絲綢之路為主線設(shè)計(jì)。在歷史上，

2025-01-18 17:15

人教版七上第15課漢通西域和絲綢之路ppt說(shuō)課課件-在線瀏覽

【摘要】漢通西域和絲綢之路說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)教學(xué)過(guò)程及農(nóng)遠(yuǎn)資源利用說(shuō)學(xué)法說(shuō)特色說(shuō)教材—課程標(biāo)準(zhǔn)講述張騫通西域等史實(shí)，認(rèn)識(shí)絲綢之路在中外交流中的作用。說(shuō)教材—說(shuō)教材的地位和作用本課選自人教課標(biāo)版《中國(guó)歷史》七

2025-01-29 18:19

北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)16課秦漢開(kāi)拓西域和絲綢之路-在線瀏覽

【摘要】第16課秦漢開(kāi)拓西域和絲綢之路匈奴是一個(gè)什么樣的民族？戰(zhàn)國(guó)匈奴王冠秦已并天下，乃使蒙恬將（統(tǒng)領(lǐng)）三十萬(wàn)眾北逐戎狄，收河南（指河套地區(qū)）；筑長(zhǎng)城，因地形，用(控)制險(xiǎn)塞，起臨洮，至遼東，延袤萬(wàn)余里?！菚r(shí)蒙恬威振匈奴?！妒酚洝っ商窳袀鳌沸倥丫鋈麍D單于和親

2025-02-02 01:23

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