【正文】 司民真 。 楚雄師范學(xué)院 司民真 31 孔雀石綠在自組裝納米銀膜上的 SE R S 《光散射學(xué)報》 2022 年 9 月 李福新 物理 2 006 級 劉仁明 32 電橋法測楊氏模量的實驗研究 《大學(xué)物理實驗》 201 1 年第 1 期 （ 201 ） 彭濤 物理 07 級 王新春 33 基于聯(lián)合控制的無線傳感器網(wǎng)絡(luò) MA C協(xié)議 《通信技術(shù)》 201 1 年第 4 期 （ 201 ） 王宇 電信 07 級 王新春 34 超聲波聲速測定的三種實驗方法比較研究 《實驗科學(xué)與技術(shù)》 201 1 年第 2 期 201 1. 04 劉興俊 物理 07 級 王昆林 35 黃山藥、骨碎補兩種有活血化瘀作用藥物的紅外光譜分析 《教育科學(xué)博覽》 201 1 年第 2 期 201 1. 02 楊宏文 物理 07 級 司民真 36 把透射光柵當(dāng)做反射光柵測激光波長 《物理通報》 201 1 年第 2 期 201 1. 02 余春明 物理 07 級 司民真 。 楚雄師范學(xué)院 司民真 42 基于 F P G A 的 HD3 碼編碼器的優(yōu)化設(shè)計與分析 現(xiàn)代電子技術(shù) 2 0 1 1 年第 24 期 王曉聰 電信 08 級 何永泰 43 野三七的紅外光譜分析 光散射學(xué)報 2 0 1 1 年第 2 期 楊興倉 物理 08 級 司民真 44 烏靈參的紅外光譜分析 光散射學(xué)報 2 0 1 1 年第 3 期 楊興倉 物理 08 級 司民真 45 用 CD 光碟在光具座上測激光的波長 物理通報 2 0 1 1 年第 9 期 王 祥 物理 07 級 司民真 46 超聲波在不同濃度 Na c l溶液中傳播速度的研究 物理通報 2 0 1 1 年第 10 期 周澤文 物理 08 級 王昆林 47 基于菲涅耳雙棱鏡置放方式的實驗探究 實驗科學(xué)與技術(shù) 2 0 1 2 年第 3 期 晏紅祥 物理 08 級 王昆林 。 楚雄師范學(xué)院 司民真 48 基于 DIS 系統(tǒng)測定自制音叉振動頻率 的研究 物理通報 2 0 1 2 年第 9 期 侯俊杰 物理 08 級 王昆林 49 透鏡焦距測量時的改進 教育學(xué)文摘 2 0 1 2 年第 9 期 馮愿李 物理 08 級 王昆林 50 菲涅耳雙面鏡測波長 物理通報 2 0 1 2 年第 8 期 馮愿李 物理 08 級 司民真 51 用單片機實現(xiàn)汽車遠近燈光自動控制系統(tǒng)設(shè)計 電子世界 2 0 1 2 年第 10 期 歐曉泓 物理 08 級 王昆林 52 基于 DSI 系統(tǒng)對幾種材料的滑動摩擦因數(shù)測定和研究 物理通報 2 0 1 2 年第 12 期 李艷萍 物理 08 級 王昆林 53 基于 DSI 數(shù)字化信息系統(tǒng)輔助測定重力加速度及研究 大學(xué)物理實驗 2 0 1 2 年第 6 期 尤嘯燕 物理 08 級 王昆林 。 楚雄師范學(xué)院 司民真 67 用氣軌實驗系統(tǒng)與 S p ss標定重力加速度 教育教學(xué)論壇 2 0 1 3 年第 31 期 楊紅 明 2 0 0 9 物理 王新春 68 用改進的單擺實驗系統(tǒng)與 S p ss 標定重力加速度 大學(xué)物理實驗 2 0 1 3 年第 4 期 劉建偉 2 0 0 9 物理 王新春 69 用氣軌系統(tǒng)與 S p ss 測定重力加速度 楚雄師院 學(xué)院 學(xué)報 2 0 1 3 年第 6 期 趙武 2 0 1 0 物理 王新春 70 用立式線脹儀與 S p ss標定金屬線脹系數(shù) 大學(xué)物理實驗， 2 0 1 3 年第 6 期 陳琪 2 0 1 0 物理 王新春 71 用改進的慣性秤實驗系統(tǒng)與 S p ss 標定物體的慣性質(zhì)量 物理通報 2 0 1 3 年第 12 期 陸春福 2 0 1 0 物理 王新春 。 楚雄師范學(xué)院 司民真 77 云南騰沖火山柱狀節(jié)理物理性能分析及研究 大眾科技 2 0 1 3 年第 3 期 張歧純 2 0 0 9 物理 王昆林 78 基于 NE5 5 5 的風(fēng)扇陣風(fēng)控制器的設(shè)計 電子世界 2 0 1 3 年 23 期 申從斌 2 0 0 9 物理 李家旺 79 穩(wěn)壓二極管伏安特性的測量 楚雄師院 學(xué)院 學(xué)報 2 0 1 3 年第 9 期 何俊杰，丁鴻哲2 0 0 9 物理 彭躍紅 80 DC DC 穩(wěn)壓電源的制作 大學(xué)物理實驗 2 0 1 3 年第 6 期 尹加紅 2 0 0 9 物理 彭躍紅 。該模式經(jīng)過2022年、２００６年在2022級、2022級物理教育專業(yè)的 《 光學(xué)實驗 》 中作為試點。 楚雄師范學(xué)院 司民真 改革的模式 改革的保障措施 為使該項改革更有效的開展和實施，學(xué)院經(jīng)研究決定，從2022－2022學(xué)年的秋季學(xué)期開始，物電學(xué)院內(nèi)所有獨立開課的實驗課一律實行“ 8+2”模式 。 。給學(xué)生講如何寫小論文的講座，講座內(nèi)容包括論文的格式，注意事項，如何查資料等。 楚雄師范學(xué)院 司民真 改革的模式 ? 實驗過程中，引導(dǎo)學(xué)生觀察一些“異?！爆F(xiàn)象，讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，促使其查資料并進行認真思考。 。進行論文的答辯，教師根據(jù)是否有創(chuàng)新？是否真正解決了實驗中存在的問題，及答辯情況對小論文評分。 楚雄師范學(xué)院 司民真 “8+2”模式實施總結(jié) “8+2”模式實施以來，學(xué)生的實驗?zāi)芰?、動手能力、?chuàng)新能力都得到了鍛煉和提高。目前我院學(xué)生以第一作者在 《 光散射學(xué)報 》 、 《 光譜實驗室 》 等期刊上發(fā)表科研論文十多篇。 楚雄師范學(xué)院 司民真 “8+2”模式實施總結(jié) 從發(fā)表論文學(xué)生的指導(dǎo)教師看，這些教師都具有副教授以上職稱，因此應(yīng)制定相應(yīng)的鼓勵政策，讓更多的具有副高以上職稱教師將大量的時間、精力投入到這項改革中。 楚雄師范學(xué)院 司民真 “8+2”模式實施總結(jié) 為使學(xué)生對待小論文的態(tài)度上，實現(xiàn)由被迫到自覺再到主動完成的轉(zhuǎn)變，還應(yīng)該加大小論文在學(xué)生成績評定中的比例。 楚雄師范學(xué)院 司民真 二、如何寫與初中物理課題相關(guān)的論文？ ? 1．論文類型 ? ? 實驗型論文 。例如：解決了一個眾所周知的問題；糾正了某些流行教材或雜志上理論的錯誤且提出了解決修正方案；或自己提出有意義的模型、定義、定理或命題等，最后形成論文。 楚雄師范學(xué)院 司民真 理論型論文 ? 如：為什么過光心的光線方向不變？ 。 實驗型論文 。實際上論文選題與文獻調(diào)研是交叉進行的，它們之間是互相影響的，論文選題可以在文獻調(diào)研的基礎(chǔ)上修正，文獻調(diào)研可促使你更準確地選題。 楚雄師范學(xué)院 司民真 3. 文獻調(diào)研 文獻調(diào)研注意以下幾個方面的問題： 1) 關(guān)注背景關(guān)注內(nèi)容－別人進行某方面的研究，內(nèi)容到了什么層次？你能否對該研究作一些推進？ 2) 關(guān)注手段關(guān)注方法－已有的研究采用了什么方法？該方法是否還可以更新？是否可以把該方法移植到 其它方面？比如實驗論文的實驗方法和手段，理論型論文的數(shù)學(xué)方法等。 。 。 傳統(tǒng)方法：到圖書館去，查閱教材，專著，期刊，各種論文集（包括本科、碩、博畢業(yè)論文集）等，將查得的文章復(fù)印，然后仔細研讀； 電子方法：首先要學(xué)會利用關(guān)鍵詞進行檢索。 。 ? 專業(yè)網(wǎng)站：一般是要收費的。 ?？梢悦赓M檢索及查